3.5 二力平衡的条件 培优练习

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名称 3.5 二力平衡的条件 培优练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-05-10 10:22:35

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文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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浙教版七年级下册 3.5 二力平衡培优练习
一、选择题(共15题;共31分)
1.关于飞机的升力,以下说法正确的是(?? )
A.?升力是由于飞机发动机转动产生的??????????????????????B.?升力是由于飞机排气管向后排气产生的
C.?升力是由于机翼上下表面压强差产生的???????????????D.?升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的
2.如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5米/秒的速度向上做匀速直线运动,丙以5米/秒的速度向下做匀速直线运动。F甲、F乙、F丙的大小关系是??? (? )

A.?F甲=F乙=F丙???????????????????B.?F甲 F甲>F丙???????????????????D.?F丙 >F甲 >F乙
3.?2017年12月14日,我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区,15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离,月球车顺利驶抵月球表面,关于月球车的说法正确的是(  )
A.?月球车由运动变为静止,不需要力的作用
B.?月球车的车轮做得较宽,是为了减小压力
C.?月球车在月球表面运动时,牵引力与阻力一定是一对平衡力
D.?看到月球车停在月球表面上静止不动,是以月球为参照物
4.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示,但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的(??? ?)
? ?
A.?????????????B.?????????????C.?????????????D.?
5.为了探究滑动摩擦力,小超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这个实验的分析正确的是(??? )

A.?刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B.?手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
C.?牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.?从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
6.如图所示,将物理书放在水平桌面上,下列说法正确的是(?? )
A.?书对桌面压力就是书的重力
B.?书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
C.?书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.?如果书受到的所有的力都消失,它会掉在地上
7.一重为10N的台灯静止在水平书桌上.下列说法正确的是(?? )
A.?台灯受到的支持力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力
B.?台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
C.?台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力
D.?台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
8.如图,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平向右的拉力拉动木块,使木块向右做匀速直线运动,下列相关描述正确的是(  )
A.?木块受到的滑动摩擦力逐渐减小??????????????????B.?木块受到的滑动摩擦力保持不变
C.?木块受到的拉力大于滑动摩擦力??????????????????D.?绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力
9.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。则(?? )
A.?模型上方空气流速大,压强小?????????????????????????????B.?模型下方空气流速大,压强大
C.?模型上方空气流速小,压强大?????????????????????????????D.?模型下方空气流速小,压强小
10.小红在进行“感受尺受到滑动摩擦力”的活动,她将书放在尺上面,用手压住,然后尽量将尺匀速抽出。下列说法中,不正确的是(???? )
A.?轻压书,尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小
B.?重压书,尺不容易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大
C.?用相同的力压书,分别抽出木尺和钢尺,所用拉力不同,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
D.?用相同的力压书,用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易,说明滑动摩擦力的大小与拉力的大小有关
11.2018年1月9日,“德清一号”卫星在中国酒泉卫星发射中心成功发射升空并顺利进入预定轨道,它是我国首颗以县域冠名的卫星,主要围绕测绘、交通、水利、环保、农业、统计等多个行业提供遥感应用服务。下列说法不正确的是(??? )
A.?? “德清一号”环绕着地球运动是受平衡力的作用
B.?“德清一号”太阳能电池阵帆板将太阳能转化电能
C.?“德清一号”离地球越近,动能越大
D.?“德清一号”离地球越远,重力势能越大
12.随着国家经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户.关于轿车所应用的物理知识,下列说法不正确的是(?? )
A.?汽车后视镜是凸面镜,用于扩大视野
B.?安全带做得较宽,是为了减小压强和保证安全
C.?汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦
D.?汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大
13.如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时,使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时,使物体A以0.3米/秒速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是(?? )
A.?物体B受到的摩擦力为8牛???????????????????????????????????B.?拉力F2大小为10牛
C.?拉力F2的功率为2.4瓦??????????????????????????????????????????D.?拉力F1的功率为1.2瓦
14.一个小孩用20牛的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力(?? )
A.?大于20牛?????????????????????????B.?等于20牛?????????????????????????C.?小于20牛?????????????????????????D.?以上均有可能
15.A,B是完全相同的两块木块.如图(甲)所示,将它们叠放在水平桌面上,用作用在A上的水平力F1推它们以速度V1=1m/s匀速直线运动,测得推力F1=100N;若按图(乙)所示将它们靠着放在同样的水平桌面上,用作用在A上的水平力F2推它们以速度V2=2m/s匀速直线运动,则F2的大小为( )

A.?F2=50N??????????????????????B.?F2=100N??????????????????????C.?F2>200N??????????????????????D.?100N<F2<200N
二、填空题(共6题;共16分)
16.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则地面对乙的摩擦力为________N,甲对乙的摩擦力为________N

17.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形,我们称它为维思图,如图为一对平衡力与一对相互作用的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你写出它们独有的特征(不同点),平衡力________?,相互作用力________?.

18.如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是________?

选择理由:________?.
19.书放在水平桌面,书受到重力作用G,书对桌面有向下的压力F,桌面对书有向上的支持力N.
(1)则属于相互作用力的是________?与________?;(填力的符号即可)
(2)属于平衡力的是________?与________?.(填力的符号即可)
20.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,在0~t1内,伞兵处于________运动状态,此时伞兵受到的重力________阻力(选填 “<”、“=”或“>”);在________(选填“t1~t2”或“t2~t3”)内,伞兵受到的阻力保持不变,此时受到的重力________阻力(选填 “<”、“=”或“>”)。

21.(2013·宁波)某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并??________? 热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时,其运动状态 ________?(填“改变”或“不变”)。

三、实验探究题(共3题;共19分)
22.学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。

①他将小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。
②他又将小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示。通过实验,他的疑问得到解决根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:(选填下面对应的结论字母)
(1)由图(a)和(b)可知:结论________正确;
(2)由图(a)和(c)可知:结论________正确;
(3)由图(a)和(d)可知:结论???? 正确;
A.?物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用??????????B.?只受一个力作用的物体不能保持平衡状态
C.?小球不受力时将下落。???????????????????????????????????????D.?只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态
23.?某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:

(1)在连接电路时,开关必须________?,本实验电路中接入电阻R0的目的是________?
(2)食盐水溶液的导电性能可以由________?来判断
(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想________?(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入________?两图所示位置
(4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠I丁 , 由此可得到的结论是:________?
24.如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:

(1)先让小车受到大小相等、方向________的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量_______时,小车静止.
(3)然后把小车________使两边的拉力不在_______,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是________.
四、解答题(共3题;共25分)
25.目前汽车刹车器均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费.现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量. 实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表:

时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
再生刹车阻力f/×103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0

(1)汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是(? )
A.?逐渐增大?????????????????B.?先增大后不变?????????????????C.?先增大后减小?????????????????D.?先增大后不变再减小
(2)在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.

(3)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力________?N,此时油压制动器还需产生________?N的刹车阻力.
(4)在满足(3)的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=________?J.
26.?扫地机器人是智能家用电器的一种,正逐渐进入我们的生活.如图所示,是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人,小王在室内运动场上试用中发现,该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m,若它在运动中所受阻力为105N,问:

(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大?
(2)此过程中机器人的水平推力为多大?








答案
一、选择题
1. C 2. A 3. D 4. C 5.C 6.C 7.A 8. B 9.A
10. D 11. A 12. C 13. C 14. B 15. B
二、填空题
16. 0;15
17.作用在同一物体上;作用在不同物体上
18.C;图C中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,符合二力平衡的条件
19.(1)F;N(2)G;N
20.加速;>;t2-t3;=
21.吸收;改变
三、实验探究题
22.(1)B(2)A(3)D
23.(1)断开;防止电流过大烧坏电流表,起保护作用(2)电流表示数大小(3)①;甲、丙
(4)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关
24.(1)相反(2)相等(3)扭转一个角度;一条直线上
(4)大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上
四、解答题
25. (1)D(2)

(3)8.5×103 ~8.7×103;1.5×103 ~1.3×103(4)1×105
26.(1)此机器人在清扫地面时运动的速度v===0.3m/s,
(2)因为机器人沿直线匀速清扫,故F=f=105N,


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