课件14张PPT。 爱的魔法
适用年级:五年级活动一:我的四格漫画第一章?库宾先生的“发明”第二章?库宾先生继续发明第三章?谁爱谁?第四章?草莓奇药第五章?一副可以登月的秋千第六章?夏天来了第七章?或许阿佳莎真的会魔法第八章?秋雨绵绵第九章?阿佳莎想知道真相第十章?封·阿克费尔先生坠入爱河第十一章?看来问题很严重第十二章?铁木儿插手了第十三章?为克服腼腆进行实际演练第十四章?问题比想象的还要困难第十五章?库宾先生显示自己的勇气第十六章?巨大的痛苦第十七章?铁木儿想做最后的挽救第十八章?寻宝第十九章?姑娘提出了条件第二十章?第一件礼物第二十一章?第二件礼物第二十二章?第三件礼物 第一章? 库宾先生的“发明” 铁木儿有很多问题,每天都有,妈妈大多都没有答案。因为铁木儿提的问题特怪,妈妈无法回答!??? ?但最近情况发生了变化。具体地说,就是在铁木儿喝下午茶的那个下午。他坐在餐桌前,自己先倒了一杯可可,然后把一块萨拉米香肠放到一片面包上。铁木儿还在面包上撒了一点儿葱末,少许芥末和一些番茄酱,每吃一口就换一种作料…… 你的脑海中出现了怎样的画面? “祝你胃口好!”正用笤帚扫地的妈妈说。铁木儿呆呆地看着妈妈,从他脸上的表情可以看出,他正在想一个妈妈无法回答的问题。????“其实它很实用。”他张口说。????“什么?”????“笤帚有一个长长的柄,这样你就不用弯腰了。”????“是的……”母亲说,而且立即就知道下面要来什么了。????“从什么时候开始有长柄笤帚的呢?”铁木儿问。????“已经很久了吧。”母亲笑着回答。????“那么,是谁发明的呢?”铁木儿咬了一口面包。妈妈肯定又回答不出来,铁木儿想,并紧张地看着妈妈。???? 但是铁木儿却猜错了,妈妈立即露出一副神秘的表情,回答说:“可能……没错,可能是库宾先生发明的吧。” 你的脑海中出现了怎样的画面? 从刚才的画面中选择一个作为这个故事的第一幅插图,你会选择哪一个?活动二:
感言发表会读完此书后,我知道了一些以前不知道的情况。
这本书中,我最佩服的是谁。
这本书中,我最讨厌的是谁。
这本书中,我和谁最相似。
这本书中,我最感动的一幕。
这本书中,我最悲伤的一幕。
这本书中,我不理解的部分。
读完书,我认为作者写作的目的。交流话题——各小组评选:
口齿清晰奖
表情十足奖
道具制作奖
……活动三 :
人物颁奖会 库宾先生铁木儿铁木儿妈妈 他们各有什么特点?请你为他(她)设计一张特殊的奖状,并写一段颁奖词。活动四:邀你去穿越? 在一个流行“穿越”的时代,一起阅读一个有关“穿越”的故事…… 等到了春天,燕子从马略卡岛飞回来,我再去看看,库宾先生和阿佳莎生活得怎么样。库宾先生又有什么新的发明呢?
为什么会有这个发明?
我们一起穿越到库宾先生的世界去看一看吧!