Unit1 Colours 3rd
教学构想
《颜色》这个题材的可塑范围较广。针对三年级学生活泼、好动，易于接受直观教学、注意力较容易分散等年龄特点，在教学中采用以活动性为主的教学模式，寓教于趣。教师的主要作用为引导者，通过悦耳的歌曲、可爱的彩色图片、具有竞争性的游戏等途径和媒体，让学生在充满趣味的课堂里进行学习、唱歌、玩各种游戏，从而感受英语,练习和尝试运用英语。
设计说明
话题: Colours
Colours ,letters
句型：What colour is it? It’s ….
课时说明：3课时
学生情况说明：
能用英语进行最简单的日常问候。
能在老师的指导下收集简单的信息，并用合适的方式与人交流。
能在老师的指导下完成任务。
教学详案
课题名称：牛津unit1 3rd colours
教学目标：
学习关于颜色的单词：red, yellow, pink, green, purple, orange, blue.
2、能听懂询问颜色的句型What colour is it?并能运用 It’s….的语言结构描述颜色。
3、会唱歌曲Colour song
4、能快速反应字母和首字母开头单词以及之间的联系。
5. 运用颜色口头描述物品，完成关于颜色的笔头阅读练习。
教学重点：
1、掌握（听、说、读、写）有关颜色的单词red, yellow, pink, green, purple, orange, blue,white，black,grey.
2、能用所学句型和颜色的单词，简单地描述某物。
教学难点：
能运用 It’s….的语言结构描述颜色。
Bl,gr的发音。
课前准备：
多媒体课件、教学光盘
教学步骤：
活动内容
教师活动
学生活动
时 间
评 价
Step1.Warm-up
1、sing a song
2.复习新单词和句型
与学生进行日常
会话。
2、光盘欣赏“Rainbow song”。
学生与教师，学生
间日常会话。
歌曲
复习导入新单词和句型。
What colour is the rainbow?
It’s red,orange,yellow,green,blue,purple and violet.增加
Black,white,grey,
brown
5分钟
创设情景，在轻松愉快的气氛中欣赏“Rainbow song”,拉进师生之间的距离，带领学生进入彩色世界，激发学生学习兴趣。
Step2.
1.Revise letters (26)
总结所学颜色，复习所学的混合色（颜色有3种基本色，其他都是调出来的）。
Basic colour: red ,green,blue
3、看动物，说颜色，复习巩固。
1、光盘学习26个字母和首字母代表的单词。
2、运用powerpoint进行混合颜色的教学。 We can alse add black or white to make colors dark or bright.
3、利用课件开展说颜色的竞赛活动，激发学生的兴趣，给他们开放的思维空间。
快速说出26个字母和所代表的单词。听指令。
颜色单词和首字母。(以旧引新)
2.Mix --- and ----.It’s----。
3.小组比赛“猜颜色，说句子”，学生用所学句型表达。
What colour is/are the...?
It’s .../ They are...
15分钟
1、学生积极说出单词。
2、能够明确自己的学习任务，主动地参于到活动中。
2.在较为真实的语言
环境中很快理解新语言项目。
3、小组竞赛中学生争先恐后地描述动物的颜色，能有效地巩固所学的语言。
Step3. 复习和拓展颜色和颜色组合及相关含义
1、辨颜色，感受生活。
2、颜色在短语组合的意义，拓展延伸。
3.拼读单词
1、 通过课件呈现包含颜色词组意义
2、 让学生领会生活中颜色组合的意义。
3.Find the missing letters.
1、学习包含颜色的固定搭配的意义
2、猜猜意思。
Remember the new words.
5分钟
1、在合作与交流中互相帮助，彼此促进。
2、学生受到了颜色的意义和魅力。
3.识记新单词。
Step4.阅读
关于颜色的完型填空和阅读练习（活动手册）。
Step5.Summary
1、总结所学内容。
2、布置作业。
学会阅读（有关颜色）学生练习上下文阅读
1、在听说中学会英语
2、在阅读中体验英语
15分钟
5分钟
学生在运用所学颜色完成任务的过程中，体验到了成功的喜悦。
明确本课内容，在轻松愉快的歌曲中结束。
课件21张PPT。Period 31Oxford EnglishModule 1 Using my five sensesColoursRead and matchred yellow blue green blackwhite orange purple violet Read and matchredwhitegreenblueyellowblackvioletpurpleorangeMix the ColoursMix ______ and . What colour is it?It is____.redwhiteLook and saypinkMix yellow and red. What colour is it?It is __________.orangeMix the ColoursLook and sayMix ________ and ______. What colour is it?It is __________.blue yellowgreenMix the ColoursLook and sayMix ______ and ______. What colour is it?It is __________.Mix the coloursMix the coloursMix _______ and _______. What colour is it?It is __________.What colour is the snow?It's white.What colour is the chocolate? It's brown.What colour is the eye?It's black.What colour is/are the...?
It's ... / They are ....What colour is/are the...?
It's ... / They are ....Have a try(试试看）红绿相间黄橙相间红黄相间red and greenyellow and orangered and yellowcall white black 颠倒是非
white elephant 废物
black and blue 青一块,紫一块
in the blues 闷闷不乐
green tea 绿茶
black tea 红茶Say and spellblueorangegreenvioletredblackyellowpurplewhiteFind the missing words （找出丢失的字母）grorblyrneelleowgeanlckbauedeThink and writeIt is a beautiful morning in spring.
Look at the sky. It is __________. The sun is _________.
Look at the clouds. The clouds are _______.
There is a rainbow too. It has many colours — ________________________________
___________.
Look at the flowers. They are _________________. The grass is _______.
What a nice morning! blueyellowgreenwhitewhite and yellowred, orange,yellow,green,blue,violet and purpleLet’s learn more!Let’s learn more!Homework1.Recite the words and letters.（背诵P5字母和单词）
2.Point and read P92 workbook.Answer the questions.（指读P92活动手册2遍,口头回答并完成练习.）
