五年级下册语文课件-课文28《孔明借箭》 (‘借字的妙用’) (共23张PPT)

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名称 五年级下册语文课件-课文28《孔明借箭》 (‘借字的妙用’) (共23张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2019-05-09 21:34:19

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课件23张PPT。孔明借箭语文S版五年级下册孔明借箭
“借”字的妙用《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之背景 北魏(曹操)
打败 攻打

西蜀(刘备) 联合 东吴(孙权)
(孔明) 派孔明 (周瑜)(鲁肃)《孔明借箭》“借”字的妙用孔明借箭的故事“借”之原因瑜曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”
瑜曰:“吾自有公道斩之,叫他死而无怨。”
瑜曰:“十日之内,可完办否?”
孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万枝箭。”
《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“是夜,大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。”《孔明借箭》“借”字的妙用“是夜,大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。”《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“是夜,大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。”《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。”“孔明叫把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。”“孔明叫把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。”“孔明叫把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“孔明叫把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。”“孔明叫把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”头西尾东头东尾西《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之经过“借”之结果
二十只船两边束草上,排满箭枝。
孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”《孔明借箭》“借”字的妙用《孔明借箭》“借”字的妙用“借”之结果
二十只船两边束草上,排满箭枝。
孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”课题中用“借”字是否合适?请小组讨论: 1、 “借” 本义是什么?本文借了什么? 2、有借就有( )?他做到了吗?3、一个“借”字,突出了孔明的什么?
《孔明借箭》“借”字的妙用28.孔明借箭《孔明借箭》“借”字的妙用《孔明借箭》“借”之写法与运用思考:
1、本文按照什么顺序叙述故事的?
2、本文主要通过什么描写刻画人物?
找一找 请同学快速浏览课文,找出有关孔明的语言描写,用你喜欢的方式标注出来。《孔明借箭》“借”之写法与运用人物的语言描写:
  
1、要选择最有代表性的语句。
  
2、要符合人物的年龄和身份。
3、要符合人物的性格特点。《孔明借箭》“借”之写法与运用 孔明令收船急回。二十只船边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。孔明曰:“ _____ _____ _____ _____ _____ ” (令收船急回)
孔明曰:“ _____ _____ 。”(令各船上军士齐声叫喊)
各船上军士齐声叫曰:“ _____ _____ !”
曹军营内前哨士兵报知曹操曰:“ _____ _____ !”
曹操曰:“_____ _____ 。” 练一练《孔明借箭》“借”之写法与运用(语言描写)众将士听令:所有船只速速返回!练一练孔明( )曰:“ _____ _____ 。”(令收船急回)
孔明( )曰:“ _____ _____ 。”(令各船上军士齐声叫喊)
各船上军士齐声( )叫曰:“ _____ _____ !”
曹军营内前哨士兵报知曹操( )曰:“ _____ _____ !”
曹操( )曰:“_____ _____ 。” 《孔明借箭》“借”之写法与运用(动作、神态、心理描写……)谢谢指导