人教版高中历史选修四第五单元第三课第一个社会主义国家的缔造者列宁教学课件 共26张PPT

课件26张PPT。 2016年1月21日，俄罗斯莫斯科民众在红场纪念 逝世92周年。他是谁？列宁 第一部分：其时—遇见列宁 社会环境 材料1：俄国在许多重要方面无疑是一个亚洲国家，而且是一个最野蛮的、中世纪式的、丢人落后的亚洲国家。 —列宁落后 材料2：俄国自前1861年农奴制改革开始走上资本主义道路，但是俄国的资本主义是农业资本主义，且存在大量（ ）。在政治和意识形态方面，俄国实行野蛮、落后的（ ）制度。在民族政策方面，沙皇政府推行大俄罗斯主义，压制少数民族的发展。在国际关系方面，一战仅1915年5—10月，超过15万名俄罗斯人战死……这完全是一个各种反抗不断发生的时代。
—摘自王昌英 《列宁时代理论形成初探》农奴制残余 沙皇专制战争 第一部分：其时—遇见列宁 家庭环境父亲:一个典型的俄国民主主义知识分子，出色的国民教育家和社会活动家；
母亲:一个思想进步、学问渊博的医生的女儿；在他们的教育下，除了一个女儿夭折外，其余的孩子都成为俄国最早的革命者。列宁9岁时的全家合影
（右坐者为列宁）第一个社会主义国家的缔造者列宁 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋列宁1、年轻的反叛者2、建党活动3、领导十月革命4、巩固新生政权5、社会主义建设的探索6、病榻上的思索概括列宁为建党做了哪些工作？（雏形、理论、 建立） 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：建党活动工人阶级解放斗争协会
　 ——俄国革命政党的雏形↓创办《火星报》，宣传革命理论
——为建党做理论宣传↓布尔什维克党的建立
——标志（1903年，俄国社会民主工党“二大”的召开 ）
……其一，党员达60余万的共产党，权力集中，组织严密，为革命提供了一个极其特殊有力的建国工具。……
—英 霍布斯鲍姆：《极端的年代》 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：领导十月革命 ……共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命，而是将在一切文明国家里，至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命，在这些国家的每一个国家中，共产主义革命发展得较快或较慢，要看这个国家是否有较发达的工业，较多的财富和比较大量的生产力。
—《马克思恩格斯选集》第一卷 经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。
—《列宁全集》，第2卷 一国胜利论:对马克思主义革命理论的重大发展,十月革命的理论指导。 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：领导十月革命 1、临时政府成立时发表宣言，声称它将实行政治大赦和宗教大赦，允许言论、出版、集会、罢工自由，……但却是雷声大、雨点小，很少兑现对人民群众的承诺，但是对于继续进行战争，其热情丝毫不逊于沙皇政府。 —张建华：《俄国史》 2、第一，立即与同盟国停战；第二，把土地重新分配给农民；第三，没收资本家的工厂、矿工厂和其他工业企业，交给各厂的工人委员会管理；第四，确认苏维埃取代临时政府为最高权力机关。 —美 帕尔默 科尔顿《近现代世界史》比较四月提纲与临时政府政策的不同？ 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：领导十月革命 资产阶级国家由无产阶级国家（无产阶级专政）代替，不能通过‘自行消亡’，根据一般规律，只能通过暴力革命。 —《国家与革命》 10月20日前后的一天晚上，……列宁集中全副精力开始起义的一切准备。10月23日晚，列宁……参加布尔什维克中央委员会特别会议。……列宁在会上作了三次发言……把起义的日期定为11月7日。……列宁……就决定亲自去斯莫尔尼宫去指挥起义……11月8日晚，苏维埃代表大会举行第二次会议。……通过了列宁起草的《和平法令》和《土地法令》。
—季正矩《列宁传》结合材料概括列宁在十月革命中起了怎样的作用？一国胜利论
《四月提纲》
《国家与革命》实践： 十月革命关键人物 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：巩固新生政权
争取和平环境，恢复经济——退出一战
同志们，炮火包围着我们，
凶猛的野兽齐向我们猛扑。
祖国的土地上盘踞着暴徒。
我们的命运注定只有两种：
不战胜，就在战斗中光荣牺牲。
——苏俄革命诗人
杰米扬·别德内依
　　思考：诗中的“野兽”和“暴徒”分别指什么？帝国主义国家、国内反动势力？第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：社会主义建设的探索
——战时共产主义政策材料1：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的”，“因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们丝毫没有选择的余地”。“应当用军事办法来解决经济任务”，“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”。—摘编自《列宁全集》第32、第30卷材料2：当时在某种程度上由于军事任务突然压来，由于共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境，由于这一些和其他一些情况，我们犯了错误：决定直接过渡到共产主义的生产和分配。 —《列宁选集》，第4卷×战时共产主义政策 新经济政策 材料1：列宁指出，工农之间不仅要建立政治联盟，还要建立“经济上的联盟”。在实行粮食征收制的情况下，小农户没有正常的经济基础，许多年都死气沉沉，不能存在和发展，因为他们对发展农业不感兴趣，结果是我们失去了经济基础。
——沈志华：《一个大国的崛起和崩溃》 材料2：实践经验表明，商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用，我们今天还不能越过商品经济的发展。所以我们要学习经商，成为精明的批发商。否则，我们就不能使这个小农基础的国家在经济上站稳脚跟。 —摘自《列宁传》季正矩目的：巩固工农联盟、经济上站稳脚跟。第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：社会主义建设的探索
——新经济政策 材料3：现在说一说新经济政策。我还记得那段时间，在经济崩溃和大饥荒之后，城市忽然恢复了生机，涌现了各种产品，价格开始回落。这当然是一种退却，但它却帮助我们从国内战争的后遗症中恢复过来，积蓄了力量。这件事情上表现了列宁的英明，他在1921年迈出了这充满危险却无可避免、必不可少的，勇敢坚定且富有远见的一步，即转而实行新的经济政策。
—《赫鲁晓夫回忆录》效果经济恢复；政权巩固第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：社会主义建设的探索
——新经济政策 材料4：坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明，……不能直接凭热情，而要借助于伟大革命所产生的热情，靠个人利益，靠同个人利益相结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起巩固的桥梁，通过国家资本主义走向社会主义；……只要坚定地、顽强地学下去，用实际经验来检验我们迈出的每一步，不怕已经开始的工作一改再改，不怕纠正我们的错误，仔细领会这些错误的意义，我们一定会升到更高的班级。
—列宁《十月革命四周年》（1921年10月14日）第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：社会主义建设的探索
——新经济政策向社会主义过渡的正确途径材料6：邓小平在1985年说过：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
—摘自《邓小平文选》，第3卷材料5：“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就让它见鬼去”。 ——摘自《斯大林全集》，第12卷讨论：斯大林和邓小平的看法为何如此不同？斯：颇有成效，体制僵化，埋下隐患邓：经济建设为中心，实行改革开放第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：社会主义建设的探索
——新经济政策第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋：病榻上的思索一、发展经济是最大的政治
首先列宁提出了实现国家工业化的任务；电气化是实现工业化的关键步骤（电气化就是苏维埃政权加全国电气化）……
二、通过合作社引导农民走上社会主义
三、开展文化革命，提高全民素质
四、反对官僚主义、加强党和国家机关建设
五、关于政治稳定，防止党的分裂
六、关于民族或自治化问题
七、对社会主义的前途和道路充满信心……
—摘编自季正矩《列宁传》
经济、
文化、
政权政党建设、
民族等方面的思想1924年初，列宁病逝，终年54岁。 第二部分：其事—了解列宁 成长记录袋列宁1、年轻的反叛者2、建党活动3、领导十月革命4、巩固新生政权5、社会主义建设的探索6、病榻上的思索反对沙皇专制建立布尔什维克政党理论： 一国胜利理论、四月提纲、国家与革命；实践：十月革命退出一战 国内战争战时共产主义政策
新经济政策经济、文化、政权政党建设、民族等简单概括列宁的贡献：
一个政党
一个主义
一个国家
两大政策
第三部分：了解之同情—理解列宁 成长记录袋—综合评价 列宁在世时，我有幸在苏联共产党队伍中工作了五年。就在那个年代，我们大家亲眼目睹因而确信，列宁‘一心为政权着想，有一股火热的激情’，他关心改善人民的生活，关心保卫祖国。列宁为完善苏维埃国家机关，同官僚主义、纪律涣散和其他恶习进行斗争，作出了坚持不懈的和长期的努力。列宁的涉及苏维埃时期的著作令人信服地证明了这一点。
—苏联科学院院士Б．波诺马廖夫 具体环境中的列宁是个态度生硬、脾气暴躁而不容异己的人，是有限民主的代表者。他不是说服而是训斥，要别人服从他。他不仅是个过于严厉的领导者，而且是惩罚措施、监狱乃至集中营的支持者。
-南斯拉夫哲学博士德拉古京?列科维奇政治性格 第三部分：了解之同情—理解列宁 成长记录袋—综合评价 列宁主义是帝国主义时代马克思主义同俄国实际相结合的产物,是俄国以及东方其他经济文化比较落后国家人民建立马克思主义政党、夺取政权和巩固政权的理论,是这些国家人民通过`中间环节’渐进地进行社会主义经济建设的理论,是他们加强民主政治建设、文化建设和工人阶级执政党建设的理论。
—俞良早《东方视域中的列宁学说》思想 普京指出，斯大林的想法是：由当时存在的几个享有广泛自主权的主体（国家）组成一个国家。列宁批评斯大林的思想是错误的、不合时宜的。列宁的主张是：未来的国家（苏联）应当由当时的四个主体，即俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、南高加索联邦共同组成。这些国家之间享有完全平等的权利，而且有权退出苏联。普京认为列宁这个思想是错误的。同时普京还批评了当时列宁关于文化自治、具有广泛权力的国家自治（加盟共和国）和具有可以退出国家（苏联）的权力三种思想。他认为，这一切，再加上当时存在的经济和社会政策效益不高等问题，就是埋在俄罗斯大厦下缓慢引爆的地雷。 第三部分：了解之同情—理解列宁 成长记录袋—综合评价错误 第三部分：了解之同情—理解列宁 成长记录袋—综合评价俄媒评百年最伟大领导人 列宁斯大林普京并列第一2016年 第三部分：了解之同情—评价列宁 成长记录袋—综合评价用你手中的笔写下你心目中的列宁。第一章 ……放逐乡下……
第二章 ……身陷囹圄……在西伯利亚流放地……
第三章 ……在白色恐怖中、流亡日内瓦、寓居巴黎
第五章 ……三次遇险……
第六章 ……三次中风、病榻上的深邃思考……
—摘编自季正矩《列宁传》 列宁：成长记录袋列宁1、年轻的反叛者2、建党活动3、领导十月革命4、巩固新生政权5、社会主义建设的探索6、病榻上的思索反对沙皇专制建立布尔什维克政党理论： 一国胜利理论、四月提纲、国家与革命；实践：十月革命退出一战 国内战争战时共产主义政策
新经济政策经济、文化、政权政党建设、民族等怀念列宁1895年列宁曾引用父亲生前喜爱的诗悼念革命导师恩格斯，这首诗也可以成为人们怀念他的一段墓志铭：
你永不停止心灵中的渴望，
你热爱祖国，像正在热恋的人一样，
你向她献出了自己的劳动、希望和思想，
你使许多纯朴的心都屈服于她。
你呼唤人们走向新的生活，
……
然而，死神过早地降临到你的头上，
它夺去了你手中预言的笔杆。
一盏多么光亮的智慧的明灯熄灭了！
一颗多么伟大的心灵停止了跳动！