小学四年级数学(下)《小数的性质》练习题(含答案)

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名称 小学四年级数学(下)《小数的性质》练习题(含答案)
格式 zip
文件大小 130.8KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-05-09 08:33:54

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文档简介

小学四年级数学(下)《小数的性质》练习题
1、找朋友(连线)。
6.600 3.180 0.04 12.070 28.610
3.18 6.6 12.07 0.040 28.61
2、把下面的分数改写成小数。
3、把下面的小数改写成分母是100的分数。
0.65= 0.08= 0.7= 1=
4、用小数表示下面各图中涂色部分的面积。
5、把2升饮料平均倒在5个杯子中,每个杯子中有多少或饮料?(用小数表示结果)
6、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
8050000=( )万 163000=( )万 4206000=( )万
7、把下面各种交通工具的速度改成以“千米/分”作单位的数。
13300米/分=( )千米/分 2200米/分=( )千米/分
340米/分=( )千米/分 474000米/分=( )千米/分
8、在括号里填上合适的小数。
(1)木星的直径是142800千米,是( )万千米。
(2)木星离太阳的距离是778330000千米,是( )亿千米。
9、写出下面的小数。
零点零九二 十点零三 七百零八点六一五
写作( ) 写作( ) 写作( )
零点一零五 一百点八四 三百零一点五三
写作( ) 写作( ) 写作( )
10、在直线上标出下面的小数,并写出字母表示的数。
0.8 1.3 1.7 2.5
/
A=( ) B=( ) C=( )
11、在○里填上“>”、“<”或“=”。
6.9 6.89 23.40 23.4 15.02 15.20 0.009 0.01
12、把下面各数改写成以“万”作单位的数,并读出来。
(1)西园小学有学生2200名。( )万名。
(2)某县大约有384400人。( )万人。
附参考答案
1、连线。上1—下2,上2—下1,上3—下4,上4—下3,上5—下5
2、分数改写小数。0.07,0.70,0.009,0.019,0.190,0.300;
3、小数改分数。65/100,8/100, 70/100,100/100;
4、小数表示阴影。1.3,2.30;
5、2000÷5=400(毫升)=0.4升 答:每杯有0.4升。
6、改写数。805万,16.3万,420.6万
7、13.3千米/分,2.2千米/分,0.34千米/分,474千米/分
8、14.28万千米,77833万千米
9、写小数。0.092,10.03,708.615,0.105,100.84,301.53
10、标数。略。A=0.2,B=1.8,C=2.8
11、比大小。>,=,<,<
12、改写数。(1)0.22万名,38.44万人