湘教版地理八上：3.3中国的水资源 学案（共1课时）
文档属性
| 名称 | 湘教版地理八上：3.3中国的水资源 学案（共1课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 314.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-05-10 16:10:23 | ||
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文档简介
第三章 中国的自然资源
第三节 中国的水资源
【学习目标】
知识与技能：
1.掌握我国水资源的地区分布规律及其形成原因。
2.了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。
3.解决水资源不足和时空分布不均的主要途径。
过程与方法：
通过多种手段（文字说明、图表、数据）等来理解我国水资源的主要特点、分布规律和水资源应用中需注意的问题。
情感态度价值观:
树立节约用水，保护水资源的意识，养成生活中节约用水的好习惯。
【重点、难点】
重点：水资源的时空分布特点及解决水资源时空分布不均的途径。
难点：我国水资源的现状及解决对策之间的内在联系
【教学方法】
以学促教、达标过关。
【教具使用】
多媒体课件《我国水资源供需现状图》、《南水北调输水路线示意图》、漫画《水污染》。
【教学过程】
一、自主学习
1.我国水资源的基本国情是总量 ，人均占有量 。
2.我国降水量的地区分布规律：从__________________向_______________________减少。
3.我国水资源地区分布特点东 西_______,南 北________。
4.我国的降水主要集中在 至 月。
5.我国水资源在时间分配上具有 、____________和 的特点。
6.解决水资源空间分布不均的主要途径是 。
7.南水北调工程是将 的水调入缺水的 、 地区。
8.南水北调工程的西线方案是从 的 河、 河、 河引水入黄河，以解决 地区的缺水问题。中线方案由 水库引水，调入缺水的 地区。东线方案沿 运河调入缺水的 地区。
9.跨流域调水除南水北调工程外，还有 、 等工程。
10.解决水资源季节分配不均的主要途径有 等。
11.缓解缺水问题的根本途径是 ______________________________________________________________________________。
二、探究展示
对策
12.中国水资源空间分布___________________ ______________________
对策
13.中国水资源时间分配___________________ ______________________
14. 运河
东线：长江______游， ________________________
水库
中线：长江______游 _______________ ____
西线：长江______游 ____________ _______
15.我国华北地区缺水的原因：
解决华北缺水的对策：
提升反馈
16.我国水资源的地区分布___________，__________，解决水资源地区分布不均的途径是兴建______________工程。
17.我国水资源时间分配_____多，______少，解决水资源时间分配不均的途径是__________。
18.下列地区中缺水最严重的是（ ）
A.东南丘陵 B.四川盆地
C.华北平原 D.东北平原
19.解决我国水资源地区分布悬殊的主要措施是（ ）
A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水
20.解决我国水资源季节变化大的措施是（ ）
A. 跨流域调水 B.防止水的污 C.兴建水库 D.节约用水
21.下列叙述属于漫画所反映的内容是（ ）
A.在一定的时间、空间条件下，水资源是有限的
B.臭氧层变薄，地球上的水进入太空增多
C.世界人口剧增，生产生活用水剧增
D.浪费严重
22.南水北调工程是将_________（河流）的水调往缺水的_________和_______地区，其东线调水利用_________河，中线是从_______水库调水，西线是从长江上游及支流输水到___河上游。
23. _______、合理用水，保护水资源，防治 ，是缓解缺水的有效途径。
24.以上漫画反映的问题是 。
【归纳总结】
1.我国的水资源地区分布悬殊——东多西少、南多北少。解决的措施是跨流域调水。如：南水北调工程、引黄济青工程、引滦入津工程等。
2.我国的水资源时间分配不均——夏秋多，冬春少。解决的措施是兴修水库。
3.缓解缺水问题的有效途径：节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。
空间分布不均：东多西少，南多北少
夏秋多，冬春少
时间分配不均
跨流域调水
年际变化大
合理利用每一滴水 兴建水库
节约用水， 科学用水，保护水资源
第三节 中国的水资源
【学习目标】
知识与技能：
1.掌握我国水资源的地区分布规律及其形成原因。
2.了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。
3.解决水资源不足和时空分布不均的主要途径。
过程与方法：
通过多种手段（文字说明、图表、数据）等来理解我国水资源的主要特点、分布规律和水资源应用中需注意的问题。
情感态度价值观:
树立节约用水，保护水资源的意识，养成生活中节约用水的好习惯。
【重点、难点】
重点：水资源的时空分布特点及解决水资源时空分布不均的途径。
难点：我国水资源的现状及解决对策之间的内在联系
【教学方法】
以学促教、达标过关。
【教具使用】
多媒体课件《我国水资源供需现状图》、《南水北调输水路线示意图》、漫画《水污染》。
【教学过程】
一、自主学习
1.我国水资源的基本国情是总量 ，人均占有量 。
2.我国降水量的地区分布规律：从__________________向_______________________减少。
3.我国水资源地区分布特点东 西_______,南 北________。
4.我国的降水主要集中在 至 月。
5.我国水资源在时间分配上具有 、____________和 的特点。
6.解决水资源空间分布不均的主要途径是 。
7.南水北调工程是将 的水调入缺水的 、 地区。
8.南水北调工程的西线方案是从 的 河、 河、 河引水入黄河，以解决 地区的缺水问题。中线方案由 水库引水，调入缺水的 地区。东线方案沿 运河调入缺水的 地区。
9.跨流域调水除南水北调工程外，还有 、 等工程。
10.解决水资源季节分配不均的主要途径有 等。
11.缓解缺水问题的根本途径是 ______________________________________________________________________________。
二、探究展示
对策
12.中国水资源空间分布___________________ ______________________
对策
13.中国水资源时间分配___________________ ______________________
14. 运河
东线：长江______游， ________________________
水库
中线：长江______游 _______________ ____
西线：长江______游 ____________ _______
15.我国华北地区缺水的原因：
解决华北缺水的对策：
提升反馈
16.我国水资源的地区分布___________，__________，解决水资源地区分布不均的途径是兴建______________工程。
17.我国水资源时间分配_____多，______少，解决水资源时间分配不均的途径是__________。
18.下列地区中缺水最严重的是（ ）
A.东南丘陵 B.四川盆地
C.华北平原 D.东北平原
19.解决我国水资源地区分布悬殊的主要措施是（ ）
A.防止水的污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水
20.解决我国水资源季节变化大的措施是（ ）
A. 跨流域调水 B.防止水的污 C.兴建水库 D.节约用水
21.下列叙述属于漫画所反映的内容是（ ）
A.在一定的时间、空间条件下，水资源是有限的
B.臭氧层变薄，地球上的水进入太空增多
C.世界人口剧增，生产生活用水剧增
D.浪费严重
22.南水北调工程是将_________（河流）的水调往缺水的_________和_______地区，其东线调水利用_________河，中线是从_______水库调水，西线是从长江上游及支流输水到___河上游。
23. _______、合理用水，保护水资源，防治 ，是缓解缺水的有效途径。
24.以上漫画反映的问题是 。
【归纳总结】
1.我国的水资源地区分布悬殊——东多西少、南多北少。解决的措施是跨流域调水。如：南水北调工程、引黄济青工程、引滦入津工程等。
2.我国的水资源时间分配不均——夏秋多，冬春少。解决的措施是兴修水库。
3.缓解缺水问题的有效途径：节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。
空间分布不均：东多西少，南多北少
夏秋多，冬春少
时间分配不均
跨流域调水
年际变化大
合理利用每一滴水 兴建水库
节约用水， 科学用水，保护水资源