四年级下册数学课件 4.5. 小数的近似数 (共19张PPT) 人教新课标

课件19张PPT。人教 版数学四年级下 册第四单元 求小数的近似数 例（1）一、新知铺垫 1、 省略万位后面的尾数，求出近似数 56874≈ 136489≈7654876≈ 103 9654≈ 小 结：我们再求整数近似数使用是四舍五入法。6万14万765万104万 2、在 里填上合适的数字（1）哪些数的个位数四舍后成为3 6 0？3 6 0（2）哪些数的个位数五入后成为5 0 0 ？4 9预设： 可以填 预设： 可以填 1.2.3.4.5.6.7.8.9.≈360≈5 0 0 二、探究新知 预设：两位同学说的是豆豆的身高的近似值。　问题 ：两位同学说的豆豆的身高，和实际身高为什么不一样呢？　 小于5，舍去0.984≈0.98如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数 省略。 0.9 8 4 ≈ 大于5，向前一位进一1.0如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数 省略。想一想；0.984≈1大于5，向前一位进一 如果保留整数，就要把十分位和后面的数省略。0.984 ≈11.0表示精确到十分位，1表示精确到个位，1.0精确程度高？ 还是1精确程度高？在表示近似数时，1.0后面的”0“可以去掉吗？≈1.00.984小组讨论： 0.9840.984 它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确一些？ 注意 : 在表示近似数时，小数的末尾的0不能去掉。 求近似数， 保留整数表示精确到个位 ；保留一位小数，表示精确到十分位 ；保留 两位小数，表示精确到 百分位.......保留哪位，就要把哪位后面的数都省略。 三、 巩固练习：1、求下面小数的近似数（1）0. 256 1.0987 12.006 （保留两 位小数 ） ≈0.26≈1.10≈12.01（2）3.72 9.0548 0.58 （ 保留一位小数 ） ≈3.7≈0.6≈9.12、按照要求写出表中小数 的近似数11.00.9611 10.510.5333.43.435050.350.263、将2.9826 分别精确到个位，十分位，百分位，千分位。2.9826 ≈2.9826 ≈2.9826 ≈2.9826 ≈33.02.982.983（个位） （十分位）（百分位）( 千分位)（1）近似数是3.0的小数的取值范围是多少？近似数是3的小数的取值范围是多少？
（2）3.0和3表示的取值范围一样吗？哪个更精确？ 讨论 :近似数3.0的取值范围近似数3的取值范围在 里填上合适的数字（1）哪些小数的百分位四舍后成为3.6 ？3.6（2）哪些小数的百分位五入后成为5.0 ？ 4.9 预设： 可以填 预设： 可以填 1.2.3.4.5.6.7.8.9. 3.6≈5.0 讨论 :在 里填上合适的数字（1）哪些两位小数 四舍五入 后成为3.6 ？3.6≈5.0（2）哪些两位小数 四舍五入 后成为 5.0？ 四、 拓展应用 .. ≈你学会了什么？课堂总结五、 布置作业：课本练习十三1、2、5、6.谢谢