《偶戏（一）》教案
教学目标：
情意：通过学习,了解偶戏是中国优秀的传统民间艺术。从而培养学生热爱、保护和继承祖国民间传统艺术的情感和责任感。
认知：欣赏偶戏图片，了解偶戏的种类。
技能：利用各种材料，制作偶戏人物。
教学重点、难点 ：
了解并熟悉偶戏这门传统艺术制作方法和表演技巧，学习利用各种材料,制作偶戏人物。
教学过程：
一、通过影像资料的欣赏导入。
二、出示示范作品赏析：
（1）提线偶
（2）杖头偶
（3）布袋偶
（4）皮影
让学生对偶戏产生探究的兴趣。
三、通过讨论分析自己带来的材料，学习用自己带来的材料制作自己设计的偶戏人物形象。
四、学生进行制作。
五、以小组合作的形式利用制作的偶戏人物，自编自导一出偶戏。
作业设计要求：
欣赏偶戏图片，根据所学知识，了解偶戏的种类。
2. 讨论、分析偶戏的种类和制作特点并动手制作一两个偶戏角色。
六、师生共同交流评价。
