第一课 民族大家庭——规划网站结构 教案

《民族大家庭——规划网站结构》教学设计
教学内容
《民族大家庭——规划网站结构》一课的主要内容是让学生设计一个介绍我国少数民族的网站。
学生分析
学生在之前已经做过一些简单的网页了，对于设计一个网页并不陌生。在教学中我们要留给学生足够的空间让他们自主探究学习，通过比较学习、探究学习达到学习目标。
教学目标
知识与技能：
1．掌握在FrontPage中插入图片的方法；
2．学会设置网页背景色；
3．学会绘制网站结构图。
过程与方法：
引导教学法、任务驱动法、学生的自主学习和合作学习相结合。
情感态度与价值观：
1．鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务并且在自主学习中体会完成任务的成就感。
2．激发学生创新探究精神。
3．感受我国的多民族文化，增强学生的民族情感。
教学重、难点
1．掌握在FrontPage中插入图片的方法；
2．学会设置网页背景色。
教学准备
相关文本、图片、动画、视频素材等。
教学过程
教学内容
活动
时间
教学活动
活动目的
教师活动
学生活动
新课导入
5分钟
在辽阔的中华大地上，生活中56个民族的人民，他们团结友爱，勤劳善良。要了解和感受中华民族的灿烂文化，除了到各民族地区去亲身体验，我们还可以通过很多途径去搜集各民族的文化资料。
提出课堂任务：设计一个网站，展示我们伟大的中华民族的盛况。
　　学生交流自己了解的各民族文化。
创设情境，激发学生的学习兴趣。
观察网页范例，提出自己的想法
5分钟
引导学生参观别人的网站，搜集相关的文字、图片等信息。
引导学生对自己将要设计的网站提出想法。
学生参观别人的网站并收集资料信息，在小组内交流自己的想法。
为学生更好的设计网站首页提供基础。
制作首页
15分钟
指导学生如下的操作过程：
1.在新建的网页中插入图片。
2.选择图片。
3.使图片居中并设置网页的背景色。
4.保存网页。
学生跟随老师操作。
小组内相互交流，然后再自主设计一个首页。
小组内展开竞赛，看看谁在这个学习过程中做得最快，掌握得最好。
通过教师的引导和自主操作，更好的掌握制作方法，达到学习目标。
绘制网站结构图
10分钟
引导学生绘制网站结构图。
1.从人们的关注点和兴趣出发，设计网站内容、结构。
2.引导学生从实际出发，挑选制作若干个自己较了解的少数民族网页，然后逐步完善。
　　学生小组交流并绘制网站结构图。
通过交流讨论，让学生更好的从实际出发设计网站结构。
课堂小结
3分钟
1.回顾本节课所学的知识。
2.对学生还存在的一些问题进行再次解说。
学生归纳总结，互相交流收获。
及时的总结反馈与交流，使学生共同提高。