剃头大师课件（18张PPT）

19 剃头大师
一把磨得锃亮的剃刀
最时髦的发式
一把老掉牙的推剪
鬼脸
执行
剃头
仇人
受刑
习惯
tì
zhí
guǐ
chóu
?guàn
mō
xíng
摸头






我会认


结识新朋友

走迷宫
骂
执
否
剃
仇
惯
刑
替
厘
摸
































识字游戏
表
胆
鬼
理
夺
骂








仇
差
付
倍
虽
件






结识新朋友

整体感知，预习过关
谁给谁剃头？
谁是“剃头大师”？从哪里看出来？
谁是“害人精”？文中哪里告诉你的？
你觉得谁的剃头过程有趣？
谁的剃头过程痛苦？
品读课文，体悟不同
自由读课文，自称“剃头大师”的“我”和被小沙称为“害人精”的老师傅，他们是怎样给小沙剃头的？
请在文中标画出相关的语句。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。
老师傅剃头，小沙的感受是什么？
品读课文，体悟不同
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。
老师傅剃头，小沙的感受是什么？
品读课文，体悟不同
品读课文，体悟不同
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑夫还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
你从中体会到了什么？
品读课文，体悟不同
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
你从中体会到了什么？
品读课文，体悟不同
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑夫的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
你从中体会到了什么？
品读课文，体悟不同
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑夫的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
你从中体会到了什么？
品读课文，体悟不同
品读课文，体悟不同
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
运用比喻的修辞手法，说明耳朵附近修剪的很不平整，结果很糟糕。
品读课文，体悟不同
“我”：可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
老师傅：每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
品读课文，体悟不同
课文为什么用“剃头大师”作为题目？
深入思考，体悟童趣
秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。

代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《小香咕系列》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。

第一课时