晋教版七年级下册8.2人口、文化和经济发展 教案（表格式）

课 题
8.2 人口和经济发展
审核教师
授课时间
年级科目
八年级地理
课 时
1
教学目标
一、知识与技能
1、阅读图文资料，说出亚洲人口超过1亿的国家，认识亚洲是世界上人口最多的大洲。
2、读亚洲人口分布图，指出亚洲人口分布的特点，并分析原因。
3、阅读资料，展示图片，说明亚洲经济发展的地区差异。
二、过程与方法
1、学会阅读人口分布图，分析亚洲人口分布的特点。
2、运用有关资料，分析亚洲经济发展的地区差异。
三、情感态度和价值观
1、在收集和阅读分析资料过程中增强学习兴趣。
2、逐步培养尊重各国风俗习惯的良好情感。
教学重点
1、亚洲人口分布特点。
2、亚洲经济发展水平的差异性。
教学难点
分析亚洲经济发展的地区差异。
学习者特征分析
看到景观图片，看到形象的比喻与描述，学生会有一定的兴趣，在教学中尽可能通过最新的热点事例及大量的图片，来激发学生的兴趣。
教学方法和手段
自学法、讨论合作法
教学过程
一、复习巩固
1、亚洲的位置：经纬度位置 ，海陆位置 。
2、亚洲的自然环境：地形 ，河流 ，气候 。
二、自主学习
1、阅读课本P10第1自然段，并读图8.12亚洲人口的分布，说出：
（1）亚洲人口超过1亿的国家 。
（2）亚洲人口稠密区主要分布在 、 、 。
人口稀疏区 、 、 。
三、合作探究
1、影响人口分布的主要因素。
（1）东亚、东南亚、南亚人口稠密的原因 。
（2）北亚、中亚、西亚人口稀少的原因 。
2、学会阅读人均国内生产总值柱状图。
阅读课本P12文字并读图8.14亚洲部分国家人均国内生产总值，完成下列问题：
（1）找出2009年亚洲人均国内生产总值最高的国家 和最低的国家 。
（2） 、 国家的人均国内生产总值增长快。原因 。
（3）沙特阿拉伯人均国内生产总值1990年、2000年下降的原因 。

课堂小结
稠密区：东亚、东南亚、南亚

一、众多的人口 人口超过一亿的国家：中国、印度等国家

稀疏区：北亚、中亚、西亚
发达国家：
表现
发展中国家
二、发展中的经济

经济落后的原因


课后作业布置
导学基础自测、巩固训练。
教后反思
本节课讲的是亚洲的人口和经济发展，在第一节亚洲自然环境的基础上再学习这节，学生掌握的相对容易些，自主学习的能力也有所加强。