课件15张PPT。轴对称轴对称一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?一、复习导入一、复习导入对称轴二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?三、知识运用1. 动手操作:剪下教材附页上的图形,先折一折,再画出
下面图形的对称轴,看看能画几条。2条4条3条6条三、知识运用2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。三、知识运用3. 对折4次呢?三、知识运用4. 这节课,你有什么收获?四、课堂总结,浅谈收获课堂总结轴对称1、认识轴对称图形的意义和特征。3、能正确判断轴对称图形,能找出并画出对称轴。2、知道对称点到对称轴的距离相等。五、布置课外作业课堂作业1、填空:(1)如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形完全重合,这个图形就是( ),这条直线叫做( )。
(2)在轴对称图形中,对称点到对称轴的距离( )。
(3)长方形有( )条对称轴,正方形有( )对称轴。
圆形有( )对称轴。
(4)宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,再写出3个这样的字( )、( )、( )。