六年级语文下册课件-8.3《我们上路了》北师大版(共23张PPT)

课件23张PPT。我们上路了北师大版小学语文第十二册第八单元告别童年预习检测磕肿 残酷 挪动
橄榄树 曼陀铃
嫩嫩的芽尖儿 骤起的风暴 读 那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 那一条条／被我们用脚／踏出来的路，
才是／我们每个人／留在这世上的／真正姓名。 读预习检测自主学习学习要求：
1.同桌互读诗歌，读准字音，读流利、读通顺，注意读出诗歌的节奏。
2.
勾画词句，进行批注，带着感受再读。
3.思考：诗歌中的“我们”指的是谁？诗歌的每一小节分别写了什么？读男：刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，女：刚刚染上一抹淡淡的粉红，男：刚刚才捡到一张很小的邮票， 贴上那只很大很大的信封。女：刚刚从那林子里走出来， 扛一面很艳的旗子抖着威风。读想一想我们的童年还像刚刚__________________，刚刚__________________。 说师读： 哦，不管大人们怎么说，齐读： 反正我们是上路了， 一步一步地上路了。读（1）请同学们默读第二、三小节勾出你感触最深的词语或句子，并批注上你的体会。（2）小组内交流你的批注体会。小组合作学习议我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿，也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。所有美丽和残酷的故事，都可能上演，都可能发生，读也许就在今天夜里，也许就在明天早晨。假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈们温热的怀中，那我们还能算什么呢？还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊。读不，绝不！也许前面坎坷不平，从哪里跌倒了，就从哪里爬起；也许前面乌云密布，挺过去，会重见光明。读哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。读没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动。读 探究学习
没有退路 ，_________ ，没有退路，___________。写走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀玲。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。读相思鸟金孔雀议 体会比喻议橄榄树 曼陀铃我们上路了读 我们上路了
___________

刚刚 ，
刚刚 ，
哦，不管大人们怎么说，
反正我们是上路了，一步一步地上路了。
也许 ，
也许 。
没有退路 。
没有退路 。
走下去, ；
走下去， ，
人生之路我们 。写