苏科版八下物理 10.1压强 课件(22张）

课件22张PPT。第十章 压强和浮力第一节 压强一、教学目标
1、知道什么是压力，会画压力的示意图。
2、通过探究知道影响压力作用效果的因素，能建立压强的概念，并得出压强公式。
3、知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
二、重点、难点分析
重点：压力的作用效果和压强的概念。
难点：压强的概念。压力是一种特殊的力
那么，什么是压力？它的特殊性体现在什么方面？图中的铁锤对铁钉,体操运动员对平衡木都存在着压力，你能把它们用力的示意图画出来吗？所画力的示意图有何共同点?力都垂直作用于物体表面一、压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。一、压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2、压力的三要素大小：方向：作用点：垂直于物体表面，指向受力物体在物体表面上它对地面有压力吗？如果有，压力的大小等于什么力的大小？它对斜面有压力吗？如果有，它的大小是不是还等于它的重力？思考:压力和重力有何关系?可见：压力的大小有时与重力相等；有时与重力有关但不相等；有时与重力无关。只有物体自然静止在水平面上时，压力大小才等于重力大小。小知识：压力与重力的区别受压物体表面垂直于受压物体表面,并指向受力物体施压物体有时有关 （有时小于重力，有时等于重力），有时无关系思考：1、压力的作用效果是什么？2、压力的作用效果与压力大小有关吗？你是怎样做的？3、压力的作用效果与受力面积的大小有关吗？你是怎样做的？我们怎样用科学的实验来探究压力的作用效果的影响因素，请你来猜想、验证：1、压力的作用效果与压力大小的关系？2、压力的作用效果与受力面积大小的关系？结论：压力越大，压力的作用效果越 ；
受力面积越大，压力的作用效果越 。明显不明显即：压力的作用效果与压力的大小成 比，与受力面积的大小成 比。正反写成公式：压力的作用效果 =压力受力面积二、压强是表示压力作用效果的物理量。1、公式：FS=p2、定义：物体单位面积上所受到的压力叫压强。3、单位：N/m2帕斯卡 Pa1 Pa=1 N/m2小知识一张纸平放在地面上时，对地面的
压强大约是0.5Pa。一个人站立在地面上时，对地面的压强大约是10000—20000Pa。考考你你能说出上述0.5Pa的物理意义吗？0.5Pa表示地面每平方米面积上受到纸的压力为0.5N。例题：一辆坦克的质量是20t，每条履带与水平地面的接触面积是2m2。求坦克行驶时对地面的压强。(g=10N/Kg)分析：计算坦克对地面的压强p，应该根据公式p=F/S；其中F可由坦克的重力G来计算；S是坦克两条履带和地面的总接触面积。已知：F=G=mg=20×103Kg ×10N/Kg
=2 ×105N;S=2 ×2m2=4m2求 p：解：=5 × 104Pa答：坦克行驶时对地面的压强为5 × 104Pa课堂小结 一、压力：
1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。
2、压力的作用效果：
（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
二、压强:
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式
巩固练习1、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，压强将 。如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，压强将 。(填变化情况)变小变小变小不变2、坐在有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为坐在沙发上面时增大了 ，从而减小了 的结果。受力面积压强