北师大版生物七下12.2眼和视觉课件（共33张ppt）
文档属性
| 名称 | 北师大版生物七下12.2眼和视觉课件（共33张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-08 09:24:58 | ||
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文档简介
课件33张PPT。
第2节 感受器和感觉器官
眼与视觉
眼睛是心灵的窗户，有人统计，人从外界获取的信息有80%以上来自眼，如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半条生命，没了眼睛就看不到五彩缤纷的世界！眼睛为什么能看到外面的世界？眼睛的结构是怎样的呢？学习目标1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。
2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。
3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；同时关爱和帮助有视觉障碍的人。第2节 感受器和感觉器官眼——感觉器官一、眼球的结构和功能说出眼球的结构①②③⑥⑦⑨⑩⑤⑧④眼球的结构角膜虹膜视网膜外膜：房水 中膜：内膜：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿晶状体玻璃体巩膜睫状体、＿脉络膜、眼球结构特点和功能
无色透明，感觉非常灵敏透光作用
白色不透明，坚韧
含丰富的血管和黑色素
对眼球具有营养作用内含有平滑肌
对光线有折射作用内含较多平滑肌调节晶状体的曲度含有大量的感光细胞，是光感受器对眼球具有支持、保护作用小巧而富有弹性的凸透镜状结构能产生冲动控制着瞳孔的开大、缩小，调节进入眼内光线的多少
二、视觉的形成
光线角膜成像于视网膜上感光细胞、接受刺激、产生兴奋视神经视觉中枢（大脑皮层产生视觉）折光系统晶状体、玻璃体、房水二、视觉的形成
为什么在视网膜上形成的是一个倒像，而我们看到的像却都是正立的呢？ 这是由于受生活经验的影响。虽然看到的是倒像，但是由于长期的接触该事物，受到视觉和其他各种感受器的综合刺激，大脑皮层根据经验做了重新调整，这种调整从婴儿时期就已经开始了。所以我们看到的物像都是直立的。） 1.为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？
2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？
3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？议一议三、近视和远视正常眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼及矫正近视矫正矫正：凹透镜远视眼及矫正远视矫正矫正：凸透镜 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？镜头暗室壁影像感应器（调节物距）（感光）（黑暗）晶状体脉络膜视网膜光圈（控制光线）瞳孔眼与照相机 链接生活盲人摸象（故事）
从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人 摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”链接生活活动：闭上眼睛做一件事
要求：1、坐在座位上能完成的
2、时间两分钟
讨论：如果眼睛失明了，生活会怎样？链接生活讨论：
美国盲聋女作家海伦凯勒曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？高度近视
白内障
青光眼三大类眼病
如何预防近视 提 倡 “三要四不看 ！ ”爱眼日课堂小结晶状体、房水、玻璃体视网膜：有感光细胞内容物：眼球壁眼 球（主要）附属结构：外膜中膜内膜：眼肌、眼睑、结膜、泪器眼 的 结 构课堂小结2．视觉的形成
光线→晶状体（发生折射）→视网膜（成像并刺激感
光细胞产生冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
3．视觉异常
（1）近视：配戴适度的凹透镜矫正。
（2）远视：配戴适度的凸透镜矫正。巩固练习眼球即眼球壁内容物外膜中膜内膜角 膜巩 膜虹 膜睫状体脉络膜房水晶状体玻璃体视网膜一、填空：1. 是感受外界光线的 器官。
2.眼球由 和 组成。眼球壁分为 ，内容物包括 。眼球壁内膜为 。
3.进入眼球的光线经过 ，在 形成物像，视网膜上大量的 能够把物体的色彩、亮度等信息转化为 ，神经冲动可以沿着 传递到 ，形成视觉。
4.配戴 能矫正近视眼，配戴 能矫正远视眼眼 视觉 眼球壁 内容物 外膜、中膜、内膜房水、晶状体和玻璃体 视网膜 晶状体等的折射作用 视网膜上 感光细胞神经冲动视神经 大脑皮层凹透镜 凸透镜 巩固练习巩固练习1.（2011·菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷
于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕
导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是
（ ）
A.晶状体 B.视网膜
C.睫状体 D.玻璃体A巩固练习2.（2011·苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体
产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为
（ ）
A.角膜、大脑的视觉中枢
B.视网膜、视网膜
C.视网膜、大脑的视觉中枢
D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢C巩固练习3. 如图是眼球结构示意图，请据图回答：
（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结
构。
（2）白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的颜色是蓝色的。
（3）近视眼是由于标号［2］_______过度变凸，造成物像落
在视网膜的_______，因而看不清远处的物体。近视眼需要配
戴_________加以矫正。 8 4 晶状体
前方
凹透镜
巩固练习人眼的“白眼珠”和“黑眼珠”实际上是指（ ）
A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜
眼球的瞳孔结构与照相机中哪个结构功能相似？（ ）
A.胶卷 B.镜头 C. 光圈 D. 暗室 DC巩固练习外界光线进入眼球的“第一关”是（ ）
A.视网膜 B.瞳孔 C.角膜 D.脉络膜
在人眼视网膜上形成的物象是（ ）
A.倒立、缩小的像 B.正立、缩小的像
C.倒立、放大的像 D.正立、放大的像 CA祝愿大家有一双明亮的眼睛
再 见
第2节 感受器和感觉器官
眼与视觉
眼睛是心灵的窗户，有人统计，人从外界获取的信息有80%以上来自眼，如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半条生命，没了眼睛就看不到五彩缤纷的世界！眼睛为什么能看到外面的世界？眼睛的结构是怎样的呢？学习目标1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。
2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。
3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；同时关爱和帮助有视觉障碍的人。第2节 感受器和感觉器官眼——感觉器官一、眼球的结构和功能说出眼球的结构①②③⑥⑦⑨⑩⑤⑧④眼球的结构角膜虹膜视网膜外膜：房水 中膜：内膜：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿晶状体玻璃体巩膜睫状体、＿脉络膜、眼球结构特点和功能
无色透明，感觉非常灵敏透光作用
白色不透明，坚韧
含丰富的血管和黑色素
对眼球具有营养作用内含有平滑肌
对光线有折射作用内含较多平滑肌调节晶状体的曲度含有大量的感光细胞，是光感受器对眼球具有支持、保护作用小巧而富有弹性的凸透镜状结构能产生冲动控制着瞳孔的开大、缩小，调节进入眼内光线的多少
二、视觉的形成
光线角膜成像于视网膜上感光细胞、接受刺激、产生兴奋视神经视觉中枢（大脑皮层产生视觉）折光系统晶状体、玻璃体、房水二、视觉的形成
为什么在视网膜上形成的是一个倒像，而我们看到的像却都是正立的呢？ 这是由于受生活经验的影响。虽然看到的是倒像，但是由于长期的接触该事物，受到视觉和其他各种感受器的综合刺激，大脑皮层根据经验做了重新调整，这种调整从婴儿时期就已经开始了。所以我们看到的物像都是直立的。） 1.为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？
2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？
3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？议一议三、近视和远视正常眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼及矫正近视矫正矫正：凹透镜远视眼及矫正远视矫正矫正：凸透镜 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？镜头暗室壁影像感应器（调节物距）（感光）（黑暗）晶状体脉络膜视网膜光圈（控制光线）瞳孔眼与照相机 链接生活盲人摸象（故事）
从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长的什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像个细细的棍子。”第三个人 摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”链接生活活动：闭上眼睛做一件事
要求：1、坐在座位上能完成的
2、时间两分钟
讨论：如果眼睛失明了，生活会怎样？链接生活讨论：
美国盲聋女作家海伦凯勒曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？高度近视
白内障
青光眼三大类眼病
如何预防近视 提 倡 “三要四不看 ！ ”爱眼日课堂小结晶状体、房水、玻璃体视网膜：有感光细胞内容物：眼球壁眼 球（主要）附属结构：外膜中膜内膜：眼肌、眼睑、结膜、泪器眼 的 结 构课堂小结2．视觉的形成
光线→晶状体（发生折射）→视网膜（成像并刺激感
光细胞产生冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
3．视觉异常
（1）近视：配戴适度的凹透镜矫正。
（2）远视：配戴适度的凸透镜矫正。巩固练习眼球即眼球壁内容物外膜中膜内膜角 膜巩 膜虹 膜睫状体脉络膜房水晶状体玻璃体视网膜一、填空：1. 是感受外界光线的 器官。
2.眼球由 和 组成。眼球壁分为 ，内容物包括 。眼球壁内膜为 。
3.进入眼球的光线经过 ，在 形成物像，视网膜上大量的 能够把物体的色彩、亮度等信息转化为 ，神经冲动可以沿着 传递到 ，形成视觉。
4.配戴 能矫正近视眼，配戴 能矫正远视眼眼 视觉 眼球壁 内容物 外膜、中膜、内膜房水、晶状体和玻璃体 视网膜 晶状体等的折射作用 视网膜上 感光细胞神经冲动视神经 大脑皮层凹透镜 凸透镜 巩固练习巩固练习1.（2011·菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷
于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕
导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是
（ ）
A.晶状体 B.视网膜
C.睫状体 D.玻璃体A巩固练习2.（2011·苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体
产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为
（ ）
A.角膜、大脑的视觉中枢
B.视网膜、视网膜
C.视网膜、大脑的视觉中枢
D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢C巩固练习3. 如图是眼球结构示意图，请据图回答：
（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结
构。
（2）白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的颜色是蓝色的。
（3）近视眼是由于标号［2］_______过度变凸，造成物像落
在视网膜的_______，因而看不清远处的物体。近视眼需要配
戴_________加以矫正。 8 4 晶状体
前方
凹透镜
巩固练习人眼的“白眼珠”和“黑眼珠”实际上是指（ ）
A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜
眼球的瞳孔结构与照相机中哪个结构功能相似？（ ）
A.胶卷 B.镜头 C. 光圈 D. 暗室 DC巩固练习外界光线进入眼球的“第一关”是（ ）
A.视网膜 B.瞳孔 C.角膜 D.脉络膜
在人眼视网膜上形成的物象是（ ）
A.倒立、缩小的像 B.正立、缩小的像
C.倒立、放大的像 D.正立、放大的像 CA祝愿大家有一双明亮的眼睛
再 见