人教部编版一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习
一、填空题.
1.拼一拼,写一写。
zhāo ?hu
kuài? lè
jū? zhù
gū ?dān
________
________
________
孤________
2.用下面的字组词。单________? ________??? 居________? ________招________? ________??? 快________? ________
3.发挥想象,写一写。例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。①________有了________,________也有了________。②________有了________,________也有了________。
4.照样子,写句子。例:树很快乐,喜鹊也很快乐。________,________也________。
5.课文整体梳理。??? 这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到________的过程。让学生知道,只有保护________,多________,才能改善我们人类生存的环境。
二、现代文阅读.
1.阅读下文,回答问题。
??? 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
??? 树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
(3)树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
(4)你什么时候会感到很快乐?
2.阅读下文,回答问题。
大树和小草
??? 天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
??? 一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”
??? 对于大树的骄傲,小草没有理睬。
??? 忽然,天气骤变。
??? 顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!
??? 只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。
(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________,忽然间________。
(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。
(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。
三、语言表达.
1.看图说故事。
好朋友
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 招呼;快乐;居住;单
2.【答案】孤单;单个;居住;邻居;招手;招呼;快乐;飞快
3.【答案】小草;朋友;小花;朋友;小羊;食物;小狗;食物
4.【答案】我很好;她;很好。
5.【答案】快乐;鸟类;种树
二、现代文阅读
1.【答案】 (1)叽叽喳喳、安安静静;干干净净、平平安安(2)秋天;美;冬天;美(3)②(4)我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
2.【答案】 (1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作(2)更绿更精神了(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。
三、语言表达
1.【答案】 略