14.有趣的拓印 教学设计
【教学内容及目标】
1、使学生初步掌握拓印的基本操作方法，感受拓印的艺术美。
2、通过拓印的实物，体会美术存在于大自然中，激发学生发现美、创造美的兴趣。
【教学课时】 1课时
【教具准备】
1、硬币、树叶、钥匙、象棋子等实物；
2、绘画铅笔、彩色铅笔、蜡笔，以及纸张；
3、多媒体（电子白板）及课件（演示文稿）。
【教学过程设计】
一、课前准备，创造艺术氛围。
上课前两分钟调试多媒体时，【播放第一张幻灯片】。
二、教学新课
1、导入，激趣
【播放第二张幻灯片】
教师：画面上的小朋友多自信呀！她画得不错。你们也想创作出美的作品来吗？
2、揭示课题。
【播放第三张幻灯片】
教读“拓印tà yìn”，简单解释“拓印”，就是用纸蒙在物体上面，把物体的图形印下来。
3、学习拓印的基本操作方法
（1）【播放第四、第五张张幻灯片】
边播放边讲解，使学生认识并初步掌握拓印的基本操作方法。
强调：拓印时，自始至终纸张要保持固定，以免走样；铅笔要尽量放平，平涂纸面。
（2）学生尝试操作
教师出示准备的实物，让学生自选喜爱的图形进行拓印操作尝试。
学生操作中，教师及时指导。
（3）效果比较
【播放第六张幻灯片】
结合学生作品，比较拓印效果，进一步掌握拓印时的操作要领。
4、多彩的拓片
（1）【播放第七张幻灯片】，向学生介绍：要制作邓富多彩的拓片，可以用多种彩笔拓印。
（2）【播放第八张幻灯片】，介绍多种色彩拓印的方法及效果。
（3）【播放第九张幻灯片】，初步认识组合拓片的制作方法，激发学生课外创作的兴趣。
三、小结
教师：自然界中到处都存在美，就看小朋友们能不能去发现，去创造。今天，我们学习了拓印的方法，小朋友们能不能在课后去找一些实物进行拓印呢？看看谁能拓印出漂亮的拓片！
课件10张PPT。一年级美术课件 有 趣 的 拓 印我的作品
怎么样，还行吧拓 印tà yìn 拓印的 步奏一、寻找实物二、拓印三、花纹效果拓印的步奏寻找实物拓印花纹效果效果比较多彩的拓片（一）拓印常用的工具有：
绘画铅笔
彩色铅笔
蜡笔
炭精棒
油画棒
等等
多彩的拓片（二）多彩的拓片（三）组合拓印再 见
