五年级下册语文课件-语文百花园三《习作：人物形象之外貌描写》 (共20张PPT)

课件20张PPT。人物形象之外貌描写小学语文五年级下册例子：
两只大耳朵像两把大的扇子似的，扑扑地摆着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的，就像一个怀孕的妇女！它最爱吃西瓜！猜它是谁？
有一个人，他有一双眼睛，
两个耳朵，一个鼻子，一张嘴
巴，你们猜他是谁？ 有一位同学，他有两个大眼睛，一笑起来就眯成一条缝，头发短短的，好像春天刚长出来的小草，他有一张鲜红的嘴巴，鼻子旁边还有一颗小小的黑痣呢，好像不小心沾上了一粒黑芝麻，你们猜猜他是谁？ 善于抓住人物的长相特点，利用衣着打扮来辅助人物性格。
外貌描写：眼睛：大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠
眼睛布满血丝 会说话的眼睛
慈祥的眼睛 明亮的眼睛
严厉的眼神 眼睛眯成一条缝
眉清目秀 炯炯有神
高鼻梁 酒糟鼻
蒜头鼻 塌鼻梁
又扁又平的鼻子
又高又直的鼻子
尖尖的鼻子鼻子拨肩的长头发 扎着刷把辫
柔软的头发 乌黑的短发
齐眉的刘海 秃头（没有头发）
白发苍苍 头发乌润 头发稀疏头发嘴樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口
尖嘴厚腮 厚嘴唇 薄嘴唇
嘴唇苍白 唇如胭脂
唇无血色 齿白唇红
牙参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿
咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙
例文欣赏——我的同学沈彤 我们班里有一个同学叫沈彤,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。她的优点就是?乐于助人,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。 那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈的做着各种游戏。有的在跳绳,有的在追逐,有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。“哎哟”随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知怎么办才好。就在这时,沈彤蹲下身来捋起我的裤腿,我的膝盖鲜血直流,她一只手捏着我的腿,另一只手扯下自己的红领巾,包在我的腿上,又小心翼翼的把我扶起,将我的手搭在她肩上,艰难地搀着我向校医务室走去。看着被血染得更红的红领巾,再看看满头大汗的沈彤,我热泪盈眶。 想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘,每一件事情都令我难以忘怀。我相信,善良的她一定会受到更多人的喜爱。 我的同学沈彤 ，例文分析 开头——介绍外貌和品质 中间——选取典型事例?表现人物特点。 结尾——点题赞美心灵。 外貌描写：细致观察
积累词语
突出重点
符合身份作文题目： 同学们每天在学校里学习，与同学朝夕相处，请你描写一位你熟悉的同学，使我们对他能够有所了解，好吗？