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人教版语文九年级一课时教学设计
课题 写作 布局谋篇 单元 三 学科 语文 年级 九
学习 目标 1、正确理解文章的布局谋篇； 2、明确布局谋篇的要求，学习如何布局谋篇； 3、学习运用布局谋篇的方法、技巧，合理谋划文章的结构； 4、通过学习，能够掌握几种写作的方法，理清在一定程度上的写作思路。
重点 通过学习,了解布局谋篇的方法。
难点 掌握几种写作的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 做事情开始第一步要设计好。作文也是一样,动笔之前需要讲究谋篇布局。 直接导入。
讲授新课 学生默读，提出问题。 师生合作，归纳问题。 什么的布局谋篇？它有何作用？布局谋篇的方法有哪些？ 什么是“串点”法？它有哪些方法？ 什么是起兴？ 怎么进行追问？ 怎么进行材料排列？ 师生探究，解决问题。 什么的布局谋篇？它有何作用？ （谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。 进行谋篇布局的好处就是使所写的文章言之有序,脉络清晰,有章可循。）布局谋篇的方法有哪些？ （布局谋篇的方法有：串点。 起兴。 追问。 材料排列。） 什么是“串点”法？它有哪些方法？ （ “串点”，就是选择几个有代表性的“点”，然后在那个“点”上加以发挥，通过几个“点”所连成的片，就构成了一篇完整的文章。 “串点”的方法也多种多样，如最常见的“日记体”和一些短小精悍的以“小剧本”形式。 ） 什么的起兴？（就是在阐述事理前，先说一件事情，然后在此基础上引发开去，从而把相关道理阐述透彻。）怎么进行追问？ （追问在说理文中特别有作用。任何现象的出现都是有原因的，原因是什么呢？可以展开分析；有因必然导致果，会出现什么结果呢？可以展开分析；呈现出的现象是什么样子呢？可以展开分析；怎样去把握它呢？也可以展开分析。） 怎么进行材料排列？ （ 次要的放在前面，主要的放在后面；次要的材料略写，笔墨少些，主要的材料详写细描，多下笔墨。 按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后的安排。） 拓展提高。 你知道安排结构的基本原则和具体要求是什么吗？你知道什么是过渡和照应吗？ （安排结构的基本原则是四个字：不板不乱。 具体要求有四：一是纲目清楚，思路贯通；二是层次清晰，段落完整；三是衔接紧密，符合逻辑；四是开头明快，结尾有力。 段和段之间，特别是材料内容转换时应该要有过渡词、过渡句或过渡段，以保持文章语言的连贯性。 首尾之间要注意相互照应，以彰显文章结构的完整性。） 课堂练习。 为下面的中考作文谋篇布局。 阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会学得感恩……就这样，一切都在不经意间发生变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一个自己吧。 （题目：我从自大学会了谦虚 我的学习优势，是骄傲的资本。 语数外不如别人的地方。 为人处世不如别人的地方。 生活自理不如别人的地方。 我从自大学会了谦虚。） 作业布置。 题目：我的爸爸（妈妈） 要求： 1、运用本节课所学的几种谋篇布局方法来安排好文章结构； 2、材料（情节）不少于三个； 3、列提纲，提纲写在作文题目的上面； 4、记叙文，字数不少于600字。 （我的爸爸 你，也许是世界上最“失职”的父亲，但却是世界上最称职的医生;你，也许从来没有“认同”过你的女儿，但却曾为她骄傲;你，也许从来没有“关心”过你的女儿，但却百度过她...... 狂风暴雨，阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤，挽回不了你救人的决心。多少年来，一切从未变过。 爸爸，爸爸，你要去哪里呀?夜已静，方圆百里，唯有那户人家映出了微弱的灯光，那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你，因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病，因为出夜诊摔过很多次，因为出夜诊一夜未合眼过。可是，爸爸，你为何要那么执着，又为何那般地不听劝告? 爸爸，爸爸，你要快点醒来。血泊中的你，没有了往日的精神，没有了往日的笑容，爸爸，你是那么的虚弱，你是那么的“刺眼”。爸爸，你为何要去西北工作，为什么那么出色，出色到连饭都来不及吃? 爸爸，你没有教过我“1+1=2”，是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸，你没有教过我“化学方程式”，是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸，你没有教过我太多太多，那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢? 我的爸爸，你是我的神话，虽然你没有三头六臂，你不可以刀枪不入，但是你为我撑起了一片天，为我承担了许多许多。 爸爸，我们都不是不明理的小孩，你没有必要在我们面前一切美好，更不该为了不让我们害怕，不允许我们去看受伤的你，那几道疤痕永远都抹不去你的英俊，你的气质。 我和弟弟都是坚强的孩子，然而那一天，听到你受伤后，我和他抱头痛哭了。毕竟，这么多年来，你匀给我们的时间真的太少太少了，少得我们从来没有机会去报答你，少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回，我不稀罕别人的敬佩，我不稀罕身边所有的赞赏，我只希望你是一个普普通通的人，我只希望你可以多匀一点时间给我们，我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在，我只求一家平平安安、快快乐乐就好。 爸爸，我爱你! 我的爸爸 我爸是张伟。当然，我爸爸可不是《爱情公寓》里面的张伟。他不抠门，不对海鲜过敏，他会在他的女儿送她父亲节礼物时笑得眼睛成一条缝，会在放假时带他的女儿出去玩玩，当然，这个过程偶尔也会让她有些惊慌失措。这些，都来自于我和爸爸的那么些事儿。 去年有一次爸爸带我去“铁哥们儿”和他的同事们吃虾。吃饭吃到一半，听他的同事说今天是父亲节，灵机一动，问爸爸要了10元钱，去对面的饰品店买了带有巧克力的玫瑰。回到饭桌上，我把花藏在身后，说：“咳咳，爸爸，祝你节日快乐!”这是我记忆中第一次对父亲说这样的话，说完便害羞地底下了头。回想当时的场景，那叫一个热闹啊，周围的人都纷纷表示羡慕，还说：“还是女儿好啊，要是儿子肯定不会这样了!”爸爸听了可是高兴地不得了，眼睛都眯成一条缝，笑得嘴角都快要碰到耳朵，连脸都笑得通红。“来来，来给你们父女拍张照把，这也算是幸福的一刻啊!”“咔嚓”一声，那一幕便成为永恒。爸爸一手搂着我，一手紧紧握着我送他的花，笑得好开心。 爸爸也经常带我去别处玩。七天假的时候，爸爸带我去了南门那边的山。站在山上眺望整个城关镇有一种说不出来的幸福感。“你别往上来了，就站在这里吧，上面不好上。”爸爸转过头来对我说。我一个人闲着无聊，要了一个瓶子去别人地里拔了一株好看的野草准备回去养着，后来居然想到这野草会不会水土不服死了，于是我又在地里挖了半瓶子泥土。哈哈，这才是真正的土特产啊!这是我心中所想的，和我们同行的叔叔看见了这一幕却说：“这是城里孩子啊，这些东西都没见过。”爸爸也跟着大笑，我直觉就是在笑我。不满的撇撇嘴不理他。后来才发觉爸爸并不是在嘲笑我，因为后来他还帮忙给我拔了两株“蛇果”，也就是野草莓，回家后还帮我找地方栽下了呢! 也不是每次出行都这么开心的。忘记那次是去哪里，因为再沿着水泥路那边下去就会有一条大河，说不定还能坐船，我、爸爸和他的一个朋友就兴冲冲的向着目标前进了。谁知道要到河边去，是没有好走的路的，只有一个将近是九十度的坡，特别是爸爸当时都喝醉了，走路都一个劲儿的晃来晃去，让我好不放心。我先下去后，爸爸还在上面，半天不见他，急着眼泪都在眼眶里打转，爸爸的朋友却说：“你先过去玩吧，我去看你爸，放心啊。”我当时说是答应了，可是心中还是安定不下来，一瞬间种种不安涌上心头。虽说后来爸爸是安全下来了，可是那裤子上的黄泥巴仍让我可以想象刚刚他下来时的场面，心里倒不出是个什么滋味。 爸爸，那么些事儿您还记得吗?您让我笑过也担心过，您是我生活中不可或缺的一部分，即使我们会吵架，但是我们之间浓厚的亲情永远不会变淡，我们的生活，也因这么写事儿而变得丰富美好。） 默读理解。 提出问题。 解决问题。 学生思考。 学生谋篇布局。 学生作文。 培养自主学习能力。 师生合作。 继续理解结构的谋篇布局。 练习谋篇布局。 巩固提升。
课堂小结 布局谋篇就是文章内容的组织和排列形式。布局谋篇的最终目的就是使文章结构言之有序。
板书 写作 布局谋篇 布局谋篇及其作用 布局谋篇的方法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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写作 布局谋篇
人教版九年级下
新知导入
做事情开始第一步要设计好。作文也是一样,动笔之前需要讲究谋篇布局。
新知讲解
学生默读，提出问题。
新知讲解
师生合作，归纳问题。
什么的布局谋篇？它有何作用？
布局谋篇的方法有哪些？
什么是“串点”法？它有哪些方法？
什么是起兴？
怎么进行追问？
怎么进行材料排列？
新知讲解
师生探究，解决问题。
什么的布局谋篇？它有何作用？
（谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。
进行谋篇布局的好处就是使所写的文章言之有序,脉络清晰,有章可循。）
新知讲解
布局谋篇的方法有哪些？
（布局谋篇的方法有：
串点。
起兴。
追问。
材料排列。）
新知讲解
什么是“串点”法？它有哪些方法？
（ “串点”，就是选择几个有代表性的“点”，然后在那个“点”上加以发挥，通过几个“点”所连成的片，就构成了一篇完整的文章。
“串点”的方法也多种多样，如最常见的“日记体”和一些短小精悍的以“小剧本”形式。）
新知讲解
什么的起兴？
（就是在阐述事理前，先说一件事情，然后在此基础上引发开去，从而把相关道理阐述透彻。）
新知讲解
怎么进行追问？
（追问在说理文中特别有作用。任何现象的出现都是有原因的，原因是什么呢？可以展开分析；有因必然导致果，会出现什么结果呢？可以展开分析；呈现出的现象是什么样子呢？可以展开分析；怎样去把握它呢？也可以展开分析。）
新知讲解
怎么进行材料排列？
（ 次要的放在前面，主要的放在后面；次要的材料略写，笔墨少些，主要的材料详写细描，多下笔墨。
按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后的安排。）
课堂练习
为下面的中考作文谋篇布局。
阅读下面文字，按要求作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会学得感恩……就这样，一切都在不经意间发生变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一个自己吧。
（题目：我从自大学会了谦虚
1. 我的学习优势，是骄傲的资本。
2. 语数外不如别人的地方。
3. 为人处世不如别人的地方。
4. 生活自理不如别人的地方。
5. 我从自大学会了谦虚。）
拓展提高
你知道安排结构的基本原则和具体要求是什么吗？你知道什么是过渡和照应吗？
（安排结构的基本原则是四个字：不板不乱。
具体要求有四：一是纲目清楚，思路贯通；二是层次清晰，段落完整；三是衔接紧密，符合逻辑；四是开头明快，结尾有力。
段和段之间，特别是材料内容转换时应该要有过渡词、过渡句或过渡段，以保持文章语言的连贯性。
首尾之间要注意相互照应，以彰显文章结构的完整性。）
课堂总结
布局谋篇就是文章内容的组织和排列形式。布局谋篇的最终目的就是使文章结构言之有序。
板书设计
写作 布局谋篇
布局谋篇及其作用
布局谋篇的方法
作业布置
题目：我的爸爸（妈妈）
要求：
1、运用本节课所学的几种谋篇布局方法来安排好文章结构；
2、材料（情节）不少于三个；
3、列提纲，提纲写在作文题目的上面；
4、记叙文，字数不少于600字。
（我的爸爸
你，也许是世界上最“失职”的父亲，但却是世界上最称职的医生;你，也许从来没有“认同”过你的女儿，但却曾为她骄傲;你，也许从来没有“关心”过你的女儿，但却百度过她......
狂风暴雨，阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤，挽回不了你救人的决心。多少年来，一切从未变过。
作业布置
爸爸，爸爸，你要去哪里呀?夜已静，方圆百里，唯有那户人家映出了微弱的灯光，那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你，因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病，因为出夜诊摔过很多次，因为出夜诊一夜未合眼过。可是，爸爸，你为何要那么执着，又为何那般地不听劝告?
爸爸，爸爸，你要快点醒来。血泊中的你，没有了往日的精神，没有了往日的笑容，爸爸，你是那么的虚弱，你是那么的“刺眼”。爸爸，你为何要去西北工作，为什么那么出色，出色到连饭都来不及吃?
爸爸，你没有教过我“1+1=2”，是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸，你没有教过我“化学方程式”，是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸，你没有教过我太多太多，那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?
作业布置
我的爸爸，你是我的神话，虽然你没有三头六臂，你不可以刀枪不入，但是你为我撑起了一片天，为我承担了许多许多。
爸爸，我们都不是不明理的小孩，你没有必要在我们面前一切美好，更不该为了不让我们害怕，不允许我们去看受伤的你，那几道疤痕永远都抹不去你的英俊，你的气质。
我和弟弟都是坚强的孩子，然而那一天，听到你受伤后，我和他抱头痛哭了。毕竟，这么多年来，你匀给我们的时间真的太少太少了，少得我们从来没有机会去报答你，少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回，我不稀罕别人的敬佩，我不稀罕身边所有的赞赏，我只希望你是一个普普通通的人，我只希望你可以多匀一点时间给我们，我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在，我只求一家平平安安、快快乐乐就好。
爸爸，我爱你!
作业布置
我的爸爸
我爸是张伟。当然，我爸爸可不是《爱情公寓》里面的张伟。他不抠门，不对海鲜过敏，他会在他的女儿送她父亲节礼物时笑得眼睛成一条缝，会在放假时带他的女儿出去玩玩，当然，这个过程偶尔也会让她有些惊慌失措。这些，都来自于我和爸爸的那么些事儿。
去年有一次爸爸带我去“铁哥们儿”和他的同事们吃虾。吃饭吃到一半，听他的同事说今天是父亲节，灵机一动，问爸爸要了10元钱，去对面的饰品店买了带有巧克力的玫瑰。回到饭桌上，我把花藏在身后，说：“咳咳，爸爸，祝你节日快乐!”这是我记忆中第一次对父亲说这样的话，说完便害羞地底下了头。回想当时的场景，那叫一个热闹啊，周围的人都纷纷表示羡慕，还说：“还是女儿好啊，要是儿子肯定不会这样了!”爸爸听了可是高兴地不得了，眼睛都眯成一条缝，笑得嘴角都快要碰到耳朵，连脸都笑得通红。“来来，来给你们父女拍张照把，这也算是幸福的一刻啊!”“咔嚓”一声，那一幕便成为永恒。爸爸一手搂着我，一手紧紧握着我送他的花，笑得好开心。
作业布置
爸爸也经常带我去别处玩。七天假的时候，爸爸带我去了南门那边的山。站在山上眺望整个城关镇有一种说不出来的幸福感。“你别往上来了，就站在这里吧，上面不好上。”爸爸转过头来对我说。我一个人闲着无聊，要了一个瓶子去别人地里拔了一株好看的野草准备回去养着，后来居然想到这野草会不会水土不服死了，于是我又在地里挖了半瓶子泥土。哈哈，这才是真正的土特产啊!这是我心中所想的，和我们同行的叔叔看见了这一幕却说：“这是城里孩子啊，这些东西都没见过。”爸爸也跟着大笑，我直觉就是在笑我。不满的撇撇嘴不理他。后来才发觉爸爸并不是在嘲笑我，因为后来他还帮忙给我拔了两株“蛇果”，也就是野草莓，回家后还帮我找地方栽下了呢!
作业布置
也不是每次出行都这么开心的。忘记那次是去哪里，因为再沿着水泥路那边下去就会有一条大河，说不定还能坐船，我、爸爸和他的一个朋友就兴冲冲的向着目标前进了。谁知道要到河边去，是没有好走的路的，只有一个将近是九十度的坡，特别是爸爸当时都喝醉了，走路都一个劲儿的晃来晃去，让我好不放心。我先下去后，爸爸还在上面，半天不见他，急着眼泪都在眼眶里打转，爸爸的朋友却说：“你先过去玩吧，我去看你爸，放心啊。”我当时说是答应了，可是心中还是安定不下来，一瞬间种种不安涌上心头。虽说后来爸爸是安全下来了，可是那裤子上的黄泥巴仍让我可以想象刚刚他下来时的场面，心里倒不出是个什么滋味。
爸爸，那么些事儿您还记得吗?您让我笑过也担心过，您是我生活中不可或缺的一部分，即使我们会吵架，但是我们之间浓厚的亲情永远不会变淡，我们的生活，也因这么写事儿而变得丰富美好。）
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