5.2分数的连加、连减和加减混合 课件(21张PPT)

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名称 5.2分数的连加、连减和加减混合 课件(21张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-05-09 11:18:07

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文档简介

课件21张PPT。学习目标
1.同学们要牢记分数加减混合运算法则,并会在各种情境下灵活运用。
2.通过本课学习,提高大家解决实际问题的能力。2019-7-31红山小学校园里有一个花园,
其中月季花的面积占 ,杜
鹃花的面积占 ,其余是
草坪。草坪的面积占几分之几? 2019-7-31
月季花的面积占 ; 如何理解:把花园的面积看作单位“1”,平均分成4份,月季花占了其中的1份;杜鹃花的面积占 ?把花园的面积看作单位“1”,平均分成3份,杜鹃花占了其中的1份;2019-7-31把花园面积看作单位“1”花园面积-月季花的面积-杜鹃花的面积=草坪的面积从左往右依次计算.2019-7-31先算两种花一共占花园
面积的几分之几 花园面积-(月季花的面积+杜鹃花的面积)=草坪的面积( )2019-7-312019-7-312019-7-312019-7-31计算分数加减混合运算时,与
整数加减混合运算的方法一样,
一般从左往右依次计算,有括
号的先算括号里面的。 2019-7-311、我国约有 的人口在农村,其余的在城市。城市人口大约占全国人口的几分之几?(1)这一道题把哪个量看作单位“1”?(2)怎样列式?2019-7-312019-7-312019-7-312019-7-312019-7-31⑴三人一共喝了多少升牛奶?2019-7-31⑵这盒1升的牛奶还剩多少升?2019-7-312003年第三季度我国出口
的电视机中,黑白电视机大
约占 。这一季度出口的彩
色电视机大约占几分之几?2019-7-31把出口的电视机的总台数
看作单位“1” 。2019-7-31我爱学习我们一堂课40分钟,学生探究用了一堂课的
,老师讲解用了一堂课的 ,其余的时间
学生做巩固练习。做巩固练习用了一堂课的
几分之几?2019-7-31我爱学习我们一堂课40分钟,学生探究用了一堂课的
,老师讲解用了一堂课的 ,其余的时间
学生做巩固练习。做巩固练习用了一堂课的
几分之几?2019-7-31