新人教版六年级下册期末总复习第3单元《统计与概率》测试卷(二)

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名称 新人教版六年级下册期末总复习第3单元《统计与概率》测试卷(二)
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文件大小 326.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-05-09 08:52:44

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文档简介

新人教版六年级下册第期末总复习第三单元《统计与概率》测试卷(二)
姓名: 班级: 得分:
一、选择题(10分)
1.要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势,使用( ???)比较合适。
A.扇形统计图 B.条形统计图
C.复式条形统计图 D.复式折线统计图
2.在一副完整的扑克牌中摸出5张,第一张是梅花10,第二张是方片A,第三张是红桃K,第四张 是大王,那么第五张出现可能性最大的是( ??)。
A.红桃 B.黑桃 C.梅花 D.方片
3.五年(1) 班有40名学生,参加竞选班长投票,限定每人有且只能投票一次,结果的得票数为: 小明20票,小何10票,小阳6票,小新4票。下列四幅图中,( )图能准确地表达这一投 票结果。
A. B. C. D.
4.三个同学的数学成绩如下:小红98分,小明90分,小军的成绩比小明好,但不超过95分。估计 这三人的平均成绩在(??? )。
A.95分以上 B.90分以下 C.92分和95分之间
5.用餐结束后,你获得了一次转盘抽奖的机会。已知抽中二等奖的可能性为一等奖的 2 倍,抽中三 等奖的可能性为—等奖的 3 倍,其余都得参与奖,抽中参与奖的可能性为三等奖的 2 倍。请问, 你抽中—等奖的可能性为多少?
A.三分之一 B.六分之一 C.八分之一 D.十二分之一
二、填空题(25分)
6.一组数据中出现次数最多的数是这组数据的(____),如果每个数字出现的次数都(_____),这
组数据就没有众数。
7.在数据18、10、22、35、47中,中位数是(____),平均数是(____)。
8.折线统计图不但可以表示________,而且能够清楚地反映出________。
9.口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球,是红球的可能性是 (________)
10.“校园手机”现象越来越受到社会的关注。“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学 生和家长对小学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:

(1)这次调查的家长人数为________,并补全图①;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为________;
(3)预测一下,若有2500名家长接受调查,估计有________名家长持反对态度。
11.李明和刘军玩一个数字游戏,如果右边的转盘指针指向2的整倍数就是李明获胜,如果指针指向 3的整倍数就是刘军获胜,请你在右图填上适当的数字,使这个游戏对双方都公平.
12.两个数的平均数是a,其中最大的数是a+3,那么最小的数是(_________)。
13.四个不同的整数由小到大排列,平均数是13.75,三个大数的平均数是15,三个小数的平均数是12,如果第三个数是奇数,它是(____)。
14.布袋里有红、黄、蓝、白四种颜色的玻璃球各2颗,至少摸出________颗玻璃球,才能保证有两 颗玻璃球的颜色相同.
15.如图是国美集团2007年全年电视机销售情况统计图,看图填空:
①全年平均每季度销售_____台.
②第三季度比第一季度多销售_____%.
16.在( )里填上“一定”“不可能”或“ 可能”。
(1)两位数加两位数(_______)大于200.
(2)两位数乘两位数(______)小于10000。
(3)一个三位数除以一个一位数,商(_______)是一个两位数。
(4)a是一个整数,a+6﹤19, a(______)是13。
17.甲、乙两数的平均数是98,甲数是95,乙数是________。
18.六(1)班同学体重情况如下表.
体重(kg)
30
33
36
39
42
45
48
人数/人
2
4
5
12
10
4
3
(1)这组数据的平均数是(________).
(2)如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该生体重在36kg及以下的可能性比在39kg及以上的可能性(________)(填大、小).
19.一块占地800平方米的蔬菜大棚中,种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜,下图表示各种蔬菜 的种植面积,青椒占(______) %,黄瓜比丝瓜多(______)平方米.

20.10个同学的数学成绩均不相等,若去掉一个最高分,其余同学的平均成绩是88分;若去掉一个最低分,其余同学的平均成绩是91分。则最高分与最低分的差为(____)分。
三、判断题(10分)
21.从1、2、3、4、5五个数中任意取出两个组成一个两位数,结果是奇数的可能性是。(___)
22.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。(_________)
23.盒子里有9个红色棋子,2个黄色棋子,任意摸出一个,摸到的肯定是红色棋子. ________
24.长大后,我不可能长到10米。________
25.某种奖劵的中奖率为10%,则每买100张肯定有10张中奖。(____)
四、解答题(55分)
26.实验小学六年级一班有26名同学,期末考试时两个学生因病缺考,这是,这个班的数学平均分是87.5.后来,这两个学生补考各得了94分,求六年级一班期末考试的平均分是多少?(5分)
27.近年来,环境污染越来越严重,水污染事件频发,饮用水的安全问题直接关系到每个人的健康,各种 饮用水不安全事件时常发生。(5分)
为了学生们的饮水健康,某校新进甲、乙两种品牌净化水设备,这两种设备净化水的量m(吨) 与工作时间t(时)之间的关系如图所示。现在有10吨自来水需要在6小时内(包括6小时) 全部净化。
若先单独使用乙品牌净水设备一段时间,再加入甲品牌净水设备一起净化,问:甲净水设备最少 工作多长时间可以完成净化任务?
28.下面两图反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习时间分配情况和阶段性检测的 成绩提高情况。(6分)

观察上面两幅图,解决下列问题:
(1)甲、乙两人在家学习的时间分别是 (   )分钟和(  )分钟。
(2)甲第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?乙第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几?
29.蛋白质是人体所必须的重要营养成份之一,下面是一些食物的蛋白质含量表。表格里的数据表示每100克食物所含蛋白质的克数。(6分)
食物
大米
面包
鸡蛋
牛奶
苹果
蛋白质含量(克)
7
9
12.8
3.3
0.2
(1)小东的早餐:面包100克,牛奶200克,鸡蛋50克。请你算一算,他这顿早餐摄入的蛋白质有多少克?
(2)根据营养专家的建议,像小东这样的五年级的小学生,每天就摄入蛋白质为70-80克,他这天至少还需要摄入蛋白质多少克?
30.一个长方体水箱,长50cm,宽20cm,水箱上部安装了一个进水管A,底部安装了一个放水管B,先开A管,过一段时间接着打开B管,下边折现统计图表示水箱中水位变化的情况。(时间以开A管时间算起)(6分)

(1)进水管A管每分钟进水________cm3,
(2)放水管B管每分钟放水________cm3,
(3)如果第40分钟后关掉进水管A,水箱中的水需要_____分钟能放完。
31.甲、乙两个码头相距120km,轮船从甲地到乙地平均每小时行40km,由乙地返回甲地平均每小时行30km。求轮船往返的平均速度。(5分)
32.育才小学六(2)班第一学期期末考试成绩情况统计图(8分)
2011年1月
(1)这是一幅 统计图,它的特点是 .
(2)如果这个班共有60人参加考试,获得不及格有 人.
(3)如果在这次考试中共有2人不及格,这个班共获得优秀的有 人.
(4)获得及格等级的人数比获得不及格等级的人数多 %.
33.下面数据是一组同学参加数学测试的成绩(单位:分):(6分)
86,89,84,57,68,70,76,95,88,96,87,100,66,73
(1)请根据上面记录的数据填写表格。
分数段
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
人数

(2)计算出该小组的优秀率(85分以上为优秀)和及格率(60分以上为及格)。(百分号前面
保留两位小数)
(3)你认为该小组的平均成绩在哪个分数段?请说明理由。
下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况,
请看图回答以下问题:?(8分)
??
(1)从折线统计图看出(_________)的成绩提高得快。
(2)从条形统计图看出(_________)的思考时间多一些,多(_________)分钟。
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他最后3次自测的平均成绩。
(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的特点是什么?
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.D
6.众数 相等
7.22 26.4
8.事物的变化情况 事物的数量
9.三分之二
10.(1)400
(2)36°
(3)1750
11.解:2的倍数可填4,8,10;3的倍数可填3,9,15.6和12等即使3的倍数也是2的倍数无法判定谁获胜,不采用.填法如下:
12.略
13.15
14.5
15.697.5 125
16.不可能一定可能不可能
17.101
18.(1)39.6
(2)小
19.20160
20.27
21.√
22.对
23.错误
24.正确
25.×
26.解法一:[87.5×(26-2)+94×2]÷26=(87.5×24+188)÷26=(2100+188)÷26=88分
解法二:根据已知条件,有两个同学补考各得了94分,可求出它们共比平均分多的分数:(94-87.5)×2=13分,把多出的这些分平均分给26名同学,每个同学就可以得到的分数:(94-87.5)×2÷26=0.5分,加上原来的平均分87.5分,就是所求的六一班的数学期末考试的平均分。
87.5+[(94-87.5)×2÷26]=87.5+(6.5×2÷26)=87.5+(13÷26)=87.5+0.5=88分
27.5小时
28.(1)60,60
(2) 甲:15%;乙:30%
29.(1)22(克);(2)48(克)
30.3000200030
31.120÷40=3(小时)
120÷30=4(小时)
120×2÷(3+4)= (千米/小时)
答:轮船往返的平均速度是 千米/小时。
32.扇形,表示各部分数量和总数量的关系,6,10,50.
33.(1)1,2,5,3,2,1
(2)优秀率:7÷14=50%
及格率:13÷14≈92.86%
(3)在80~89这个分数段。
理由:(能说出其中一种理由即可)
可能出现:
理由一:通过计算得出结论;
理由二:通过观察分数段人数分布得出;
理由三:通过大小分数的搭配、对冲等方法得出。(学生说得有理即可)
34.
(1)甲 (2)甲 12
(3)甲的学习方式,因为可以有更多的时间自己动脑筋思考问题,增加自己的解题能力。
(70+80+90)÷3=80(分)
(4)折线统计图可以反映数量变化的趋势;图形统计图可以反映各量之间的数量关系。