01 夏、商、西周的政治制度-高一历史人教版必修一课件

课件19张PPT。第一单元古代中国的政治制度我们的民族能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统局面历数千年之久而不败。……直到今日，我们得拥有这样一个广土众民 的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶品，是中国历史之无上成绩。
——钱穆第 1 课 夏、商、西周的政治制度唐尧虞舜夏商周
春秋战国乱悠悠
秦汉三国晋统一
南朝北朝是对头
隋唐五代又十国
宋元明清帝王休一、从禅让到王位世袭 1、大禹建夏王朝始2、夏启即位家天下 及禹崩,虽受益,益之佐禹日浅。天下未洽，故诸侯皆去益而朝启,曰“吾君帝禹之子也”,于是启遂即天子之位。
——《史记﹒夏本纪》问：夏启的做法改变了禅让制，对后世产生了怎样的影响？材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦；故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有养。……是谓大同”。

材料二“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ……是谓小康”。
——《礼记·礼运篇》问：“选贤与能”的禅让制被王位世袭制代替是否
是历史的退步？为什么？ 甲骨占卜3、夏商初建行政制度问：阅读课本第5页的学思之窗，思考商朝的相权有多大？说明了什么？武王伐纣周朝兴二、“封建亲戚，以蕃屏周”问：周克商，疆域空前大。周人要如何对畿外地区实行有效的统治，如何解决王位继承乱的问题。受土受民分封制问：读页5《西周分封制示意图》总结分封制的内容层层分封等级严尊周王为天下共主材料一 “诸侯之于天下也，比年一小聘，三年一大聘，五年一朝”。
——《礼记·王制》 材料二 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 ——《左传》材料一 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》问：材料说明了什么？诸侯的独立性叔伯们：诵年幼，当然要选年长的才能传承王位。
诵： 我是长子，还是嫡子，地位最尊贵。
虞： 我最年幼，应是幼子继承家业。
诞： 你们都别争了！父王最疼爱我，定会挑我的。
应、韩：我们也是儿子，当然有资格继承王位。
大姬： 我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，
当然由我来统治周朝。“立嫡以长不以贤，
立子以贵不以长”。权力继承的宗法制周武王已封次子诞为邘、四子为应候、五子为韩侯。长女大姬婚陈候。武王崩，嫡长子诵年幼，叔伯们具以年长；诵还有同母弟虞。谁来继承王位？就周王室而言：
在诸侯国内：
在卿大夫封地内：问：在宗法制度之下，大宗就一定大，小宗就一定小么? 互为表里的分封制与宗法制共同起到维护贵族统治阶级内部的稳定与团结的作用。
宗法制分封制里表权利的分配
是宗法制在政治制度方面的外在体现分配的原则
是维系分封制的
血缘纽带
宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。
——东汉·班固《白虎通义》问：阅读课本页7《学习延伸》，想一想宗法制在后世还有那些历史遗存？ 材料一??天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。(豆：古代盛食器具)
──摘自《礼记》
材料二??凡进食之礼……食居人之左，羹居人之右。(食：干饭类食品； 羹：有浓汁的食品)
羹之有菜者用枝，其无菜者不用枝。(枝：筷子
──摘自《礼记》
材料三 以饮食之礼，亲宗族兄弟。 ……以飨燕之礼，亲四方之宾客。(“燕”通“宴”)
──摘自《周礼》明生活准则定礼乐制度 夏商周三代早期政治制度的特点1、贵族政治，政权世袭，等级森严；
2、地方分权、诸侯有较大独立性；
3、王权和神权密切结合，带有浓厚的迷信色彩；
4、以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 谢谢观看