沪科版九年级物理 18.1电能的产生 同步测试(含解析)

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名称 沪科版九年级物理 18.1电能的产生 同步测试(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2019-05-10 17:27:39

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文档简介

2018-2019学年沪科版九年级物理 18.1电能的产生 同步测试
一、单选题
1.在电路中,将其它形式的能转化为电能的是(  )
A.?电源????????????????????????????????????B.?用电器????????????????????????????????????C.?导线????????????????????????????????????D.?开关
2.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法正确的是(?? )
A.?金属片B是水果电池的正极??????????????????????????????????B.?水果电池把电能转化为化学能 C.?水果电池把内能转化为电能????????????????????????????????D.?水果电池把化学能转化为电能
3.如图所示将几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光.其中的水果相当于电路中的(?? )
A.?导线????????????????????????????????????B.?电源????????????????????????????????????C.?开关????????????????????????????????????D.?用电器
4.如图是一种航天器能量储存系统原理示意图.其中装置Y为氢氧燃料电池,下列说法正确的是(  ) ?
A.?该系统中只存在3种形式的能量转化 B.?太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置 C.?装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生 D.?装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化
5.下列说法中,正确的是(??? )
A.?电动机将机械能转化为电能????????????????????????????????B.?发电机将电能转化为机械能 C.?内燃机将机械能转化为内能????????????????????????????????D.?干电池将化学能转化为电能
6.下列说法中,正确的是(  )
A.?电源的作用:是把电能转化为其他形式能的装置 B.?保险丝的作用:家庭电路中的电流过小时,保险丝会自动熔断从而切断电路 C.?验电器的作用:只能检验物体是否带电 D.?地线作用:是防止漏电后电伤操作人员
7.关于电源,下列说法正确的是???? ()
A.?电源是储存电能的装置???????????????????????????????????????B.?电源是储存电荷的装置 C.?电源是将化学能转化为电能的装置??????????????????????D.?电源是将其它形式的能转化为电能的装置
8.以下说法中正确的是(  )
A.?电源是提供电能的装置???????????????????????????????????????B.?家庭电路中的电脑和电视是串联的 C.?电流都是自由电子定向移动形成的??????????????????????D.?家庭电路中的电能表是测量电功率的仪表
9.为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件,今年在岛上安装了太阳能电池板。白天,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上,蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是:?????????????????????????????????????(????)
A.?晚上:化学能→电能→太阳能;?????????????????????????B.?晚上:化学能→电能→化学能。 C.?白天:太阳能→内能→电能;?????????????????????????????D.?白天:太阳能→电能→化学能;
二、填空题
10.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的________,此过程中能量的转化形式是________.
11.随着科技的发展,机器人越来越多的进入了我们的生活.如图所示,在昆明某餐厅就出现了机器人服务员.当客人坐下后,机器人双手奉上菜单且向客人问好,随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜.此外,该机器人还会跳舞,更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时,只需充电一次,充电一次的电费仅为二元左右.写出上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识. 示例:物理现象:机器人能够向前行走.物理知识:机器人受到地面对它向前的摩擦力. 物理现象:________;物理知识:________.
12.干电池使用时将________能转化为________能.我们可以买到标有1.5V字样的电池,却买不到标有1.5A字样的电池,你认为其中的原因是________
13.一节新干电池的电压为?________ 伏,供电时将?________能转化为?________能.
14.OPPOR7这款手机之所以能充电5分钟使用两小时,是因为充电时它能快速的将?________转化为化学能;如图,家庭电路中,闭合开关,电灯不亮,用试电笔接触A至F各点氖管都发光,说明?________ ?
三、解答题
15.在本节课中,制作的“西红柿电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究,如何判定这个“西红柿电池”的正、负极?写出你的判定方法.
四、实验探究题
16.某小组在探究影响水果电池电压的因素时,将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同,由此猜想,水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关,于是用如图所示的装置分别进行了如下实验:小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压值;小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同,分别测出电压值并记录在如表中,请你解答下列问题:
电极材料
铜和锌
铜和铝
铜和铁
电压U/V
0.88
0.60
0.46
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与________的关系.
(2)小芳的实验可得出在________相同时,水果电池电压与________有关.
五、综合题
17.几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管.
(1)水果电池将化学能转化为________?
(2)发光二极管是由________?材料制成的;
(3)如果少串联一个水果电池,二极管将?________?

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:A、电源在电路中是提供持续、稳定电流的装置,是通过将其他形式能转化为电能后,才能提供电能的,故A符合题意; B、用电器是消耗电能,故是将电能转化为其它形式的能的过程,故B不符合题意; C、导线是连接电路的,使用时没有能量的转化,故C不符合题意; D、开关是控制电路,在使用时没有能量的转化,故D不符合题意; 故选A. 【分析】据电路中的基本组成的作用,逐个分析即可判断.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:图中电压表指针正常偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的正极,即金属片B是水果电池的负极.水果电池和干电池、蓄电池类似,都是将化学能转化为电能的装置. 故选D. 【分析】(1)由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向,同时能判断水果电池的极性.(2)水果电池是将化学能转化为电能的装置.
3.【答案】B
【解析】【解答】解: 要使用电器工作,电路中必须要有电源,水果能使二极管发光,说明在这个的电路中水果能提供电压,所以水果相当于电源. 故选B. 【分析】水果中有化学能,可转化为电能,再通过二极管转化为光能.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:A.系统中存在光能﹣→电能、电能﹣→化学能、化学能﹣→电能、电能﹣→机械能等多种能量转化方式,故A错误; B.太阳能电池是将太阳能转化为电能的一种装置,故B错误; C.装置X可电解水生成H2和O2 , 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生,故C正确; D.无论是原电池还是电解池都不可能实现电能与化学能的完全转化,故D错误. 故选C. 【分析】(1)该系统中存在光能、电能、化学能以及机械能的转化; (2)太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置; (3)装置X为电解池,电解生成氧气和氢气; (4)化学能与电能间不可能完全转化.
5.【答案】D
【解析】【解答】A、电动机是将电能转化为机械能的装置,故说法错误; B、发电机是将机械能转化为电能的装置,故说法错误; C、汽油机是将内能转化为机械能的装置,故说法错误; D、干电池工作时,内部发生化学变化,释放出电能,故说法正确. 故选D. 【分析】在电动机、发电机、内燃机、干电池中都会发生能量的转化,明确它们的原理,才能正确判断对其能量转化的描述是否符合实际.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:A、电源的作用是把其他形式的能转化为电能的装置,该选项说法不正确; B、保险丝的作用:家庭电路中的电流过大时,保险丝会自动熔断从而切断电路,该选项说法不正确; C、验电器的作用:既可以检验物体是否带电,又可以根据金箔片张开角度的大小粗略判断所带电荷的多少,该选项说法不正确; D、家庭电路中三孔插座的地线是为了确保家用电器的金属外壳接地,防止发生人员触电事故,该选项说法正确. 故选D. 【分析】(1)电源是提供电能的装置,它在工作过程中把其他形式的能转化成电能; (2)保险丝的作用:在电路中电流过大时,产生的电热过多,达到保险丝的熔点,保险丝熔断,切断电路; (3)验电器的原理:同种电荷相互排斥,金属箔的张角越大,说明物体所带的电荷越多; (4)金属外壳的用电器的金属外壳一定要接地,在用电器漏电时,人接触用电器时人被短路,避免触电事故.
7.【答案】D
【解析】【分析】电源是提供电能的装置,把其他形式的能转化成电能;电能的来源是十分广泛的:太阳能、风能、水能、机械能、核能、化学能等都可以转化为电能. 【解答】(1)常见的电源有干电池、蓄电池、太阳能电池、发电机等.干电池和蓄电池内部储存的是化学能,而其它电源装置不需要储蓄,是直接将其他形式的能转化成电能来使用的,故A、B是错的. (2)电源种类不同,转化为电能利用的能的形式也不同,如干电池是将化学能转化为电能;太阳能电池是将太阳能转化为电能;发电机是将机械能转化为电能.所以电源是将其它形式的能转化为电能的装置,故C说法不完全正确;D说法是正确的. 故选D. 【点评】本题考查电源的作用以及能量转化问题,电源是把其他形式的能转化成电能的装置,而用电器是把电能转化其他形式能的装置.电源是提供电能而用电器是消耗电能.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:A、电源是提供电能的装置,把其他形式的能转化成电能,故A正确; B、家庭电路中的用电器是互不影响的,所以电脑和电视是并联的,故B错误; C、电流是由于电荷的定向移动形成的,故形成电流,可以是正电荷、可以是负电荷,也可以是正负电荷同时移动形成的,故C错误; D、家庭电路中的电能表是测量电功的仪表,故D错误; 故选A. 【分析】(1)电源是提供电能的装置,把其他形式的能转化成电能,用电器是消耗电能的装置,把电能转化成其他形式的能; (2)并联的用电器 是互不影响的; (3)电流是由于电荷的定向移动形成的,故形成电流,可以是正电荷、可以是负电荷,也可以是正负电荷同时移动形成的; (4)电能表是用来测量电能的仪表;
9.【答案】D
【解析】南沙某岛礁上安装了太阳能电池板.白天,太阳能电池板吸收太阳能,直接将太阳能转化成电能利用,也可以将多余的太阳能给蓄电池充电,将电能转化成化学能储存起来,以便在晚上使用;所以在白天太阳能电池板给蓄电池充电是将太阳能→电能→化学能; 在晚上,蓄电池给探照灯供电,只是将化学能转化成电能使用. 故选D.
二、填空题
10.【答案】用电器;电能转化成化学能
【解析】【解答】给电池充电时,电池是消耗电能的,所以相当于用电器,充电过程中电能转化为电池内部的化学能. 故答案为:用电器;电能转化成化学能 【分析】本题考查了学生对能量转化的理解,给电池充电时,电池是消耗电能的,所以相当于用电器,充电过程中电能转化为电池内部的化学能,结合生活中的实例进行分析.
11.【答案】机器人使用一段时间需要充电;充电的过程中,是把电能转化为化学能
【解析】【解答】材料中所涉及到的物理现象与相关知识有:物理现象1:机器人使用一段时间需要充电.物理知识1:充电的过程中,是把电能转化为化学能.物理现象2:机器人给客人端菜.物理知识2:机器人对菜盘施加了一个竖直向上的支持力.物理现象3:机器人能够跳舞和行走.物理知识3:把机器人的电能转化为机械能. 故答案为:机器人使用一段时间需要充电;充电的过程中,是把电能转化为化学能. 【分析】本题考查了学生将所学知识与生活实际联系的能力,结合所学知识,理解题目涉及的现象,本题答案不唯一.
12.【答案】化学;电;电池提供的电压一定,而产生的电流与接入的电阻有关(或电池提供的电压一定,而提供的电流是变化的;或电池提供的电流是变化的)
【解析】【解答】解:干电池工作是把化学能转化为电能; 我们可以买到标有1.5V字样的电池,却买不到标有1.5A字样的电池,原因是:电池提供的电压一定,而产生的电流与接入的电阻有关(或电池提供的电压一定,而提供的电流是变化的;或电池提供的电流是变化的). 故答案为:化学;电;电池提供的电压一定,而产生的电流与接入的电阻有关(或电池提供的电压一定,而提供的电流是变化的;或电池提供的电流是变化的). 【分析】干电池是电源的一种,它在工作的时候是把化学能转化为电能;电池提供的电压一定,而产生的电流与接入的电阻有关.
13.【答案】1.5;化学;电
【解析】【解答】解:一节新干电池的电压为1.5V,供电时将内存的化学能转化为电能.故答案为:1.5;化学;电 【分析】根据干电池的电压值和供电时的能量转化填空.
14.【答案】电能;进户线零线断路
【解析】【解答】手机充电时,消耗电能,产生化学能,故是将电能转化为化学能的过程; 据图可知,正常情况下,ABCD四点与火线相连,即测电笔会发光,而EF与零线相连,即测电笔不会发光;而实际检测时,ABCDEF点的氖管都发光,即说明没有零线了,故进一步可判断进户线零线断路. 故答案为:电能;进户线零线断路. 【分析】(1)据手机充电时,消耗电能,产生化学能的过程分析判断即可解决; (2)开关闭合后,用测电笔时都亮,即A、B、C、D、E、F与火线相通,即据此分析判断即可.
三、解答题
15.【答案】答:用电压表的两个接线柱分别接在水果电池的两个极上,若指针向右偏转,则与正接线柱连接的是电池的正极;若指针反向偏转,则与正接线柱连接的是电池的负极.
【解析】【分析】根据电压表正负接线柱的接法及接入时的现象判断电源的正负极.
四、实验探究题
16.【答案】(1)水果大小 (2)水果的大小和电极插入的深度;电极的材料
【解析】【解答】解:(1)小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料,水果大小变化,观察电压表的示数的变化,故小明的操作是在探究水果电池的电压与水果大小的关系.(2)小芳将不同的电极插入电极间的距离、电极插入水果的深度相同时,观察电压表的示数,故小芳的操作是在探究水果电池的电压与电极材料的关系;故答案为:(1)水果大小;(2)水果的大小和电极插入的深度;电极的材料. 【分析】水果电池电压与多个因素有关,探究过程中应用到控制变量法.分析题中的信息可得结论.
五、综合题
17.【答案】(1)电能 (2)半导体 (3)变暗
【解析】【解答】解:(1)水果电池是将化学能转化为电能; (2)发光二极管是由半导体材料制成的; (3)如果少串联一个水果电池,二极管两端的电压变小,二极管将变暗. 故答案为:(1)电能;(2)半导体;(3)变暗. 【分析】根据下列知识分析回答: (1)水果电池是将化学能转化为电能; (2)发光二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性; (3)电池串联时,得到的电压是每个电池的电压之和.