人教部编版历史八年级下第14课海峡两岸的交往 课件共37张PPT

课件37张PPT。第十四课
海峡两岸的交往
小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头
长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头
後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头乡 愁(台湾·余光中）从诗中你感受到一种什么样的情怀？
诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？
诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？以诗读史温家宝总理的话“浅浅的海峡，是中国最大的国殇，是中华民族最深的乡愁”！ 教学目标
1.了解党和政府与时俱进的对台方针，其中包括和平统一祖国的大政方针、“和平统一、一国两制”的对台基本方针、江泽民的八项主张等；了解海峡两岸的关系发展史，认清历史发展的趋势，包括“九二共识”、“汪辜会谈”等。
2.分析海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，知道祖国统一是历史发展的必然趋势。
3.认识中国共产党始终把国家、民族利益放在首位，是国家、民族利益的忠实代表；认清少数“台独”分子欲把台湾从祖国分离出去的图谋是不得人心的，最终会失败的。
重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。
难点：对“和平统一、一国两制”的对台基本方针的正确理解。
一、追根溯源1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分
2、台湾问题的由来三国时期，吴国派船队到达台湾（当时叫夷洲）。
元朝时，设立澎湖巡检司管辖台湾事务，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。
1662年，郑成功从荷兰手中收复台湾；
1684年，清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。
1895年，清政府被迫把台湾割让给日本；
1945年抗日战争胜利后，台湾重新回到祖国的怀抱。
国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。台湾自古就是中国领土1949年，蒋介石在内战失利中退守台湾。2、台湾的分离1949年蒋介石败走台湾后，把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。1950年朝鲜战争爆发，美国第七舰队阻止祖国大陆解放台湾，美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一，造成了台湾海峡地区的长期紧张对峙局势。20世纪80年代至今，台湾当局利用国际反华势力蓄意制造分裂，鼓吹“一中一台”，企图分裂国家，使得两岸统一的进程困难重重。
二、推进祖国统一1、党和政府对台湾问题政策的转变
A、新中国成立后——武装解放
B、20世纪50年代——和平解放
C、改革开放以后——和平统一、一国两制
2、两岸僵局的打破
A、被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。
B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
C、江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。探究学习一：
台湾的昨天中共历代领导人对台政策阅读教材p70第1段至p72第1段完成下表毛泽东和平解放和平统一，一国两制八反分裂国家质疑：从武装解放到和平解放再到和平统一，党和国家为什么会转变态度，说明什么？ 1、当今世界两大主题是和平和发展，和平统一顺应历史发展潮流。
2、两岸同胞血融于水的血肉亲情，求和平、求发展、求安定，希望改善、发展两岸关系如今已成为台湾的主流民意。
3、中国共产党始终把国家民族的利益放在首位，中国共产党是最广大人民根本利益的代表者。 台湾问题与香港、澳门问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪里不一样的地方？七嘴八舌“九二共识”
一九九一年十一月，海协、海基两会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。海基会向海协会表示“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”。海协会向海基会表示“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务商谈中，不涉及一个中国的政治含义”。2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。 走近台湾 一是外国的反华势力利用台湾问题牵制中国；
二是蓄意制造分裂的台湾当局。3、目前，阻挠统一的势力D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……
E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。
A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家”
B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则;
C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”臭小子，我看你是欠扁！ 十届全国人大三次会议三月十四日上午在北京人民大会堂举行闭幕大会，会上审议并高票通过《反分裂国家法》。☆政治会谈 ☆民间交往
☆经济合作 ☆文化交流三、密切交往 请用事实说明两岸日益密切的交往。经济合作
1992年至1995年达560多亿美元，
截至2005年底4957亿2008年4月5日午9时50分，海内外炎黄子孙共约1万人在陕西省黄帝陵祭祀大殿前参加清明公祭轩辕黄帝大典 台湾同胞祭祀黄帝陵两岸经济交流日益加强两岸影视合作《还珠格格》现已在台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”向台湾赠送国宝和平统一武力统一七嘴八舌 你赞同用哪一种手段来解决台湾问题？课堂总结：燕子飞了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，两岸暂时的别离， 终有团圆的时候 。课堂作业：第14课 海峡两岸的交往
1、邓小平提出“一国两制”构想中的“两制”是指 ( )
A、两种管理制度 B、两种军事制度
C、两种社会制度 D、两种法律制度 C2、台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于 ( )
A、属于历史遗留问题 B、属于政党政治问题
C、属于外交问题 D、属于中国内政问题B3、20世纪20年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了《七子之歌》。诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子，盼望着他们回到祖国的怀抱。请回答：
香港、澳门分别于1997年和1999年回归祖国。台湾于1945年回归祖国；1949年在大陆解放后，国民党残余势力跑到台湾，形成了台湾与大陆暂时隔离状态。
⑴ 、1945年以来，香港、澳门、台湾三地与祖国大陆的关系发生了哪些重大变化？心语心愿团团圆圆
是炎黄子孙的共同心愿 谢谢合作！