课件20张PPT。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄 白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人 谜语（一）谜语（二）谜底：眼睛第一课时：眼和视觉第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知学习目标 1.能准确说出眼球的基本结构和功能。
2.说明视觉的形成过程。
3.说出近视的成因及预防方法。
4.认同视觉卫生；关爱帮助有视觉障碍的人群。自主学一、眼睛的结构请同学们结合课本P79图4-47尝试完成以下思考题：
1、人的眼球近似球体，由 和 构成。
2、看图说出眼球的结构及功能,如把眼球壁分 为三层，请尝试由外到内说出眼球壁结构。眼球壁 内容物 1234578910角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜 眼球的结构6睫状体1234578910角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜 眼球壁6睫状体 眼球的内容物眼球结构的功能连线角膜
晶状体
睫状体
玻璃体
巩膜
脉络膜
视网膜能折射光线
透过光线
保护内部结构
调节晶状体曲度
提供营养
感受光线刺激
支撑眼球壁，折射光线考考你：
人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个？黑眼球：虹膜 白眼球：巩膜结合视频自学课本79页，探究视觉的形成过程。 自主学二、视觉的形成交流探1、在光线到视网膜之前，经过哪些结构？依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体2、成像在什么结构上，是正像还是倒像？仅成像是不是就可以形成视觉？假如有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，原因是什么？仅在视网膜上形成清晰图像还不够，还必须有正常的视觉中枢。3、形成视觉还需要满足什么条件？还要有将图像信号传导给视觉中枢的视神经。 因此视觉形成要满足三个条件：
1、眼球的完好 2、视神经 3、神经中枢正常大脑特定区域晶状体物体（视觉中枢）1、形成视觉的部位是什么？
2、视觉感受器和视觉中枢在什么地方呢？
（视觉感受器）视觉的形成过程1、观察小组成员的眼睛找到瞳孔的位置，想一想瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化？视觉的调节弱
大强
小2、人眼看远处和近处的物体时晶状体的曲度有什么变化，当物体由近及远或由远及近时，晶状体就会做出相应的调节？远小 近大近视的原理:1、晶状体曲度过大不易恢复原大小；
2、眼球前后径过长（使物象落在视
网膜前方）
自主学习三、近视的形成 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视凹透镜矫正养成预防近视的生活习惯:三要：
1、读写姿势要正确，眼与书的距离要在33
厘米左右。 2、看书、看电视或使用电脑1小时后要休息
一下，要远眺几分钟。 3、要定期检查视力，认真做眼保健操。四不要：
1、不要在直射的强光下看书。 2、不要在光线暗的地方看书。 3、不要躺卧看书。 4、不要走路看书盘点收获右图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答: （1）远处物体反射来的光线,依次[ ] 、 、
和 等结构,经过[ ] 的折射,在[ ] 上形成物像。（2）某同学看故事书时,激动得热泪盈眶。在此过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过[ ] 传递到 ,产生视觉。
（3）青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴 透镜加以矫正。1 角膜瞳孔晶状体玻璃体2 晶状体3 视网膜凹4 视觉神经大脑的特定区域互动P74能力升级第1题
