课件42张PPT。动 能 和 势 能义务教育课程标准实验教科书物理（鲁科版）八年级下册第八章第三节知识链接1、做功的两个必要因素是什么？2、功的计算公式是什么？W=FS一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离地震和海啸后日本中国汶川海水对房子有 的作用，房子在其作用下移动了 ，即海水对房子做了 。究因海啸的海水为什么具有能量？能量大小的衡量海啸的海水流淌的小溪谁具有的能量大？你是根据什么判断它具有的能量大？返回总结：能够 的物体具有能量，能量的大小可以用 ， 的多少反映，所以能的单位与 的单位相同，都是 。 做功做功焦（J）功小车具有能量的原因是什么？
在生活中还有哪些物体也具有与小车相同性质的能量？
究因——拓展归纳—定义
这些物体有何共同特点？你能给这种能量命名和定义吗？
运动通过什么现象反映出小车动能大小？转换法思考：如何使小车的动能更大？猜想影响动能大小的因素请你猜想影响动能大小的因素是什么？
动能大小还可能跟那些因素有关？大小不同力转换法控制变量法设计实验探究：动能大小与速度的关系同一物体从斜面的不同高度滑下，到达斜面底端时的速度 。质量不同物体从斜面的同一高度滑下，到达斜面底端时的速度 。探究动能大小与速度的关系1、保持 不变，改变 。
具体怎样做？
2、现象是什么？结论是什么？探究动能大小与质量的关系1、保持 不变，改变 。
具体怎样做？
2、现象是什么？结论是什么？如右上图：研究动能跟哪些因素有关的实验过程中需要让同一钢球从不同高度滚下,这是为了探究物体动能与_______之间的关系;还要换用_______不同的钢球,让他们从_______高度滚下,这是为了探究物体动能与_______之间的关系.这里采用的研究方法是
法，实验中通过 反映出钢球动能大小，这里采用的研究方法是 法。
2、物体的动能与物体的________和________有关.质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越______,运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越_____.
3、判断动能变化情况
①火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。
②一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
?
完成学案反馈练习一1、速度 质量 同一 质量 控制变量
推木块远近 转换
2、质量 速度 大 大
3、 减小 0 减小思考：举高的静止的金属块是否具有能量？具有能的物体是否一定正在做功？不具有具有比比谁的经济实力强VS究因——拓展金属块具有能量的原因是什么？你还能列举出具有相同能量的其他物体吗？
归纳—定义
这些物体有何共同特点？你能否给这种能量下个定义？
被举高如何利用手中器材反映重力势能大小？白纸通过什么现象反映出金属块重力势能大小？如何利用手中器材反映重力势能大小？白纸反映重力势能的大小 探究—究因
你能否改变重力势能的大小？是通过改变什么因素改变的？猜想—探究
猜想影响重力势能的因素有哪些？
如何探究重力势能跟这些因素的关系？如何使一根弹簧具有一定的能量？1、你是怎样做的？
2、究因：这根弹簧具有能量的原因是发生了 ，列举几个与该事例相同能量的物体。
3、归纳定义物体由于发生 而具有的能叫弹性势能。
4、探究：如何使弹簧的弹性势能更大？做法是：
5、究因与猜想：弹簧的 越大，弹性势能越大折弯的竹竿拉长的橡皮筋1、物体由于 而具有的能，叫做动能；物体由于被 而具有的能叫重力势能；物体由于 而具有的能量叫做弹性势能。
2、下列关于功和能的说法中正确的是
A、具有能的物体一定正在做功
B、物体具有的能越大，它做的功越多
C、物体做的功越多，它具有的能就越大
D、物体能够做的功越多，它具有的能就越大
2、比较图中 、 两个实验可得：
重力势能的大小与质量有关，具体关系为
______一定时， 越大重力势能就越大
比较图中 、 两个实验可得：
重力势能的大小与高度有关，具体关系为______一定时，
越大重力势能就越大。
3、物体的 越大，弹性势能就越大
4、直升飞机匀速上升时，重力势能如何改变？答：重力势能与
、 有关，飞机的 是不变的，而 是变大的，所以飞机的重力势能是变 的。
完成学案反馈练习二1、运动 举高 发生弹性形变
2、D
3、A C 高度 质量 A B 质量 高度
4、弹性形变
5、质量 高度 质量 高度 大课堂小结本节课知识上你有哪些收获？本节课方法上你有哪些的收获？当堂测评
1、下列物体中只具有动能的有 ,只具有重力势能的有 ，既具有动能又具有重力势能的有 。(填序号)
A、水平公路上行驶的汽车。B、空中停着的直升机。C、被起重机举起的空中静止的集装箱。D、被运动员掷出在空中飞行的铅球。E、光滑水平面上匀速运动的小车。F、从枪膛里被射出的子弹。2、如图所示,在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBhB),推动纸盒运动一小段距离后停止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择_______两图来进行比较.
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,_____球动能最大.3、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的试验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示,在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?答:__________________________________________.
若A,B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA_____hB;若A,C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA_____mC;实验得出的结论是:物体重力势能的大小与_____________ 、____________有关.地震和海啸后日本中国汶川比比谁的经济实力强VS小组探究、展示比赛：看谁的飞机机械能大
