1.2形的视觉印象 课件（23张幻灯片）

课件23张PPT。高中美术选修第二课 形的视觉印象 一、学习资料: 1、速写的概念:速写是在短时间内，用简练的线条将自己所感受到的艺术形象，概括扼要准确地描写下来的一种绘画形式。速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。
2、速写的分类：从写生内容上分：人物速写、风景速写、动植物速写。从工具与材料上分：铅笔速写、炭笔速写、钢笔速写、毛笔速写。人物速写 风景速写 动植物速写 风景速写的意义： 通过风景写生培养我们敏锐的观察和感受能力；对宏观的但又琐碎的自然景物进行主观的组织、整理、概括、构图的能力；以及进一步锻炼我们深入塑造形体，刻画对象的能力。风景速写的要求: 1、感受、发现自然美。
在风景写生中非常注重作者的生活感受，面对自然景物用心体会，发现景物的视觉美感，这样才能有感而发，以景抒情。 立意。凡作画必先立意。面对外面的景物，我们要进行思考，景物吸引我们产生美感的主要原因是什么？是某些方面的特色，还是景物组合的形式美？是景物富有情趣充满联想，还是勾起人的某些怀旧心理？其实这种思考就是一个立意过程。是画面的主体中心，作者思想情感所表达的地方。风景速写的写生要求: 2、透视。是风景速写学习中的一个难点。要求充分了解和掌握平行透视、成角透视的透视规律和表现方法，运用科学的透视规律来表现景物。
风景速写的写生要求:3、取景。我们要把握好近景、中景、远景的虚实处理，进行有层次，有主次并具有节奏的构图。
4、注意黑白灰的均衡美。黑白灰的虚实、强弱的把握，可以增加速写的体量感；增加速写的艺术魅力。风景速写的写生步骤： 1、构图。根据自己的感受，把所要画的景物作为主体安排在画面的主要位置，定其大略，并注意景物的透视关系。
2、用4B铅笔轻轻地用线定好景物的大体位置及形状。
3、静下心来，用铅笔（钢笔）采取推着画的方法进行，但要注意心中的感受与景物的整体虚实和概括性。作品欣赏：