北师大版七下生物 12.2感受器和感受器官 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七下生物 12.2感受器和感受器官 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-10 06:02:38 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。第12章 第二节
感受器和感觉器官 同学们，这是什么？你们是怎么知道的？用什么看到的，怎么看到的？
你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？主讲人:魏娥玲第2节 感受器和感觉器官（二）
第4单元 生物圈中的人 1.了解耳的结构与功能；描述听觉的形成过程。
2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器感受刺激的性质。1.快速阅读教材内容，找出耳朵有哪些结构。
2.这些结构有哪些功能？3.听觉是如何形成的？1.耳的结构与功能耳与听觉耳廓外耳道外耳位听
神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管锤骨砧骨镫骨听小骨耳外耳中耳内耳耳廓： 收集声波外耳道：传送声波鼓膜：鼓室：听小骨：产生振动咽鼓管通到咽部传导振动半规管前庭耳蜗：感受头部位置变动内有听觉感受器3.听觉的形成
外界声波→（ ）→ →（鼓膜）→ （ ）→（ ）→（ ） →
（含有听觉感受器）→ 听觉中枢，形成听觉。
外耳集音、中耳传音 、内耳感音。 耳廓外耳道锤骨砧骨镫骨 耳蜗1.为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关？
2.为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？提示：1.前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器。2.遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。安全小知识：影响人们学习、工作好休息的声音叫作噪声
感受器分布功能舌尖和侧缘感知气味刺激嗅黏膜辨别酸、甜、苦、咸1.嗅觉与味觉其它感觉自主学习二2.什么是触觉、温度觉？ 当我们身体的一定部位，与外界物体接触时，会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断，这就是触觉。
人体的唇，鼻尖，舌尖等处的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感，敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的机会也多。2.触觉 当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，这就是温度觉。3.温度觉
感受器与感觉器官眼与视觉耳与
听觉其他感觉触觉温度觉冷感受器
温感受器嗅觉味觉外耳：耳廓、外耳道——收集、传送声波
中耳：鼓膜、鼓室、听小骨——传导声波
耳蜗
内耳
前庭和半规管
——能感受头部位置变动——听觉感受器，能感受声音的刺激耳听觉：外界声波→ 外耳道→ 鼓膜（振动）→ 听小骨 → 耳蜗（听觉感受器）→听神经 → 听觉中枢→形成听觉1.人产生听觉的大致过程是(? ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑C2.下列对温度觉主要特点的叙述不正确的是( )
A.温度感受器位于皮肤和黏膜
B.当刺激使皮肤温度下降时，会感觉“冷”
C.当刺激使皮肤温度升高时，会感觉“温”
D.皮肤对“冷”、“温”刺激的敏感程度是一样的D3.如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答。
(1)看电视文艺节目时，你能听到演员
优美动听的歌声。那么，图中接受声波
信息的感受器位于______内；听觉产生
的部位是______。（填数字代号）
(2)如果某人标号④所示部位受损，则
______（填“能”或“不能”）产生听觉。(3)乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，
其目的是为了使______（填数字）张开，保持鼓膜内外的气压
平衡。
(4)跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中数
字______所示结构的调节有关。⑤ 不能⑥ ③①
感受器和感觉器官 同学们，这是什么？你们是怎么知道的？用什么看到的，怎么看到的？
你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？主讲人:魏娥玲第2节 感受器和感觉器官（二）
第4单元 生物圈中的人 1.了解耳的结构与功能；描述听觉的形成过程。
2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器感受刺激的性质。1.快速阅读教材内容，找出耳朵有哪些结构。
2.这些结构有哪些功能？3.听觉是如何形成的？1.耳的结构与功能耳与听觉耳廓外耳道外耳位听
神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管锤骨砧骨镫骨听小骨耳外耳中耳内耳耳廓： 收集声波外耳道：传送声波鼓膜：鼓室：听小骨：产生振动咽鼓管通到咽部传导振动半规管前庭耳蜗：感受头部位置变动内有听觉感受器3.听觉的形成
外界声波→（ ）→ →（鼓膜）→ （ ）→（ ）→（ ） →
（含有听觉感受器）→ 听觉中枢，形成听觉。
外耳集音、中耳传音 、内耳感音。 耳廓外耳道锤骨砧骨镫骨 耳蜗1.为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关？
2.为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？提示：1.前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器。2.遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。安全小知识：影响人们学习、工作好休息的声音叫作噪声
感受器分布功能舌尖和侧缘感知气味刺激嗅黏膜辨别酸、甜、苦、咸1.嗅觉与味觉其它感觉自主学习二2.什么是触觉、温度觉？ 当我们身体的一定部位，与外界物体接触时，会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断，这就是触觉。
人体的唇，鼻尖，舌尖等处的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感，敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的机会也多。2.触觉 当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，这就是温度觉。3.温度觉
感受器与感觉器官眼与视觉耳与
听觉其他感觉触觉温度觉冷感受器
温感受器嗅觉味觉外耳：耳廓、外耳道——收集、传送声波
中耳：鼓膜、鼓室、听小骨——传导声波
耳蜗
内耳
前庭和半规管
——能感受头部位置变动——听觉感受器，能感受声音的刺激耳听觉：外界声波→ 外耳道→ 鼓膜（振动）→ 听小骨 → 耳蜗（听觉感受器）→听神经 → 听觉中枢→形成听觉1.人产生听觉的大致过程是(? ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑C2.下列对温度觉主要特点的叙述不正确的是( )
A.温度感受器位于皮肤和黏膜
B.当刺激使皮肤温度下降时，会感觉“冷”
C.当刺激使皮肤温度升高时，会感觉“温”
D.皮肤对“冷”、“温”刺激的敏感程度是一样的D3.如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答。
(1)看电视文艺节目时，你能听到演员
优美动听的歌声。那么，图中接受声波
信息的感受器位于______内；听觉产生
的部位是______。（填数字代号）
(2)如果某人标号④所示部位受损，则
______（填“能”或“不能”）产生听觉。(3)乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，
其目的是为了使______（填数字）张开，保持鼓膜内外的气压
平衡。
(4)跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中数
字______所示结构的调节有关。⑤ 不能⑥ ③①