人教部编版 八年级历史下册 第四单元第14课 海峡两岸的交往 教案

第14课 海峡两岸的交往
教学目标
1.了解和掌握和平统一祖国的大政方针、汪辜会谈、九二共识、江泽民八项主张等基本知识。通过了解海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化。
2.通过海峡两岸交往日益密切这一史实，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，培养学生客观评价历史现象的能力。
二．教学重难点
重点：推进祖国统一大业
难点：推进祖国统一大业
三．教学过程
（一）创设情境，导入新课：
播放歌曲《半屏山》，由歌词自古传说一般在大陆，一般在台湾，海鲜两岸紧相连，万水千山割不断。
提问：同学们通过欣赏歌曲能说明台湾自古一来就是中国的领土，什么原因导致现在隔海相望的局面？我们来了解一下台湾的历史及两岸关系的发展。
教师：最近有一部电视剧非常火叫《三生三世十里桃花》，今天老师也向导演一部大型电视连续剧《三生三世台湾海峡》，通过了解台湾前生今世和来世研究一下台湾的发展历程。
（二）汇报交流，整合信息
三生三世之梦回前世：
1.台湾自古就是中国的领土
学生：回顾我们中国古代史和近代史中学到的有关台湾的问题。
播放微视频历史上的台湾。
学生形成一个基本思路知道台湾自古以来就是中国的领土。
2、历届政府对待台湾的政策。
三生三世之再续前缘：
教师：新中国成立后，党和历届政府都把实现海峡两岸统一作为神圣使命，请同学们结合教材归纳出一下几个问题
1、以上材料说明我国在实现祖国统一大业方面的方针政策有什么变化?
2、对待统一的态度怎样？
3、两岸和平统一必须坚持的原则是什么？
学生填表并总结出党和政府对台湾的政策由武力解决到和平解决到和平统一一国两制，到坚持一个中国不动摇。
从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击，大陆倡议实行“三通”。海峡两岸局势逐步走向缓和。在大陆调整政策后，台湾当局态度也发生翻天覆地的变化。
三生三生之星移斗转
1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。两岸关系发生历史性变化。民间团体的建立：（1）海峡交流基金会（2）海峡两岸关系协会（3）九二共识（4）汪辜会谈。一系列的交流活动密切两岸的交流与发展出现了和谐发展亲密无间的局面三生三世之亲密无间随着民间组织的活跃，台湾和大陆的领导层也联系频繁起来
出示图片国民党主席连战访问大陆开启“和平之旅”，2015年国家主席习近平在新加坡会见马英九，提出两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。
（三）质疑释疑，分析探究
三生三世之水乳交融
教师：在“和平统一，一国两制”基本方针的指引下，经过海西两岸同胞、港澳台胞和海外华侨的共同努力下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式。
探讨交流，阅读反思：
两岸人员往来频繁、交往密切及“三通”仪式的启动对两岸关系发展有何益处？1、有利于促进两岸经济、文化的交流与合作。
2、有利于增进了解，加深感情，增强民族凝聚力，实现中华民族的伟大复兴。教师：和平统一符合两岸人民的根本利益，符合世界发展潮流。党和政府与时俱进地制订出“和平统一，一国两制”方针，使海峡两岸关系发生了深刻变化，但是还有一些跳梁小丑被历史潮流而动，试图阻碍祖国的统一。
试探究：两岸统一的主要障碍是什么？
学生分小组讨论，总结得出结论。
教师：针对台湾当局出现的分裂行为，2005年3月颁布《反分裂国家法》。
探讨交流：依据所学知识并结合你的认识，谈谈为发展两岸关系我们应该做哪些努力？
学生根据材料和教师讲授组织语言回到问题。
教师：指出中学生肩负着中国发展的历史使命，必须认真学习，用梁启超先生的《少年中国说》勉励同学们，激发学生爱国热情。改革开放以来，尤其是十八大召开以来，中国的综合国力不断增强，当第一艘航母畅游中国大海，当世界天眼射穿星空，当量子卫星遨游宇宙，当高铁普遍全球，当C919自由航行于蓝天当光量子计算机稳定全球我骄傲我是中国人。相信随着中国的不断强大，台湾回归祖国的怀抱之日可待。我相信不久的将来我们一定会共圆美梦。