课件17张PPT。我的好朋友写话 小朋友们在一起真快乐!回忆一下自己的好朋友,你想起了谁?说话要求目标:
1.确定对象。
2.明确顺序。
3.书写成文。说话要求 要求:
1.先回忆一下自己的好朋友,选择其中的一个作为写话的对象。
2.要观察好朋友的相貌,注意要抓住主要特征。
榜样示范 老师先说。我的练场 他是谁?长什么样子?和他一起做过什么?说一说
(1) 与同桌说一说。(仿照表格内容说一说)
(2) 可以与同桌说说自己的朋友。认真倾听,做文明的听众。同学说过的语言,尽量避免重复。我要发言听说说话展示 小组成员上台展示自己的说一说自己的好朋友。词句引导 我有一个小伙伴,他的名字叫 ,他长得( ),一头( )的头发,一双( )的眼睛,一张( )的脸,他最喜欢穿( )的衣服。
他常常和我(玩什么游戏) 。我们(怎样玩的) 。
这就是我的好朋友,我们天天在一起,是形影不离的好朋友。写写我的好朋友我的写话写话要求 要把句子写通顺。 标点符号要占格! 事情要写完整。 书写要干净整洁。我的好朋友
我的好朋友叫米米,她今年8岁。她的眼睛大大的,忽闪忽闪的。我们经常一起看书。我们是最好的朋友。
总评:小作者用简短的几句话写出了好朋友的名字、外貌和爱好。语句通顺,抓住了人物特征。
我的好朋友叫何乐乐 ,她性格很开朗, 每天都带着满脸笑容回到学校,看到她的笑脸,就让人觉得就像太阳照在身上暖和。
她上课很认真,总是积极地举手回答老师的问题,写的字又快又好。下课时我们就玩得开开心心的,最常玩的游戏是“自由木”,她总是做工人,我做木头。如果我动了,就是我输了,但到最后,我还没动,那么就是她输了,很好玩的,你想试一下吗?那就到二年八班来找我们吧!佳作有约明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛
乌黑的头发 长长的头发 ( )的头发
圆圆的脸 红扑扑的脸 ( )的脸
评一评
写清朋友的样子。写清一起做的事。书写工整,正确使用标点符号。