北京课改版九下化学 11.1对酸和碱的初步认识 课件（19张PPT）

课件19张PPT。对酸和碱的初步认识诗人泰戈尔：世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你的身边，你却不曾感觉到我的存在。 植物汁液遇“酸”遇“碱”真的会变色吗？问题一第1步：从自备植物中提取汁液。植物汁液遇酸碱溶液的变色情况活动植物汁液遇酸碱溶液的变色情况活动第2步：用酸碱溶液验证植物汁液的变色情况步骤：用两支试管分别取少量的酸性溶液，分别加入自备的两种汁液，观察并记录颜色的变化；另取两去试管分别加入少量的碱性溶液，分别加入自备的两种汁液，观察并记录颜色的变化。 植物变色现象给了波义耳什么样的启示？问题二波义耳发现指示剂的前因后果活动波义耳发现指示剂的前因后果活动波义耳发现指示剂的前因后果活动甲
基
橙甲
基
红石蕊溶液酚酞溶液（紫色溶液）（无色溶液）认识酸碱指示剂 石蕊、酚酞遇酸碱溶液显什么色？问题三请阅读：九年级化学（下册）第50页“实验10-1”全部内容白醋稀盐酸石灰水氢氧化钠溶液活动石蕊、酚酞溶液变色规律：·活动注意：指示剂的变色原理是通过自身的变色来
指示溶液的酸碱性！ 指示剂的用途？问题四指示剂的用途
活动1.鉴别酸碱性不同的物质
取样 方法 现象 结论
指示剂的用途
活动2.用自制指示剂检验日常生活用品的酸碱性
展示指示剂在生活中的用途
活动3.用指示剂揭开“整容食品”的面纱学完本课题我知道了一、酸碱指示剂
能与酸性或碱性溶液作用显示不同颜色的物质
二、酸碱指示剂的变色规律
三、酸碱指示剂的用途