第 2 课 时 比 大 小
1~5的认识和加减法
3
情境导入
有多少只猴子?这些水果够分吗?
新知探究
等号
读作:3等于3
=
3
3
和 同样多
新知探究
读作:3大于2
3
2
>
大于号
比 多
新知探究
读作:3小于4
3
<
小于号
4
比 少
<
>
=
“>”“<”“=”的书写
新知探究
2
3
1.
2
2
=
巩固练习
(教材P17 做一做1)
5
4
<
>
5
2
>
2.
3
5
<
4
3
>
5
5
=
4
1
>
巩固练习
(教材P17 做一做2)
>
( ) ( )
( ) ( )
<
3
2
5
4
2
3
5
4
课后练习
1.
2.
课后练习
4
2
4
2
>
<
5
4
4
5
<
3
1
1
3
4
4
=
5
4
>
3
4
<
比 多
比 少
与 同样多
3. 涂一涂,比一比。
课后练习
(教材P19 第6题)
4. 下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。
( )个
( )个
4
4
课后练习
(教材P19 第8题)