四年级数学上册第3单元角的度量角的度量课件 新人教版（共48张ppt）

课件48张PPT。角的度量请同学们画出两个角，同桌间比一比谁的大？谁的小？123（最小）量角的大小，要用量角器。 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?量角器使用步骤：1、点重合；使量角器的中心和角的顶点重合；2、边重合：零度刻度线和角的一条边重合；3、读准确：角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。一、二、观察一下量角器，看看 30°、 45°、 60°、 90°、 120°有多大。P34 “做一做” 1、 4. 先估计，再量出图中各角的度数。∠1 = 35°∠2 = 135°∠3 = 90°12 3 P39 4、 谢谢大家！3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°120°150°P39 3、 2. 量一量，下面的角各是多少度。4523∠1 = 55°∠3 = 110°∠2 = 55°∠4 = 40°∠5 = 110°P34 2、 3. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。P34 2、 5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。∠1 = 45o，∠2 = 45o，∠3 = 135o，
∠4 = 90o，∠5 = 90o。P40 5、 6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。75° 105 ° 120° 135° 150° 180° P40 6、 7. 量出下面各角的度数，你能发现什么?∠1 = 155°∠2 = 25°∠3 = 155°∠4 = 25°P40 7、 两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等同一条直线上角的度数和是180°60o90o45o90o45o30o角的大小和边的长短无关12132钝角平角锐角直角　　　　　　　　　　　　 下图中∠1和∠2的和是90O∠1是50O　　　　　∠2是（　　）40O2
1
3
∠1=60O　　　　　∠2=（　　）
∠3=（　　） ∠4=（　　）120O60O120O126931245781110126931245781110105O75O120O150O15O135O用一副三角尺摆出下列度数：126931245781110