鲁科版六年级生物下册3.4绿色植物是生物圈子有机物的制造者课件(18张PPT)

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名称 鲁科版六年级生物下册3.4绿色植物是生物圈子有机物的制造者课件(18张PPT)
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文件大小 6.9MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2019-05-07 21:32:44

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文档简介

课件18张PPT。绿色植物是生物圈中 有机物的制造者 疑惑:1、绿色植物是怎样制造有机物的呢?
2、它们制造的有机物是什么?
3、需要什么条件呢?1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。
2.探究光是不是绿色植物制造有机物的必要条件。目的要求绿叶在光下制造有机物探究活动1.淀粉遇碘变蓝
2.叶绿素溶于酒精而不溶于水实验原理 1.若验证叶片的光合作用产生淀粉,对叶片内原有的淀粉应采取何种方法处理? 2.若验证光照是光合作用不可缺少的条件,应如何设计以光照为变量的对照实验? 3.若要消除叶绿素的颜色对实验现象的影响,应如何脱去叶绿素?脱色操作直到何时为止? 4.脱色后,漂洗、滴加碘液,观察叶片将会发生什么现象? 问题引领:1、把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜目的:将叶片内的淀粉运走、耗尽暗处理方法步骤部分遮光,照射部分遮光的目的:设置对照实验2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到阳光下照射。方法步骤照射的目的:让叶片在光下制造淀粉,
让淀粉在叶片细胞中重新积累。3、摘下叶片,去掉遮光的纸片。方法步骤摘叶脱色使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中(防止观察颜色变化时叶绿素的干扰)脱色的目的:为什么要隔水加热?4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变成黄白色。方法步骤防止酒精燃烧,以免发生危险5.用清水漂洗干净,放在培养皿中,向叶片滴加碘液。方法步骤漂洗、滴碘液洗掉酒精,避免酒精影响碘液着色淀粉遇碘变蓝,有淀粉的地方变蓝,
无淀粉的地方不变蓝。漂洗目的:加碘液目的:6.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化。方法步骤冲洗、观察温馨提示:
1. 大烧杯中清水25mL左右为宜,缩短加热时间。
2. 当叶片变成黄白色时,先熄灭酒精灯,再取叶片。
3. 取下烧杯时请用五指握住大烧杯的边沿,避免烫伤。
颜色变化:
叶子:
酒精:
绿色→黄白色无色→绿色观察思考:小烧杯中酒精、叶片颜色有什么变化?观察分析实验现象,你得到了哪些结论?光合作用: 绿色植物吸收太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中。实质:1、制造有机物
2、储存能量当你遇到有人乱折花枝或任意践踏草坪时,你有何感想?你会怎样做?爱护绿色植物,
爱护我们生存的家园