冀教版八下生物 7.1.1环境对生物的影响 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 冀教版八下生物 7.1.1环境对生物的影响 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-08 17:08:19 | ||
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文档简介
冀教版八下生物跟踪训练 7.1.1环境对生物的影响
一、单选题
1.对一只生活在山上的野兔来说，它的生活环境是指 (???? )
A.?阳光、温度、水分等非生物因素?????????????????????????B.?山上的植物和动物 C.?除野兔外的其他生物和非生物?????????????????????????????D.?除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物
2. 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是（ ）
A.?光照??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?蚜虫
3.青岛是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（ ）
A.?阳光?????????????????????????????????????B.?温度?????????????????????????????????????C.?气体?????????????????????????????????????D.?盐度
4.能影响青青草原上羊群生物的生物因素有（? ）
①草②阳光③空气④狼．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
5.下列影响生物生活的生态因素中，属于非生物因素的是( ?????)
A.?肥沃的土壤使农作物生长旺盛?????????????????????????????B.?沃草育肥羊 C.?大森林中的动物种类繁多????????????????????????????????????D.?虫媒花植物通过蜂群传粉
6.对于生活在田野中的一株蒲公英来说，影响其生活的环境因素有（?? ）
A.?田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等?????B.?阳光、空气、土壤、温度、水等因素 C.?A和B 的总和再加上这片田野里的其他蒲公英????????????????????D.?A和B 的总和
7.下列有关生物对环境的关系的叙述中，不正确的是（??? ）
A.?“万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境 B.?“南桔北枳”反应生物因素对生物的影响 C.?“春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响 D.?“种豆南上下，草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响
8.下列现象属于光对生物的影响的是（ ）
A.?沙漠地区植物比较少???????????????????????????????????????????B.?淮南生橘，淮北生枳 C.?在化工厂附近的植物叶片会受到明显伤害???????????D.?野生人参生长在森林深处
9.光合作用的原料二氧化碳和水属于(??? )
A.?生物因素?????????????????????????????????????B.?非生物因素????????
10.“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是 (??? )
A.?低寒山区?????????????????????????B.?干旱的地方?????????????????????????C.?高寒山区?????????????????????????D.?寒冷的湖泊
11.有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后，一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于5月30日首现北京街头，这是北京人60年来第一次品尝来自宝岛的热带水果．榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（? ）
A.?温度的高低???????????????????????B.?光照的强弱???????????????????????C.?雨量的大小???????????????????????D.?土质的不同
12.“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（ ）
A.?水???????????????????????????????????????B.?光???????????????????????????????????????C.?空气???????????????????????????????????????D.?土壤
13.花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（ ）
A.?生物生存的空间??????????????????????????????????????????????????B.?影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 C.?影响生物生存的其他生物因素?????????????????????????????D.?以上A，B，C都是
二、填空题
14.环境中影响生物的________?和________?的因素叫做生态因素。
15.生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对________的影响。鼠妇是生活在________的环境中的。
16.对于某个生物而言，除了它自身，周围其他的一切因素构成了影响它的________?因素，具体又可以分为________?因素和________?因素。
三、解答题
17.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象．而在天亮以后便停止了．这是什么道理？
四、实验探究题
18.小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水对鼠妇生活的有影响吗？
（1）请根据她提出的问题作出假设：________
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是________ 。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？________为什么？ ________。
（4）做完实验后，小继应如何处理妇？________。
19.某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着完成．
（1）你认为他应在________、________的环境中才能找到试验用的蚯蚓．
（2）按照科学实验的要求，他必须设计________实验，才更具有说服力．在这个实验中________是变量，要控制好．
（3）你作出的假设是：________．
（4）设计实验：
准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半________，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．
（ 5 ）实施计划．
（ 6 ）得出结论．
（ 7 ）表达交流．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。因此影响野兔生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，以及除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物。
故答案为：D
【分析】此题考查的知识点是环境的内涵，解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入．
2.【答案】 D
【解析】【解答】：ABC、“光照”、“温度”、“水”，都是非生物，都属于影响七星瓢虫生活的非生物因素，不是生物因素，ABC不正确；
D、“蚜虫”是生物，因此“蚜虫”是影响七星瓢虫生活的生物因素，D正确．
故选：D．
【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
3.【答案】 A
【解析】【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。
故答案为：A
【分析】非生物因素对生物的影响：
非生物因素
影响
典型例子
光
影响植物的分布，生长，动物的活动等
鼠妇的生活，海洋中植物的垂直分布
温度
影响植物的分布，动物的分布活动等
南北植物的分布，海拔高度植物的分布
水分
影响植物的分布，动物的生存
沙漠靠近水源的地方出现绿洲
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．空气、阳光属于影响羊群生活的非生物因素，草、狼属于生物，是影响草原上羊群生活的生物因素．
故选：C
【分析】此题考查的知识点是环境的含义以及分类．解答时可以从环境的含义、生物与非生物方面来切入．
5.【答案】 A
【解析】【解答】解答：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 A、土壤是非生物，“肥沃的土壤使农作物生长旺盛”体现了非生物因素对生物的影响；A符合题意。 BCD、草、森林、蜂是生物，体现了生物对生物的影响，BCD不符合题意。
故答案为：A
【分析】 理解生物因素和非生物因素的概念，据此答题。
6.【答案】 C
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、空气、土壤、温度、水等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种（这片田野里的其他蒲公英）和不同种的生物个体（田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等）。 【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解影响生物生活的环境因素。
7.【答案】 B
【解析】【解答】A.万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，A不符合题意； B.南橘北枳是环境对生物的影响，B符合题意； C.“春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响，C不符合题意； D.“种豆南上下，草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响。
8.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布．沙漠降雨量少，干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少，属于水分对生物的影响，故不符合题意；
B、橘生淮南为橘，橘生淮北则为枳，是指橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，体现了非生物因素温度对生物的影响，故不符合题意；
C、在化工厂附近的植物叶片会受到明显伤害，原因是化工厂附近的空气中含有较多有毒气体，体现了非生物气体对生物的影响，故不符合题意；
D、野生人参生长在森林深处，人参在森林中才能长好，主要受光照的影响，属于非生物因素阳光对生物的影响，故符合题意．
故答案为：D．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等， 温度影响生物的分布、生长和发育， 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响。
9.【答案】 B
【解析】【解答】本题主要考查对非生物因素的运用。影响生物生存的环境包括生物因素和非生物因素。生物因素是指周围其他生物的影响；而非生物因素是指生物生存环境中的水、阳光、温度等对生物生存的影响。
【分析】题干中的二氧化碳和水，都是无机物，不属于生物，因此应该选择非生物因素。
10.【答案】 C
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此天山从山脚到山顶温度差别极大，超越天山雪线以上温度很低，是高寒山区，但是看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲，生物与环境相适应，这表明雪莲生长的适宜环境是高寒山区． 【点评】对于此类题目，学生应理解适者生存，生物与其生存的环境相适应。
11.【答案】 A
【解析】【解答】解：环境影响生物的生活和分布，榴莲是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合榴莲生长，而北方温度低不适合榴莲生长．因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度的高低．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、温度、水等．生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物．结合题意，据此解答．
12.【答案】 A
【解析】【解答】影响生物生活的非生物因素有：阳光、空气、水分、温度．在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌．因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水．
故选：A
【分析】本题考查的是环境对生物的影响，首先明确有哪些环境因素对生物会造成影响．
13.【答案】 D
【解析】【解答】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
故答案为：D
【分析】非生物因素影响植物的分布：
非生物因素
影响
典型例子
光
对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度
影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分
水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气
空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
生物间的关系：
生物因素
作用或关系
举例
种间关系（指不同种生物之间的关系）
捕食
一种生物以另一种生物为食的现象
兔子吃草，狼捕食兔子
竞争
两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象
杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生
一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所
蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生
两种生物生活在一起，对彼此有利
根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生 物之间的关 系）
种类合作
同种生物个体间分工合作、互帮互助
蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争
同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争
繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
二、填空题
14.【答案】 生活 ；分布
【解析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系。
【分析】理解影响生物生存的环境因素的组成。
15.【答案】 环境；环境；阴暗潮湿
【解析】【解答】沙漠中干旱缺水，仙人掌的茎肉质化，可以储存大量的水分，叶变态成刺减少了叶的表面积降低了仙人掌的蒸腾作用，有了利于保持水分适应沙漠干旱缺水的环境；蚯蚓的钻穴运动能使土壤疏松，蚯蚓的粪便能增加土壤肥力是生物对环境的影响；鼠妇保水能力较弱必须是生活在阴暗潮湿的环境中。 故答案为：环境；环境；阴暗潮湿
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境. ①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应. ②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.
16.【答案】 环境因素????????????? ；非生物因素 ；生物因素
【解析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素亦称环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
【分析】对于此类试题目，学生应熟记有环境因素的概念和分类．
三、解答题
17.【答案】答：水中缺氧导致的．
【解析】【解答】鱼与水中生活相适应的结构特点 ①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向④用 鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．水藻在晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，晚上水藻和鱼争夺氧气，水中氧气减少，鱼浮头呼吸水面新鲜空 气，太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气，鱼停止浮头．
故答案为：水中缺氧导致的．
【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点．
四、实验探究题
18.【答案】（1）水会影响鼠妇的生活（或水不会影响鼠妇的生活） （2）水 （3）不行；结果具有很大的偶然性，不足以说明问题 （4）放回适合它们生存的自然环境中（合理即可） （
【解析】【解答】解：（1）通过提出的问题水会影响鼠妇的生活吗？可以作出假设：水会影响鼠妇的生活，其实假设也可以从反面假设，水不会影响如鼠妇的生活，都可以，关键是分析实验结果，得出结论。（2）由于假设是水会（不会）影响鼠妇的生活，所以实验中惟一的变量是水分，所以就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验，对鼠妇提供潮湿和干燥两种环境，就是设置了以水分为变量的对照组。（3）只用1只鼠妇做实验不行，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 作出假设：根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。 2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
19.【答案】（1）湿润；有机物? （2）对照；土壤湿度 （3）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 （4）浇适量的水
【解析】【解答】（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶。蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓需要生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。 （2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。该实验的实验变量是土壤湿度。 （3）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答。此题的假设是土壤湿度对蚯蚓的生活有影响。 （4）设计实验：准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量的水，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
一、单选题
1.对一只生活在山上的野兔来说，它的生活环境是指 (???? )
A.?阳光、温度、水分等非生物因素?????????????????????????B.?山上的植物和动物 C.?除野兔外的其他生物和非生物?????????????????????????????D.?除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物
2. 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是（ ）
A.?光照??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?蚜虫
3.青岛是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（ ）
A.?阳光?????????????????????????????????????B.?温度?????????????????????????????????????C.?气体?????????????????????????????????????D.?盐度
4.能影响青青草原上羊群生物的生物因素有（? ）
①草②阳光③空气④狼．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
5.下列影响生物生活的生态因素中，属于非生物因素的是( ?????)
A.?肥沃的土壤使农作物生长旺盛?????????????????????????????B.?沃草育肥羊 C.?大森林中的动物种类繁多????????????????????????????????????D.?虫媒花植物通过蜂群传粉
6.对于生活在田野中的一株蒲公英来说，影响其生活的环境因素有（?? ）
A.?田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等?????B.?阳光、空气、土壤、温度、水等因素 C.?A和B 的总和再加上这片田野里的其他蒲公英????????????????????D.?A和B 的总和
7.下列有关生物对环境的关系的叙述中，不正确的是（??? ）
A.?“万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境 B.?“南桔北枳”反应生物因素对生物的影响 C.?“春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响 D.?“种豆南上下，草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响
8.下列现象属于光对生物的影响的是（ ）
A.?沙漠地区植物比较少???????????????????????????????????????????B.?淮南生橘，淮北生枳 C.?在化工厂附近的植物叶片会受到明显伤害???????????D.?野生人参生长在森林深处
9.光合作用的原料二氧化碳和水属于(??? )
A.?生物因素?????????????????????????????????????B.?非生物因素????????
10.“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是 (??? )
A.?低寒山区?????????????????????????B.?干旱的地方?????????????????????????C.?高寒山区?????????????????????????D.?寒冷的湖泊
11.有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后，一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于5月30日首现北京街头，这是北京人60年来第一次品尝来自宝岛的热带水果．榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（? ）
A.?温度的高低???????????????????????B.?光照的强弱???????????????????????C.?雨量的大小???????????????????????D.?土质的不同
12.“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（ ）
A.?水???????????????????????????????????????B.?光???????????????????????????????????????C.?空气???????????????????????????????????????D.?土壤
13.花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（ ）
A.?生物生存的空间??????????????????????????????????????????????????B.?影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 C.?影响生物生存的其他生物因素?????????????????????????????D.?以上A，B，C都是
二、填空题
14.环境中影响生物的________?和________?的因素叫做生态因素。
15.生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对________的影响。鼠妇是生活在________的环境中的。
16.对于某个生物而言，除了它自身，周围其他的一切因素构成了影响它的________?因素，具体又可以分为________?因素和________?因素。
三、解答题
17.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象．而在天亮以后便停止了．这是什么道理？
四、实验探究题
18.小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水对鼠妇生活的有影响吗？
（1）请根据她提出的问题作出假设：________
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是________ 。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？________为什么？ ________。
（4）做完实验后，小继应如何处理妇？________。
19.某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着完成．
（1）你认为他应在________、________的环境中才能找到试验用的蚯蚓．
（2）按照科学实验的要求，他必须设计________实验，才更具有说服力．在这个实验中________是变量，要控制好．
（3）你作出的假设是：________．
（4）设计实验：
准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半________，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．
（ 5 ）实施计划．
（ 6 ）得出结论．
（ 7 ）表达交流．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。因此影响野兔生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，以及除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物。
故答案为：D
【分析】此题考查的知识点是环境的内涵，解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入．
2.【答案】 D
【解析】【解答】：ABC、“光照”、“温度”、“水”，都是非生物，都属于影响七星瓢虫生活的非生物因素，不是生物因素，ABC不正确；
D、“蚜虫”是生物，因此“蚜虫”是影响七星瓢虫生活的生物因素，D正确．
故选：D．
【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
3.【答案】 A
【解析】【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。
故答案为：A
【分析】非生物因素对生物的影响：
非生物因素
影响
典型例子
光
影响植物的分布，生长，动物的活动等
鼠妇的生活，海洋中植物的垂直分布
温度
影响植物的分布，动物的分布活动等
南北植物的分布，海拔高度植物的分布
水分
影响植物的分布，动物的生存
沙漠靠近水源的地方出现绿洲
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．空气、阳光属于影响羊群生活的非生物因素，草、狼属于生物，是影响草原上羊群生活的生物因素．
故选：C
【分析】此题考查的知识点是环境的含义以及分类．解答时可以从环境的含义、生物与非生物方面来切入．
5.【答案】 A
【解析】【解答】解答：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 A、土壤是非生物，“肥沃的土壤使农作物生长旺盛”体现了非生物因素对生物的影响；A符合题意。 BCD、草、森林、蜂是生物，体现了生物对生物的影响，BCD不符合题意。
故答案为：A
【分析】 理解生物因素和非生物因素的概念，据此答题。
6.【答案】 C
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、空气、土壤、温度、水等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种（这片田野里的其他蒲公英）和不同种的生物个体（田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等）。 【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解影响生物生活的环境因素。
7.【答案】 B
【解析】【解答】A.万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，A不符合题意； B.南橘北枳是环境对生物的影响，B符合题意； C.“春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响，C不符合题意； D.“种豆南上下，草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响。
8.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布．沙漠降雨量少，干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少，属于水分对生物的影响，故不符合题意；
B、橘生淮南为橘，橘生淮北则为枳，是指橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，体现了非生物因素温度对生物的影响，故不符合题意；
C、在化工厂附近的植物叶片会受到明显伤害，原因是化工厂附近的空气中含有较多有毒气体，体现了非生物气体对生物的影响，故不符合题意；
D、野生人参生长在森林深处，人参在森林中才能长好，主要受光照的影响，属于非生物因素阳光对生物的影响，故符合题意．
故答案为：D．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等， 温度影响生物的分布、生长和发育， 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响。
9.【答案】 B
【解析】【解答】本题主要考查对非生物因素的运用。影响生物生存的环境包括生物因素和非生物因素。生物因素是指周围其他生物的影响；而非生物因素是指生物生存环境中的水、阳光、温度等对生物生存的影响。
【分析】题干中的二氧化碳和水，都是无机物，不属于生物，因此应该选择非生物因素。
10.【答案】 C
【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此天山从山脚到山顶温度差别极大，超越天山雪线以上温度很低，是高寒山区，但是看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲，生物与环境相适应，这表明雪莲生长的适宜环境是高寒山区． 【点评】对于此类题目，学生应理解适者生存，生物与其生存的环境相适应。
11.【答案】 A
【解析】【解答】解：环境影响生物的生活和分布，榴莲是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合榴莲生长，而北方温度低不适合榴莲生长．因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度的高低．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、温度、水等．生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物．结合题意，据此解答．
12.【答案】 A
【解析】【解答】影响生物生活的非生物因素有：阳光、空气、水分、温度．在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌．因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水．
故选：A
【分析】本题考查的是环境对生物的影响，首先明确有哪些环境因素对生物会造成影响．
13.【答案】 D
【解析】【解答】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
故答案为：D
【分析】非生物因素影响植物的分布：
非生物因素
影响
典型例子
光
对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度
影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分
水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气
空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
生物间的关系：
生物因素
作用或关系
举例
种间关系（指不同种生物之间的关系）
捕食
一种生物以另一种生物为食的现象
兔子吃草，狼捕食兔子
竞争
两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象
杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生
一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所
蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生
两种生物生活在一起，对彼此有利
根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生 物之间的关 系）
种类合作
同种生物个体间分工合作、互帮互助
蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争
同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争
繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
二、填空题
14.【答案】 生活 ；分布
【解析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系。
【分析】理解影响生物生存的环境因素的组成。
15.【答案】 环境；环境；阴暗潮湿
【解析】【解答】沙漠中干旱缺水，仙人掌的茎肉质化，可以储存大量的水分，叶变态成刺减少了叶的表面积降低了仙人掌的蒸腾作用，有了利于保持水分适应沙漠干旱缺水的环境；蚯蚓的钻穴运动能使土壤疏松，蚯蚓的粪便能增加土壤肥力是生物对环境的影响；鼠妇保水能力较弱必须是生活在阴暗潮湿的环境中。 故答案为：环境；环境；阴暗潮湿
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境. ①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应. ②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.
16.【答案】 环境因素????????????? ；非生物因素 ；生物因素
【解析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素亦称环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
【分析】对于此类试题目，学生应熟记有环境因素的概念和分类．
三、解答题
17.【答案】答：水中缺氧导致的．
【解析】【解答】鱼与水中生活相适应的结构特点 ①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向④用 鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．水藻在晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，晚上水藻和鱼争夺氧气，水中氧气减少，鱼浮头呼吸水面新鲜空 气，太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气，鱼停止浮头．
故答案为：水中缺氧导致的．
【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点．
四、实验探究题
18.【答案】（1）水会影响鼠妇的生活（或水不会影响鼠妇的生活） （2）水 （3）不行；结果具有很大的偶然性，不足以说明问题 （4）放回适合它们生存的自然环境中（合理即可） （
【解析】【解答】解：（1）通过提出的问题水会影响鼠妇的生活吗？可以作出假设：水会影响鼠妇的生活，其实假设也可以从反面假设，水不会影响如鼠妇的生活，都可以，关键是分析实验结果，得出结论。（2）由于假设是水会（不会）影响鼠妇的生活，所以实验中惟一的变量是水分，所以就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验，对鼠妇提供潮湿和干燥两种环境，就是设置了以水分为变量的对照组。（3）只用1只鼠妇做实验不行，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 作出假设：根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。 2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
19.【答案】（1）湿润；有机物? （2）对照；土壤湿度 （3）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 （4）浇适量的水
【解析】【解答】（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶。蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓需要生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。 （2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。该实验的实验变量是土壤湿度。 （3）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答。此题的假设是土壤湿度对蚯蚓的生活有影响。 （4）设计实验：准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量的水，然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.