24 唐诗二首 《卖炭翁》课件

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名称 24 唐诗二首 《卖炭翁》课件
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2019-05-09 15:43:28

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语文人教部编版

八年级下
卖炭翁
(唐)白居易
卖炭翁
白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”,强调继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神。他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意,价值也最高的是他的讽喻诗,《卖炭翁》就是其一。
作者简介
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首。题下自注:“苦宫市也”,说明了诗的主旨:一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺;二是指宦官的恶行,败坏了宫市之名,毁了皇家的声誉。既为民生叫屈,又为皇上担忧。“宫”指皇宫,“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起,宫中日用所需,不再经官府承办,由太监直接向民间“采购”,谓之“宫市”,又称“白望”。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”,百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破:“名为宫市,其实夺之。”
写作背景
什么是“宫市”呢?
所谓“宫市”,就是宫廷派宦官到市上去购买物品,任意勒索、掠夺。名为“宫市”,实际上是一种公开的掠夺,是一种极其残酷的剥削方式。
烧炭——运炭——抢炭

卖炭翁

宫使


读准字音
两鬓bìn苍苍cāng 辗niǎn冰辙zhé
泥中歇xiē 翩piān翩piān两骑jì
口称敕chì 回车叱chì牛
宫使驱将jiāng 半匹红绡xiāo
一丈绫líng 系jì向牛头
通假字:辗niǎn冰辙(“辗”同“碾”,碾压。)
系jì向牛头充炭直(“直”同“值”,价钱。)
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心忧炭 贱 愿 天 寒。
单薄
价格低
希望
砍伐
木柴
城南之山
烟熏色的脸
灰白色,形容鬓发花白
得到
经营,这里指需求
做什么用
身上衣裳 口 中 食。?
两鬓苍苍 十指 黑。
伐薪烧炭南山中。
卖炭 翁,
有位卖炭的老翁,在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘,显出被烟熏火烤的颜色,
满面尘灰 烟火 色,
两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧的很黑。
卖炭所得的钱用来干什么?
卖炭得 钱 何所营,
买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜身上衣正 单,
可怜他身上只穿着单薄的衣服,
却担心炭的价钱被降低,还希望天气更寒冷。
夜来城外 一尺 雪,
使人怜悯
夜里城外下了一尺厚的大雪,
晓 驾 炭车辗 冰 辙。?
牛困
人饿了,但太阳已经升得很高了,
清晨,老翁驾着炭车辗轧冰冻的车轮印,往市集的方向去。
人饥 日 已 高, 市 南门外泥中 歇。
翩翩两 骑来是谁, 黄衣使者 白衫儿。
前面两位轻快洒脱的骑马人是谁?
同“碾”,压
痕迹
困倦,疲乏
骑jì骑马的人
轻快洒脱的样子
集市南门
指皇宫内的太监
指太监手下的爪牙
天亮
牛都疲乏了,
老翁就在集市南门外泥泞中休息。
是皇宫内的太监的爪牙。
手 把 文书 口称 敕, 回 车 叱牛
一车炭,千余斤, 宫 使 驱将
半匹红绡一丈绫,
老翁舍不得它,却也没有办法。
他们手里拿着文书,却说是皇帝的命令,
牵向北。
往北面拉去。
惜不得。
朝牛头上一挂,当作炭的价格。
系向牛头 充 炭 直。
皇帝的命令或诏书

调转
喝斥
赶着走
绡、绫:指丝织品
系(jì):挂
通“值”,指价格
助词,用于动词之后
然后拉转车头,大声呵斥着牛
宫里的使者们硬是要赶着它走,
一车炭,有一千多斤重,
宫里的使者们将半匹纱和一丈绫,
有位卖炭的老翁,在中南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火烤的颜色,两鬓头发灰白,十个手指很黑。卖炭得到的钱做什么用?身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿的衣服很单薄,但是心里担忧炭的价钱便宜,希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。人和牛都疲乏了,也饿了,太阳已经升得很高了,老翁就在集市南门外泥泞中休息。
两位得意洋洋的骑马的人是谁?是皇宫内的太监和太监手下的爪牙。手里拿着诏书,嘴里说是皇帝的命令,然后拉转车头,大声呵斥着赶牛往北面拉去。一车炭,一千多斤,宫里的使者们硬是要赶着走,老翁舍不得它,却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫,朝牛头上一挂,当作炭的价格。

参考译文
小试牛刀
1、开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代?
【1】地点在长安城附近的终南山。
【2】为下文埋下伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。
烧炭——运炭——被夺炭
2、围绕炭可以分为哪几个层次?
3、全诗反映了封建社会怎样的情况?

反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

4、本诗表达了作者怎样的思想感情?
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击 。
想一想
诗中塑造两类人物
卖炭翁 和 黄衣衫儿白衬儿
年龄特征-----卖炭翁
职业-----伐薪烧炭
劳动地点-----南山中
外貌-----满面:尘灰烟火色;两鬓:苍苍;十指:黑。——劳动艰辛、生活困苦
心理-----何所营:身上衣裳口中食;
衣正单-——愿天寒(矛盾心理------“可怜”)
外表------黄衣、白衫、翩翩
——横冲直撞、趾高气扬(对比)
行为------把、称、回、叱、敕、牵、系
——仗势凌人、蛮不讲理
炭直------半匹红绡一丈绫
(对比:一车炭,千余斤)
心理------宫使驱将惜不得
(对比:地位悬殊)
对比

一车炭,千余斤

半匹红绡一丈绫

“半匹”、“一丈”极言其少,与“千余斤”的炭形成强烈的反差。再说这些无用的纱、绫对卖炭翁来说,既不能充饥,又不能遮体。卖炭翁一年的辛苦就这样付诸东流,满怀的希望就这样成了泡影。
运炭是否辛苦?
天寒------“一尺雪”
地冻------“碾冰辙”
人苦------“牛困人饥”、“泥中歇”
路遥------“晓驾炭车”、“日已高”
心忧炭贱愿天寒。


可怜身上衣正单,

为什么“衣正单”,
还要“愿天寒”?
困苦处境
“衣单”总该盼天气暖和吧,可老人却“愿天寒”,希望天更冷些。因为老人知道:天暖,炭就贱了;天寒,炭价就会更高一些。为了炭价高一点,他宁愿自己受冻。
矛盾心理


问题探究
1、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
手把文书口称敕,
回车叱牛牵向北。



动词:形象逼真地写出了
宫史们蛮横无理的
强盗行径。

皇帝的命令
大声呵斥
chì
chì


2、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?

说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

3、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?
“辗”字既写出了天寒冷,又写出了写出牛车的重量,从而突出说明了卖炭翁的艰辛。



主题思想
通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇,揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴,同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。
巩固提高
1、《茅屋为秋风所破歌》分为四节,试概括每节的内容,并说说其中蕴含着诗人怎样的思想感情。
【1】第一节:秋风破屋,卷走茅草。第二节:群童抱茅,诗人叹息。第三节:屋漏夜湿,彻夜难眠。第四节:推己及人,忧国忧民。
【2】蕴含着诗人忧国忧民的思想感情与济世救人的崇高理想和博大胸怀。


2、《卖炭翁》讲述了一个什么故事?揭露了怎样的社会现实?
【1】《卖炭翁》讲述了一个卖炭老翁辛辛苦苦烧的炭被“宫使”抢夺一空的故事。
【2】鞭挞了“宫市”的罪恶和统治者的残暴,揭露了黑暗腐朽的社会现实。



3、两首诗中都有不少精彩的描写。如《茅屋为秋风所破歌》中对恶劣天气和生活环境的描写,《卖炭翁》中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试结合具体诗句做简要分析。
《茅屋为秋风所破歌》
恶劣天气: “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”起势迅猛,“风怒号”三字读之如闻秋风咆哮之声,把风拟人化,突出风之大。
生活环境:“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”,一个“铁”字运用夸张、比喻的修辞手法,写出了被子硬邦邦的特点,突显了诗人生活之贫困。
《卖炭翁》
1、 肖像 “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”是肖像描写。生动形象地刻画了卖炭翁烧炭艰辛、生活困苦。


2、 心理 “卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”用设问句点明诗眼。通过肖像描写、心理描写 表现卖炭翁生活困苦、艰辛,心理矛盾。
3、 动作 “夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”是环境描写、动作描写。表现卖炭翁运炭的艰难。
示例一:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
他满脸灰尘,完全是烟熏火燎的颜色;两鬓花白,十个指头就如乌炭一样黑。诗人用简练的笔触勾勒出人物外貌,抓住三个部位(脸、鬓、手)、三种颜色(脸是焦黄色,鬓发是灰白,十指是乌黑),形象地描绘出卖炭翁的生存状态:一是劳动的艰辛,一是年岁已老。后一句中,“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。

名句赏析


“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。”肖像描写。表现太监及其爪牙趾高气扬、得意忘形 。
“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 ”是动作描写。表现太监及其爪牙仗势凌人、蛮不讲理 。
“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”心理描写。表现卖炭翁 炭被掠夺,虽然舍不得,但无可奈何。
名句赏析
示例二: 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食
卖了炭得到一点钱,拿来做什么用呢?只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。卖炭翁年老体衰,却仍不得不在深山从事繁重艰辛的体力劳动,究竟是为什么?这两句作了回答。这一问一答,让文章不显呆板,文势跌宕起伏。其贫困悲惨的境遇已经说明了生活的不幸,然而不幸还不止这些。因此,这又为下文作了铺垫。

名句赏析
示例三: 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
可怜他身上的衣服破旧又单薄,但他却担心炭价太低,只盼望天气更加寒冷。“衣正单”,本该希望天暖,然而却“愿天寒”,只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。“可怜”二字,倾注着诗人深深的同情,不平之感,自在不言之中。
名句赏析
这首诗具有深刻的思想性,艺术上也很有特色。诗人以“卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食”两句展现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一希望。这是全诗的诗眼。其他一切描写,都集中于这个诗眼。在表现手法上,则灵活地运用了陪衬和反衬。以“两鬓苍苍”突出年迈,以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪、烧炭”的艰辛,再以荒凉险恶的南山作陪衬,老翁的命运就更激起了人们的同情。而这一切,正反衬出老翁希望之火的炽烈:卖炭得钱,买衣买食。老翁“衣正单”,再以夜来的“一尺雪”和路上的“冰辙”作陪衬,使人更感到老翁的“可怜”。而这一切,正反衬了老翁希望之火的炽烈:天寒炭贵,可以多换些衣和食。接下去,“牛困人饥”和“翩翩两骑”,反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊;“一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”,反衬出“宫市”掠夺的残酷。而就全诗来说,前面表现希望之火的炽烈,正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。

课文赏析
课堂练习
1.下列对诗歌理解有误的一项是( )
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
C
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 ( )
A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

A
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 ( )
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

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阅读感悟
1、在中国历史上,从来不缺心忧天下、心系苍生的贤士。关心人民疾苦,痛斥黑暗现实的杜甫;展现残酷现实,同情卖炭翁的白居易;刚正不阿,为民伸冤的海瑞,他们是我们后人学习的榜样,让我们像他们一样成为关心国家、热爱人民的好公民吧?
2、卖炭翁的命运是悲惨的,这是因为他所处的社会本身就是黑暗的。而我们大家,坐在这宽敞明亮的教室里学习,不用担心自己的衣食住行,是因为我们赶上了好日子,处在新社会。所以我们要珍惜今天来之不易的生活,不要“身在福中不知福”。

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