苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-12 18:52:21 | ||
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文档简介
课件34张PPT。生物进化理论的发展一、拉马克的进化学说历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。他通过对植物和动物的大量观察，提出地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的；生物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。器官用的越多越发达。1、地球上的所有生物都不是神造的；
2、地球的生物都是由低等到高等逐渐进化的；
3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。第一个比较完整的进化学说拉马克的进化学说(用进废退、获得性状遗传、定向变异)请评价拉马克的进化论?先进之处（优点）
?不足之处
最早提出“进化”的观点获得的性状不一定能遗传二、达尔文自然选择学说 拉马克的用进废退学说虽有一定道理，但事实上由于使用而发达起来的器官特征并不能遗传给后代。达尔文通过几十年的观察分析，终于在1859年出版了《物种起源》一书，提出了自然选择学说。 达尔文自然选择学说的内容有四方面： １、过度繁殖； ２、生存斗争； ３、遗传变异； ４、适者生存。 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 过度繁殖 人可能是繁殖能力最小的！若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！ 动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。过度繁殖生存斗争： 生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！ 一个物种要生存下去，就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争！ 生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。遗传变异适者生存经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 有关自然选择学说的几个结论：1、生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同
的祖先，生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系
2、变异是不定向的，而自然选择是定向的，自然选择的结果是适应。
3、遗传变异是自然选择的基础，是进化的内因。
4、生存斗争是生物进化的动力，推动生物的进化，自然选择是通过生存斗争来实现的。
5、生物进化的方向是由定向的自然选择决定的。达尔文的自然选择学说过度繁殖、生存斗争、
遗传变异、适者生存1.内容2.评价(1) 能科学地解释生物进化的原因局限性(2) 能科学地解释生物的多样性和适应性科学性 对生物遗传和变异的本质，不能做出科学的解释；对生物进化的解释也局限于个体水平。用达尔文进化论的观点来判断下列叙述，其中正确的是：A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
C、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果
D、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 √三、现代达尔文主义 （现代生物进化理论）自然选择学说现代达尔文主义以个体为单位性状水平以种群为单位分子水平(基因)种群：指生活在同一地点的同种生物个体的总和 。
种群基因库：一个种群所含有的全部基因 。
基因频率：某基因在某个种群中出现的比例。
基因型频率：某种基因型的个体在群体中所占
的比例。
生物进化的实质：种群的基因频率发生变化1.种群是生物进化的基本单位1、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4% .基因A和a的频率分别是： （ ）
A 18% 82% ； B 36% 64%；
C 57% 43% ； D 92% 8%；C实例分析(2)利用遗传平衡定律计算前提条件：种群大、随机交配、无突变发生、
无新基因加入、无自然选择公式：(p+q)2=p2+2pq+q2=1例3 、某一种群中,调查得知隐性性状者为36%，
则基因型 AA、Aa的频率分别为 16% 48%关于种群基因频率的计算（二）突变和基因重组产生进化的原材料 生物在繁殖的过程中会产生基因重组、基因突变及染色体变异等可遗传的变异。？自然界中突变的频率很低，能作为进化的原材料吗？2x10410-5107xx=2x106(个)每一代就会有大量的变异突变许多等位基因基因重组许多基因型大量可遗传的变异No!变异是不定向的形成了进化的原材料突变和基因重组产生了生物进化的原材料，能不能决定生物进化的方向？ 由于突变和基因重组，桦尺蛾出现不同的体色。 (黑)S基因频率从5%→95%95%5% 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向（三）自然选择决定生物进化的方向变异是不定向的不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累经过自然选择种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化影响种群基因频率改变的因素
A.影响因素：基因突变、自然选择、迁移和遗传漂变等。
B.遗传漂变：当种群太小时引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象。所有群体均能出现遗传漂变。群体很小时，遗传漂变的效应就越明显。
C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变，其他因素引起的基因频率的改变则是不定向的。1.物种的概念：A．全世界的人都是一个物种？B．马和驴是不是一个物种？ 指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能互相交配，并产生出可育后代的一群生物个体。无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。是不是（四）隔离导致物种形成 隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括： 实质:阻止种群间的基因交流1、生殖隔离：不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离；不亲合性；杂种不活；杂种不育等。2、地理隔离：同一种生物由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。虎狮虎兽狮 如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了地理隔离，它们形成两个不同的亚种。 物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 如大雁的后代形成麻鸭和孚鸭。由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。其过程十分缓慢!1.种群是进化的基本单位2.突变和基因重组产生进化的原材料3.自然选择决定生物进化的方向4.隔离导致物种的形成基本观点突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成过程的三个基本环节，它们综合作用形成新物种。三、现代达尔文主义 （现代生物进化理论） 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性．二、生物多样性的形成1.生物多样性 的内容：基因多样性
物种多样性
生态系统多样性2.了解进化历程的主要依据：化石地球形成原始生命：古细菌(厌氧异养)原核生物：蓝藻 细菌(自养)真核生物：出现了有性生物植物：
厥类植物裸子植物
被子植物动物：
两栖类动物 鸟类
哺乳类动物古生代(寒武纪)中生代新生代
2、地球的生物都是由低等到高等逐渐进化的；
3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。第一个比较完整的进化学说拉马克的进化学说(用进废退、获得性状遗传、定向变异)请评价拉马克的进化论?先进之处（优点）
?不足之处
最早提出“进化”的观点获得的性状不一定能遗传二、达尔文自然选择学说 拉马克的用进废退学说虽有一定道理，但事实上由于使用而发达起来的器官特征并不能遗传给后代。达尔文通过几十年的观察分析，终于在1859年出版了《物种起源》一书，提出了自然选择学说。 达尔文自然选择学说的内容有四方面： １、过度繁殖； ２、生存斗争； ３、遗传变异； ４、适者生存。 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 过度繁殖 人可能是繁殖能力最小的！若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！ 动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。过度繁殖生存斗争： 生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！ 一个物种要生存下去，就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争！ 生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。遗传变异适者生存经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 有关自然选择学说的几个结论：1、生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同
的祖先，生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系
2、变异是不定向的，而自然选择是定向的，自然选择的结果是适应。
3、遗传变异是自然选择的基础，是进化的内因。
4、生存斗争是生物进化的动力，推动生物的进化，自然选择是通过生存斗争来实现的。
5、生物进化的方向是由定向的自然选择决定的。达尔文的自然选择学说过度繁殖、生存斗争、
遗传变异、适者生存1.内容2.评价(1) 能科学地解释生物进化的原因局限性(2) 能科学地解释生物的多样性和适应性科学性 对生物遗传和变异的本质，不能做出科学的解释；对生物进化的解释也局限于个体水平。用达尔文进化论的观点来判断下列叙述，其中正确的是：A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
C、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果
D、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 √三、现代达尔文主义 （现代生物进化理论）自然选择学说现代达尔文主义以个体为单位性状水平以种群为单位分子水平(基因)种群：指生活在同一地点的同种生物个体的总和 。
种群基因库：一个种群所含有的全部基因 。
基因频率：某基因在某个种群中出现的比例。
基因型频率：某种基因型的个体在群体中所占
的比例。
生物进化的实质：种群的基因频率发生变化1.种群是生物进化的基本单位1、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4% .基因A和a的频率分别是： （ ）
A 18% 82% ； B 36% 64%；
C 57% 43% ； D 92% 8%；C实例分析(2)利用遗传平衡定律计算前提条件：种群大、随机交配、无突变发生、
无新基因加入、无自然选择公式：(p+q)2=p2+2pq+q2=1例3 、某一种群中,调查得知隐性性状者为36%，
则基因型 AA、Aa的频率分别为 16% 48%关于种群基因频率的计算（二）突变和基因重组产生进化的原材料 生物在繁殖的过程中会产生基因重组、基因突变及染色体变异等可遗传的变异。？自然界中突变的频率很低，能作为进化的原材料吗？2x10410-5107xx=2x106(个)每一代就会有大量的变异突变许多等位基因基因重组许多基因型大量可遗传的变异No!变异是不定向的形成了进化的原材料突变和基因重组产生了生物进化的原材料，能不能决定生物进化的方向？ 由于突变和基因重组，桦尺蛾出现不同的体色。 (黑)S基因频率从5%→95%95%5% 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向（三）自然选择决定生物进化的方向变异是不定向的不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累经过自然选择种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化影响种群基因频率改变的因素
A.影响因素：基因突变、自然选择、迁移和遗传漂变等。
B.遗传漂变：当种群太小时引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象。所有群体均能出现遗传漂变。群体很小时，遗传漂变的效应就越明显。
C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变，其他因素引起的基因频率的改变则是不定向的。1.物种的概念：A．全世界的人都是一个物种？B．马和驴是不是一个物种？ 指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能互相交配，并产生出可育后代的一群生物个体。无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。是不是（四）隔离导致物种形成 隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括： 实质:阻止种群间的基因交流1、生殖隔离：不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离；不亲合性；杂种不活；杂种不育等。2、地理隔离：同一种生物由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。虎狮虎兽狮 如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了地理隔离，它们形成两个不同的亚种。 物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 如大雁的后代形成麻鸭和孚鸭。由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。其过程十分缓慢!1.种群是进化的基本单位2.突变和基因重组产生进化的原材料3.自然选择决定生物进化的方向4.隔离导致物种的形成基本观点突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成过程的三个基本环节，它们综合作用形成新物种。三、现代达尔文主义 （现代生物进化理论） 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性．二、生物多样性的形成1.生物多样性 的内容：基因多样性
物种多样性
生态系统多样性2.了解进化历程的主要依据：化石地球形成原始生命：古细菌(厌氧异养)原核生物：蓝藻 细菌(自养)真核生物：出现了有性生物植物：
厥类植物裸子植物
被子植物动物：
两栖类动物 鸟类
哺乳类动物古生代(寒武纪)中生代新生代