第6课 辛弃疾词两首
他失去了手里的钢刀利剑，只剩下一枝羊毫软笔，他再也没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。他痛拍栏杆时，一定想起过当年的拍刀催马、驰骋沙场的生活，但今天却空有一身力气、一腔热血。他登临北固亭，空怀满腔爱国热情，发出了“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”他是一位爱国者，却报国无力；他是一位大英雄，却无用武之地。他，就是辛弃疾。
美字体
铁
板
铜
琶
，
继
东
坡
高
唱
大
江
东
去
；
美
芹
悲
黍
，
冀
南
宋
莫
随
鸿
雁
南
飞
。
赏美文
可怜稼轩白发生
当手中的利剑化成软笔的那一刻，心便开始沉沦，只留下无奈的呼喊和遗憾的叹息。
——题记
你不是陶渊明，因为你的爱国之心无法看破凡事红尘；你不是白居易，因为你学不来处事圆滑，公私兼顾；你不是苏东坡，因为你的词来于沙场，来于战事；你不是你，因为在并不统一的国土上；你像一颗任人摆布的棋子，为了一场残酷的游戏而耗尽心机。
素手为桨，宣纸为舟，满腔的热血洒下千篇名作。从《破阵子》到《菩萨蛮》，从《水龙吟》到《永遇乐》，从《水调歌头》到《丑奴儿》，你的感情几跌几宕，你的壮志几遭挫折。而你却像一个倔强的孩子，用舞剑的手书写时事浮沉，鞭挞黑暗的灵魂，用天籁的声音清唱壮志难酬。
真正的文学都是用生命撞击出来的悠扬钟声。你的钟声太沉闷却响彻千古，你的钟声太短暂却流芳万世。你笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下的不只是一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲，更重要的是你的芳香沁透人间，你的灵魂跨越时空，为历史塑造了不可重复的模板。
有人说辛弃疾的词不是用墨来写的，而是蘸着血和泪涂抹而成的。无法想象一位昔日手拿利剑、身披战甲、驰骋沙场的勇士不能再回到热血沸腾的战场，而只能一味地吟咏喟叹挥毫泼墨该是何等的痛心。那凛然的杀气与磅礴之势呢？那方刚的血气与雄心壮志呢？你仰天长啸热泪横流，纵使白发披肩仍一心为国，然而在那个黑暗的年代，真正读懂你的又有几人？
你学不来梅妻鹤子终老一生，走不到世外桃源与政不染，你不会把感情揉捏得细腻动人直逼李、柳。“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工。”历史的歪打正着把你逼上了词人之道，你面对了这个不愿面对的现实。然而，即使你走上了这条看似平静的道路，但历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的积累，国家的兴衰与荣辱，感情的激荡起伏又何曾在你胸中平息过？
呜呼哀哉！六十七年是煎熬，是期盼，是遗憾，更是毁灭……
三百年宋朝的动荡造就了辛弃疾，一腔爱国热血、一身雄才大略成就了辛弃疾，一群乌合之众、一阵乱世之风毁灭了辛弃疾……
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜稼轩白发生！
⊙课内素材
位卑未敢忘忧国
辛弃疾的一生是在复兴统一祖国的事业中度过的，从他的词中我们不难看出一条这样的线索，即外斗异族侵略，内斗主和权奸，丝毫不肯退让。从他少年时代的立志到壮年时的出仕参政，再到晚年还以老当益壮的廉颇自许，我们都可以看出他从没有忘记过“他年要补天西北”(《满江红》)的铮铮誓言。早年在家乡的亲身经历和长辈们对他的教育，为他后来矢志不渝的爱国主义思想打下了坚定不移的基础。南宋王朝只顾偏安，不思北伐中原恢复失地的作风，使他深感那些祸国殃民的主和派所带来的危害，更激发了他位卑未敢忘忧国的责任感，坚定了他与那些祸国殃民的卖国贼鏖战到底的决心。
[运用角度]“爱国”“责任”“位卑未敢忘忧国”“时势造英雄”等。
⊙运用示例
醉里挑灯，长剑泛着幽蓝的光；轻弹剑身，化作慷慨悲歌。要拭干扬州路上苦难的泪，要饮尽佛狸祠下胡虏的血。那的确是一把好剑。
当年你学成之后，驾骏马疾奔南下，匡扶宋室时，腰中佩的就是这把剑吧？
当年你和耿京大哥意气相投，举酒起誓要将金人赶出大宋，要让百姓安居乐业，案上放的就是这把剑吧？
当年你率十八骑，夜闯金营，冲杀百里生擒害死耿京大哥的张安国时，手中挥的就是这把剑吧？它为什么这样锋利，斩尽一切不平，锐不可当？
在诗山词海中遨游了许多年，看过了李白的金樽，看过了李商隐的锦瑟，看过了李清照的莲舟，但最夺目的，还是你的剑！剑气中，我能觉察得到你那双充满愤怒和期待的眼睛。
就是那把剑！它锋利的剑刃是一种叫作壮志的钢铁，经过血与火的洗礼；它宽厚的剑柄是一种叫作爱的材料，那是一个民族在被人践踏后的坚强和团结。所以，不管是什么样的障碍、困难或危险，剑气都能直冲霄汉。就是那把剑，它永远不会失落！
那是辛弃疾的剑！他的剑早已与他本人合为一体！
(选自《高考优秀作文》)
独上高楼
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
——题记
曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁？偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路？
李白
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！
酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
苏东坡
是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？
在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了
那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。
而我只看见你手里青青的竹杖，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
辛弃疾
是落日楼头、断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你的狂子么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？
在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。
一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”；你彷徨，“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
我多想跨越千年时空，共你醉明月。
在菊花开遍的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。
若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。
[赏析] 本文将人们的期望与李白等人的选择进行对比，突出了他们坚持自我、守护精神家园的美好品质。文章的可取之处便是围绕中心选材，且从不同方面选取材料。文章的主体选取文学史上三位名人抛开人们世俗的期望，“独上高楼”，“守护了永恒的精神家园”，“守护了历史的期许”的经历为材料，李白、苏轼、辛弃疾这些笑傲历史的文化巨人，悠然走入了作者的视野：第一个主体部分写生活在太平盛世的唐代李白和北宋苏轼，第二个主体部分写生活在国家忧患年代的南宋辛弃疾，时代对他们的期望各不相同，但是三位文豪拒绝世俗的“期望”，坚守“自我”却是相同的。
一、基础巩固
1．下列词语中，加点字的注音有误的一组是( )
A．稼轩(xuān) 揾泪(wèn)
舞榭(xiè) 迄今(qì)
B．岑寂(cén) 菜羹(ɡēnɡ)
巷陌(mò) 屹然(yì)
C．螺髻(jì) 鲈鱼(lú)
金戈(ɡē) 敛财(liǎn)
D．堪脍(kuài) 汜河(sì)
嘉许(jiā) 粗犷(kuànɡ)
解析：D项，“犷”应读ɡuǎnɡ。
答案：D
2．下列词句中，对加点词语的解释无误的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：B项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄的流风余韵；D项，“榭”指建在高台上的房子。
答案：A
3．下列各项中，运用了借代和夸张的修辞手法的一项是( )
A．献愁供恨，玉簪螺髻
B．把吴钩看了，栏杆拍遍
C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此
D．倩何人唤取，红巾翠袖
解析：A项，运用了拟人、比喻手法；B项，运用了借代、夸张手法；C项，运用了比喻手法；D项，运用了借代手法。
答案：B
4．对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备、仓促北伐招致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)
解析：B项，应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。
答案：B
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《水龙吟·登建康赏心亭》中作者在赏心亭上看到“________________，________________”这一景色，大江流向天边，也不知何处是它的尽头，遥远的天际，天水交融气象阔大。这两句笔力遒劲，为全词奠定了感情基调。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物，他不禁感叹：“________________，________________。”
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》运用典故中的刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“________________，________________。”
答案：(1)楚天千里清秋 水随天去秋无际
(2)千古江山 英雄无觅孙仲谋处
(3)金戈铁马 气吞万里如虎
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。
鹧鸪天
辛弃疾
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。
经行几处江山改，多少亲朋尽白头！
归休去，去归休，不成人总要封侯。
浮云出处元无定，得似浮云也自由。
6．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是( )
A．“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁”(《武陵春·风住尘香》)都是写愁的名句，二者有异曲同工之妙。
B．“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况，奠定全词的情感基调。
C．“经行几处江山改，多少亲朋尽白头。”这两句写作者对人生的体会，在看似不经意的叙说中，寓含了一种深刻的人生哲理。
D．“浮云出处元无定”中“出处”指出仕与隐处，做官与退隐。
E．“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人致仕、退隐后的自由与喜悦之情。
解析：B运用拟人的修辞手法；E表现了故作旷达的无奈。
答案：BE
7．请简要说明作者有哪些“愁”。
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
答案：山河破碎的悲愁；年华逝去的苦愁；壮志难酬的哀愁；退居田园的闲愁。
(二)阅读下面这首宋词，完成8～9题。
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
【注】 ①淳熙八年冬，辛弃疾被诬陷罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的纪游之作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。
8．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．上阕先是“我”对“青山”说，然后转换成“青山”对“我”说。
B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。
C．下阕叙写明月从“来”到“去”，表明词人吟诵《离骚》，夜深未眠。
D．这首词情辞宛转，运用《离骚》的典故，不露痕迹，可谓格调清新，赏心悦目。
解析：D项，“运用《离骚》的典故”错，词中虽然有“听读《离骚》去”，但只是客观叙述，并没有运用与《离骚》有关的典故。
答案：D
9．结合最后一句“听读《离骚》去”，分析本词表达了词人什么样的情感。
答：__________________________________________________
_______________________________________________________
答案：《离骚》抒发了屈原“信而见疑，忠而被谤”的郁愤不平之情。辛弃疾一生渴望收复中原，却屡遭排斥和打击，不为朝廷所用，不得已闲居乡里，其满腔忧愤之气，借用屈原的《离骚》，恰好充分地表现了出来，从而使全词的主题思想得到升华，词人有志难申、怀才不遇、忧国忧民的形象也跃然纸上。
(三)阅读下面这首宋词，完成10～11题。
水调歌头
辛弃疾
落日古城角，把酒劝君留。长安路远，何事风雪敝貂裘。散尽黄金身世，不管秦楼人怨①，归计狎沙鸥。明夜扁舟去，和月载离愁。
功名事，身未老，几时休。诗书万卷，致身须到古伊周。莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。何处依刘客，寂寞赋登楼②。
【注】 ①汉乐府《陌上桑》曰：“日出东南隅，照我秦氏楼。”此处以秦楼人指代妻室。②东汉末年，王粲避难荆州，依附刘表，曾登城作《登楼赋》，述其思乡怀国之情和怀才不遇之忧。
10．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．这是一首送别词，开篇两句起笔突兀，开宗明义，既交代了送别的时间、地点，又通过“落日”“酒”等意象表现了“离愁”。
B．“和月载离愁”一句不仅通过“月”这一意象烘托“离愁”，还化虚为实，使抽象的“离愁”成为可“载”的具体形象。这与李清照《武陵春》中“载不动许多愁”有异曲同工之妙。
C．“诗书万卷，致身须到古伊周”两句肯定了友人杰出的才学，希望友人此行能有远大的目标，像伊尹和周公一样成为国之栋梁。
D．本词上阕和下阕的表达方式各有侧重，上阕以写景为主，下阕以抒情为主。全词情由景生，作者因情明志，充满了一种悲慨之情。
解析：D项，“上阕以写景为主”及“情由景生”有误。上阕兼用叙事和抒情的表达方式。
答案：D
11．请分析“何处依刘客，寂寞赋登楼”两句的用典手法。
答：__________________________________________________
_______________________________________________________
答案：①作者运用王粲避难荆州依附刘表的典故，联系自身的境遇，自比王粲，感叹自己身似浮萍，漂泊不定，空自思乡，落得孤独寂寞。②通过用典，表达了对朝廷不能重用人才，导致有识之士壮志难酬的行为的愤懑之情。
三、创新语用
12．阅读下面这篇短文，在文后的横线上填写结论性的句子。
辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，一千四百年间，尚无人能望其项背。
爱国是辛词一大主题。生态则是辛词的又一大主题。一册稼轩词，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美、草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声、鸟虫之鸣，让人心动神驰。还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。________________________
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解析：这两个语段写了两个内容，第一个语段写辛弃疾对爱国词的贡献，第二个语段写辛弃疾对生态词的贡献。因此，我们就可以整体把握文意，找到结论句的答案了。
答案：辛弃疾是我国最伟大的爱国词人，也是我国最伟大的生态词人。
13．请补写出空缺处的语句，使之与前两句构成排比，语段意思连贯，风格统一。
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，________________，________________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
解析：所补句子，必须与前面的句子格式一致，才能构成排比句，而且要与整个语境和谐一致。前面“与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”作为例句，可抽出“与某诗人做某事”这个格式，“某事”必须是“某诗人”在文章中记述过的。从“古卷残页”“穿越时空”看，“某人”应是古代的文人诗家。按照此思路，就可较容易地得出答案。
答案：(示例)与王维畅游大漠 与苏轼夜游赤壁
14．请根据下面两幅图片显示的信息，将后面一段文字补充完整。(100字左右)
在中西方交流空前活跃的今天，比较中国人与西方人当下的生活习惯和思想观念，会发现许多有趣的现象。①______________________________；而在汽车早就普及的西方，随着环保、健身观念日益深入人心，自行车重新走入公众生活，成为人们出行常用的代步工具。西方餐饮业大举进军中国，用刀叉、吃西餐被不少中国人当成时尚，甚至成为某些人炫耀身份和地位的方式；②__________________________________________。
答案：①在自行车曾经一统天下的中国，随着经济水平的不断提高，汽车逐渐走进千家万户，甚至开始车满为患 ②而由于中国在世界的影响越来越大，中国的餐饮文化开始被更多的西方人喜爱并接受，用筷子吃中餐也成为很多西方人追求的时尚。
课件54张PPT。第二单元
