第18课 在长江源头各拉丹冬 导学精炼

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名称 第18课 在长江源头各拉丹冬 导学精炼
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2019-05-13 13:41:35

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第18课 在长江源头各拉丹冬
知 识 积 累
字音字形
虔诚(qián) 恭顺(gōng) 蠕动(rú) 风云变幻(huàn)
懈怠(xiè) 腈纶(jīng) 演绎(yì) 接踵而至(zhǒng)
词语释义
虔诚:恭敬而有诚意。
恭顺:恭敬并服从(父母或长辈)
蠕动:指爬行的昆虫;泛指像虫类爬行的样子。
演绎:从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。
接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。
历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。历历:清楚,分明的样子。
川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断。川:河流。
漫不经心:随随便便,不放在心上。漫:随便。
作者简介
马丽华,女,山东济南人,原籍江苏省邳州。中共党员。1976年毕业于山东临沂师专(现临沂大学)中文系,1990年毕业于北京大学中文系作家班。一级作家、编审,现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》,散文集《追你到高原》《终极风景》《西藏之旅》,长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》《走过西藏》等。曾于1992年、2001年两次获得西藏珠穆朗玛文艺奖,1994年获庄重文文学奖,1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖,2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。
内容主旨
本文叙述作者随电影摄制组接近各拉丹东的各种摄制活动,通过自己的见闻感受多角度再现了长江源头——各拉丹东的地形地貌、气候特点和雪城高原绮丽独特的自然风光,展现出长江源头的另一种全新面貌。
重点难点
1.作者笔下各拉丹东的冰塔林有什么特点?
各拉丹东的冰塔林天地浩浩苍苍,冰峰晶莹连绵,冰河平坦辽阔。冰山的崖壁像屏风,雕刻着各种图案,奇美异常。冰洞外狂风呼啸,冰洞内却很温暖。
2.文中作者详细写了自己受伤的经历,有什么用意?
作者详细叙述自己受伤的经历,意在表现各拉丹东海拔很高,冰天雪地,环境恶劣而又奇美异常;既表现了各拉丹东奇美景色对人们的吸引力也从另一个侧面表现了电影摄制组的敬业精神。
中 考 对 接
一、积累运用
1.(2018·泰安模拟)下列句子中加点的字或字形完全正确的一项是( )
A.此刻倒霉迹象接踵(zhǒng)而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈(jǐng)疼痛得不敢活动。
B.融雪处裸露出大山黧(lí)黑的骨骼,有如刀削一般,棱(líng)角与层次毕现,富有雕塑感。
C.慢慢从砾(lì)石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一璧冰山像屏(píng)风,精雕细刻着各种图案。
D.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿(záo)着,缓慢而从不懈(xiè)怠。
2.(2018·泰安模拟)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如需雳舞的“太空步”。
B.而这一切都隐在湿漉流的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐、一幅写意画。
C.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
D.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的__________粗糙许多。
②气象工作人员每天定点________风力,详细记录并认真分析有关数据。
③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所_________。
A.薄弱 观测 削减 B.单薄 观测 削弱 C.单薄 观察 削减 D.薄弱 观察 削弱
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。
B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。
C.每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。
D.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。
5.下列病句修改错误的一项是( )
A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)
二、阅读提升
阅读下面的文字,完成问题
倾听草木的呼吸
曹洁
烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了,听得见阳光落地的声音。在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。
小院花欲燃,燃不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。台玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂梅、瓣梅花等等,以前从未见过。不言其他,单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。
悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有种清绝的孤勇与优雅。唐人言“展夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。
花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年,每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?坐在青柳里,眼前是绿的,水里是绿的,朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清,休息凡尘倦意,那倦怠轻飘飘的,被绿色淹没。一边花谢,一处柳绿一水相依,两样风物。花几的殷红与嫩柳的青色,水汽一般,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自已也花红柳绿了。不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白,人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。这一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音,哪怕一点点,一点点。
三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱的,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。
这是三月草木告诉我的语言。
(选自《文艺报》2014年8月20日,有删减)
6.说说文章第④段划线句“在自清的光阴里自清,休息凡尘倦意,那倦怠轻飘飘的,被绿色淹没”中两个“自清”的含义。
7.“花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了”与“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”写作手法相同,请简要赏析。
8.从表达方式的角度比较下面两句话的表达效果。
原句:玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。
改句:玉兰,木兰科植物。在南方地区约三月中旬开放。三月底随着玉兰的凋零,春花的世界逐渐消失,绿色的枝叶发荣滋长。
9.“仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。”结合全文说说作者得到哪些性灵的滋养?
三、语言运用
(2018·潍坊节选)在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。
材料1 当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,堪称丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
材料2 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料3 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
10.阅读“材料1”,你认为推进“全民阅读”应该重在_____________________________________。
11.结合“材料2”“材料3”,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。
四、写作练笔
12.长江黄河是我们的母亲河,它们皆是起源于青藏高原,但却有浑然不同的姿态,长江素来有“黄金水道”之称,水量大,蕴含水能量丰富,而黄河却终年浑浊,布满黄沙,但它们之所以都被称为母亲河,也皆有自己独特的韵味,你更喜欢谁,为什么?任选一条河进行介绍,不得少于300字。
参考答案及解析
1.D 2.C 3.B 4.A 5.D
6.第一个自清指朱自清,第二个自清指看到生机蓬勃的垂柳,某些无可名状的情绪消失,心情变得干净、清透。
7.运用了联想、想象的手法,作者想象自己也花红柳绿,与小院中的景色融为一体,写出花木蓬勃的生命力,表现出作者的喜爱、沉醉之情。
8.第一句话运用了描写的表达方式,把玉兰花当做人(拟人)生动形象地表现了玉兰花凋谢的决绝和优雅。将时间的更迭表达得更有诗意。第二句话运用了说明的表达方式,用玉兰花凋谢和植物的滋长来表明时间的更迭,客观平实。
9.由梅花、玉兰的“燃”“开时极盛,谢时决绝。”以及柳树的勃勃生机想到建立一个干净纯粹的灵魂世界;院子是一个世界,院中的花与柳相生共荣,草木、鸟鸣与我相生共荣,想到自己与外部世界独立而又彼此滋长促进;遵从内心,坚守内心;珍惜时光,不挥霍美好的生命等。
10.让读者有阅读收获(提高阅读质量)。
11.①纸质阅读和数字阅读并行不悸,相得益彰。 ②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
12.略。