4.3比例的基本性质 课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.3比例的基本性质 课件（15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-10 09:30:08 | ||
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文档简介
课件15张PPT。比例的基本性质苏教版数学六年级（下）1、什么叫做比例？ 2、下面的两个比能组成比例吗？ 3︰5 18︰30温故旧知你能根据图中的数据写出不同的比例吗？例 4 把左边的三角形按比例缩小后得到的右边的三角形。自学提示：
1.什么叫做比例的项？
2.什么叫做比例的外项？
3.什么叫做比例的内项？组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项 你能指出下面比例的外项和内项吗？请把表格填完整。6 , 2
4 , 36 , 2
4 , 3
3 , 42 , 64 , 36 , 26×2＝3×4 4×3＝2×66×2＝4×34×3＝6×2规律两个外项的积等于两个内项的积在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。验证规律 a∶b = c ∶d外项内项a×d = b×c 用字母表示： 6︰34︰2＝外项外项内项内项交叉相乘＝6×23×4应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。试一试3.6 : 1.8 和 0.5 : 0.25
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） : 和 18:24（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）3.6 0.25 0.9 1.8 0.5 0.93.6 : 1.8 = 0.5 : 0.25 不能组成比例
（1）在比例中，两个外项的积减去两个
内项的积，差是0。（ ）
（2）4:10和2:5可以组成比例。（ ）
（3）因为3×10=5×6，所以 3:5=10:6。（ ）√√×火眼金睛判对错
（1）在a:7=9:b中，（ ）是内项，( ）是
外项，a×b=( )。
（2）在一个比例里，两个外项互为倒数，那么两个内
项的积是（ ），如果一个外项是 ，另一个
外项是（ ）。7、9a、b631我会填 根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。抢答游戏612（ ）：6=4：（ ）思维开放园 小红今年4岁，妈妈今年28岁，3年后小红和妈妈的年龄比与现在的年龄比能组成比例吗？ 现在的年龄比： 4 : 28三年后的年龄比： 7 ：31提升小结 关于比例你有什么新的收获？
1.什么叫做比例的项？
2.什么叫做比例的外项？
3.什么叫做比例的内项？组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项 你能指出下面比例的外项和内项吗？请把表格填完整。6 , 2
4 , 36 , 2
4 , 3
3 , 42 , 64 , 36 , 26×2＝3×4 4×3＝2×66×2＝4×34×3＝6×2规律两个外项的积等于两个内项的积在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。验证规律 a∶b = c ∶d外项内项a×d = b×c 用字母表示： 6︰34︰2＝外项外项内项内项交叉相乘＝6×23×4应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。试一试3.6 : 1.8 和 0.5 : 0.25
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） : 和 18:24（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）3.6 0.25 0.9 1.8 0.5 0.93.6 : 1.8 = 0.5 : 0.25 不能组成比例
（1）在比例中，两个外项的积减去两个
内项的积，差是0。（ ）
（2）4:10和2:5可以组成比例。（ ）
（3）因为3×10=5×6，所以 3:5=10:6。（ ）√√×火眼金睛判对错
（1）在a:7=9:b中，（ ）是内项，( ）是
外项，a×b=( )。
（2）在一个比例里，两个外项互为倒数，那么两个内
项的积是（ ），如果一个外项是 ，另一个
外项是（ ）。7、9a、b631我会填 根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。抢答游戏612（ ）：6=4：（ ）思维开放园 小红今年4岁，妈妈今年28岁，3年后小红和妈妈的年龄比与现在的年龄比能组成比例吗？ 现在的年龄比： 4 : 28三年后的年龄比： 7 ：31提升小结 关于比例你有什么新的收获？