人教版七年级生物下第二章至第六章复习课课件（共29张PPT）

课件29张PPT。 复习课 第四单元第二章~第六章
生
物
圈
中
的
人物种由来个体由来营养呼吸循环排泄调节结构、生理
和卫生与环境
的关系人的由来人类活动对
环境的影响营养呼吸循环排泄调节人体内物质的运输人体内物质的运输§1、
流动的组织：血液§2、
血流的管道：血管§4、
输血
和
血型§3、
输送血液的泵：
心脏心脏结构示意图思考问题7血液循环的途径：体循环主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉组织、细胞O2CO2上下腔静脉8肺动脉肺部毛细血管肺泡CO2O2肺静脉血液循环的途径：肺循环9两条路线循环交替人体的营养进入人体途径生活实际应用§1、食物中的营养物质§2、
消化
和
吸收§3、
食品安全
和
合理营养 口腔咽(唾液腺)食道胃肝脏小肠盲肠阑尾大肠肛门胰腺（胃腺）（肠腺）胆囊消化系统的构成小肠和大肠小肠5~6米
大肠1.5米结构比较小肠 大肠通道全程, 长短粗细,
窄阔间隔，亦曲亦直,
节奏不同, 且快且慢，
看似表面，可有“道”理？ 无 处 理 不 在：结构与功能的统一阔则“存”，窄则“过”,
直则“快”, 曲则“慢”。
食道最直——快下，
胃弯如兜——停留，
十二迂回——勾兑，
九曲小肠——吸收，
大肠宽敞——集合，
乙状急转——缓冲，
直肠短直——通泄，
肛门括约——节制。 消化系统消化道消化腺口 腔咽食道胃小 肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺循环系统馒头在口腔中的变化光合作用制造有机物相信你也会让大家眼前一亮学生作品学生作品《青花瓷》之消化吸收版§1、
呼吸道对空气的处理§3、
空气质量与健康人体的呼吸§2、
发生在肺内的气体
交换肺动脉肺部毛细血管肺泡CO2O2肺静脉血液循环的途径：肺循环20讨论：
肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细胞？§2、
人粪尿的处理§1、
尿的形成和排出人体内废物的排出肾单位：肾小球、肾小囊、肾小管肾小管壁很薄动脉再次分支成毛细血管网。 【“肾”解】 ?如果只用两字谈肾的本功，哪两字？?完成此两项任务的结构关键是什么？肾炎为什么有蛋白尿、血尿？?人体缺水时,为什么仍然排尿??尿是溶液，是什么意思？?“滤”与“收”，滤是首要，收算完成！?血管先后两次成毛细是结构之关键！?炎症改变了毛细血管的通透性。 道 理 在 细 节人体生命活动的调节§1、
人体对外界环境的
感知§2、
神经系统的
组成§3、神经调节的基本方式§4、
激素
调节消化系统呼吸系统血液循环系统营养物质氧气废物营养物质有机物分解二氧化碳、尿素等废物水细胞氧气泌尿系统呼吸系统神经系统内分泌系统