第2课 软绵绵的云 教学设计 (1)

《软绵绵的云》教案
教学目标：
1、观察、认识和理解云的基本形状、色彩，并能用弧线画出软绵绵的云朵形状。
2、对云的外形、色彩展开联想，并想象在云上玩耍的情景，再大胆地画下来。
3、发展观察能力、形象思维能力和想象能力。
教学理念与教学方式：
观察云——认知云——云的联想——云上体验——表现云。
师生互动教学。
教具与学具准备：
教学PPT、铅笔、画纸、水彩笔、橡皮，尺子，圆规，油画棒等。
教学步骤：
教学步骤
多媒体
一、导入：欣赏云的照片。
仔细观察，云朵长什么样子？
小结：软绵绵的。
二、实践教学：画一画云朵。
1、你会用怎样的线条画云呢？在练习本上画一画吧。
2、作业要求：线条流畅，云朵形状完整、图画饱满。
三、深化课堂。
1、天上的云朵的颜色和样子让你想到了什么？给你什么感觉？
3、你们想和云做什么呢？
4、请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它，摸摸它，和云做好朋友。
课件导入。
教师示范，学生学习。
教师播放课件图片，引导学生想象。
四、云朵的不同形态。
1、师云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧瞧吧！
2、想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其他的形象。
五、学习活动。
想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。
六、作业指导，师生互评。
1、你画出白云软绵绵的感觉了吗？
2、你的想象足够丰富吗你想想除了几种造型？
3、大家评一评最好的作品是哪位小伙伴的？
学生作业，教师巡视指导。