第7课 你的家 我的家 教学设计 (2)

《你的家我的家》教案
教学目标：
1、记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。
教学重点：
能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。
教学难点：对建筑物结构的描绘。
教学程序：
一、课前准备。
准备相关课件资料等。
二、明确目标，欣赏导入。
1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格，了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。
2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家。
三、自主作业，分析想象。
1、学生和教师一起分析房屋的结构，以及自己家和其他建筑的对比。
师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。
平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。
3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。
四、确定方位，分组合作。
1、组织全班分组。拼拢四张课桌，便于放置作业纸。讲解集体作业的规则及具体要求。
2、示范作业方式和步骤。
3、引导学生将各自分配小组，分工绘画。
4、根据家所在的方向、位置和距离分组绘画。
五、体验快乐，游戏活动。
先安排好学校的位置，然后按照距离和方位的不同，再安排好自己家和同学家，最后用道路把几个建筑连接绘画在一起。
学习活动。
画一幅地图，让人看了不仅知道你的家、附近同学的家和学校的位置，还知道怎么走。（可分小组完成）