北师大版七下生物 13.3人体免疫 课件（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七下生物 13.3人体免疫 课件（33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-14 05:35:24 | ||
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文档简介
课件33张PPT。1、春秋季是流行性感冒的高发时期，老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流感的发生。这种措施属于预防传染病流行的哪一环节( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．杀灭病原体
2、传染病的传染源是指( )
A、细菌、病毒、寄生虫 B、能散播病原体的人或动物
C．能传播疾病的生物 D．病人的分泌物或排泄物
3、下列各项措施中，属于保护易感人群的是( )
A．给儿童接种卡介苗 B．清扫居民楼内的垃圾
C．给医疗仪器消毒 D．给儿童注射青霉素
CBA温故知新2、在感冒流行的季节里，有的同学能始终健康地学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么呢？
3、吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状， 为什么?
？与人体免疫有关！1、在我们生活的环境中有大量的病原体，为什
么大多数人不易生病呢？第13章 健康地生活第3节 人体免疫
教学重点：免疫的功能；
非特异性免疫和特异性免疫的区别。教学难点：非特异性免疫和特异性免疫的区别；
抗原和抗体的概念。免疫：是机体特殊的保护性生理机能。
一、免疫的类型非特异性免疫：特异性免疫：
如：白细胞的吞噬作用如：人患过水痘后不再患水痘阅读课本P113-114，尝试找出非特异性免疫和特异性免疫的作用方式和特点。找出抗原和抗体的定义。1. 皮肤、黏膜的屏障作用2. 白细胞的吞噬作用3. 溶菌酶的杀菌作用1. 抗原刺激机体产生抗体 2. 抗体与抗原特异性结
合，清除抗原 3. 身体内保持产生抗体迅速清除再次侵入的抗原的能力1. 先天就有的2. 对多数病原体都起作用,不具有特异性。可遗传。1. 后天产生的由抗原刺激引起的免疫能力2. 对诱发的抗原具有特异性。不可遗传。皮肤的保护作用：阻挡病原体？皮肤应该要保持怎样的状态？皮肤分泌物杀死病原体：乳酸脂肪酸杀菌呼吸道黏膜上的纤毛：清扫异物体液中的杀菌物质（溶菌酶）：可以破坏细菌的细胞壁体液中的白细胞：吞噬作用钉子扎伤皮肤后，吞噬细胞吞噬病原体 对多数病原体都有防御作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，先天获得，没有选择性、特异性。 由天花病毒引起的一种流行性特别
强，死亡率特别高的传染病！天
花 １６至１８世纪，欧洲每年死于天花病的人数为５０万，亚洲达８０万。 １５５５年，天花在墨西哥大流行，全国１５００万人中有２００万人死亡。 公元８４６年，在入侵法国的诺曼人中间突然爆发了天花，并一发不可收拾。诺曼人的首领不得不强令，将所有的病人和护理人员统统杀死。 天花是由天花病毒引起的烈性传染病，主要表现为严重的全身中毒症状和循序成批出现的斑疹、丘疹、疱疹、脓庖等皮疹。死亡率高，侥幸生存者也会在颜面上留下终生的疤痕。 爱德华·詹纳是18世纪英国的一位乡村医生，面对天花流行造成的严重恶果，他一直思考着对抗办法。他听说挤牛奶的女工一旦出过牛痘后，再遇到天花流行也不必害怕。这个奇特现象使他大受启发。从1788年到1796年里，詹纳致力于种牛痘的观察和试验。1796年5月14日，他从一位挤牛奶女工手背上的牛痘里，吸取少量脓汁，接种在一个名叫杰米的儿童身上。2个月后，他又给这名儿童接种天花病毒，结果该儿童并没有出现天花的症状。这次成功，使詹纳增强了接种牛痘的决心。1798年，他发表了著名论文《关于牛痘的原因及其结果的研究》，牛痘接种法正式诞生。 爱德华·詹纳将毕生大部分心血投入到种牛痘的研究中，英国议会为奖励他的贡献，出资2万英镑支持他的研究。爱德华·詹纳去世后，英国伦敦为他立下塑像，使人们永远记住这位伟大而平凡的医生。 1980年，第33届世界卫生大会宣布全球范围内消灭天花以后，世界上已经见不到天花病人，全世界停止接种牛痘。 人痘接种法：我国在世界上是首先发明的（公园998-1022年）。为天花预防开辟了一条行之有效的的途径。P114爱德华·詹纳给杰米接种牛痘 还能举出其它特异性免疫的例子吗？？抗原抗原：引起人体产生抗体的物质。（如：病毒等病原体）
特别提醒：抗原不仅指进入人体的病原体，还包括被移植的器官，癌变、衰老、死亡的细胞等。抗体：人体内产生能与抗原发生特异性结合的一种特殊蛋白质。主要存在于血清中。天花病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗天花病毒的物质 新的天花病毒 天花病毒 天花病毒在人体作用的机理 抗原入侵后，引起身体免疫系统产生抗体。一定的抗体能与相应的抗原结合，将抗原清除，或使病原体失去致病性。抗原清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力。 后天形成的，对诱发性抗原有特异性；不能遗传。有的终身免疫（如天花、水痘），有的不能（如流感）。（病原体）与抗原结合消灭病原体抗体抗原刺激产生（蛋白质）T淋巴细胞
（可分泌淋巴因子）吞噬细胞B淋巴细胞
（可分泌抗体）人体内三种主要的免疫细胞TB视频：抗体的作用抗原与抗体结合的模式图抗体的模式图能清除病原体或使其失活。抗体的特点特定抗体与一定的抗原结合，（特异性）抗体的应用抗体药物监视、识别、清除体内产生的异常细胞免疫监视二、免疫的功能
1. 识别、排斥和破坏非己成分（如病原微生物）。2.清除体内的损伤细胞和肿瘤细胞。3.抵御疾病，维护内环境的平衡和稳定。三、计划免疫可以增强人体免疫力对易感人群有计划进行预防接种疫苗；
增强人体的免疫力。皮肤分泌物及黏液的杀菌作用第一道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使病菌溶解吞噬细胞吞噬病原体（皮肤和黏膜）（体液中的杀菌
物质和吞噬细胞）人体的三道防线第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成第一道防线第一道防线第4节 当代主要疾病和预防预防：
良好的生活方式可以降低心血管疾病发生的风险。
糖尿病：控制饮食、限制糖类脂肪的摄入等降低血糖浓度。
癌症可以预防：采用明智合理的生活方式。1、下列属于特异性免疫的是( )
A．唾液中的溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体抵抗相应的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
2、能引起人体产生抗体的物质叫( )
A．病毒 B．抗原 C．病原体 D．细菌
3、抗体发生作用的特点是( )
A．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D．一种抗体可抵抗多种抗原CBA课堂练兵4、下列分泌物中，具有免疫作用的是( )
A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．激素
5、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是( )
A．消化液将食物中的细菌杀死
B．抗体抵抗乙肝病毒
C．皮肤完好防止细菌侵入
D．人体的发炎反应
6、下列各项中，属于计划免疫的是( )
A．儿童发烧时打退烧针
B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C．婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D．患过麻疹的人不再患麻疹ABC
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．杀灭病原体
2、传染病的传染源是指( )
A、细菌、病毒、寄生虫 B、能散播病原体的人或动物
C．能传播疾病的生物 D．病人的分泌物或排泄物
3、下列各项措施中，属于保护易感人群的是( )
A．给儿童接种卡介苗 B．清扫居民楼内的垃圾
C．给医疗仪器消毒 D．给儿童注射青霉素
CBA温故知新2、在感冒流行的季节里，有的同学能始终健康地学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么呢？
3、吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状， 为什么?
？与人体免疫有关！1、在我们生活的环境中有大量的病原体，为什
么大多数人不易生病呢？第13章 健康地生活第3节 人体免疫
教学重点：免疫的功能；
非特异性免疫和特异性免疫的区别。教学难点：非特异性免疫和特异性免疫的区别；
抗原和抗体的概念。免疫：是机体特殊的保护性生理机能。
一、免疫的类型非特异性免疫：特异性免疫：
如：白细胞的吞噬作用如：人患过水痘后不再患水痘阅读课本P113-114，尝试找出非特异性免疫和特异性免疫的作用方式和特点。找出抗原和抗体的定义。1. 皮肤、黏膜的屏障作用2. 白细胞的吞噬作用3. 溶菌酶的杀菌作用1. 抗原刺激机体产生抗体 2. 抗体与抗原特异性结
合，清除抗原 3. 身体内保持产生抗体迅速清除再次侵入的抗原的能力1. 先天就有的2. 对多数病原体都起作用,不具有特异性。可遗传。1. 后天产生的由抗原刺激引起的免疫能力2. 对诱发的抗原具有特异性。不可遗传。皮肤的保护作用：阻挡病原体？皮肤应该要保持怎样的状态？皮肤分泌物杀死病原体：乳酸脂肪酸杀菌呼吸道黏膜上的纤毛：清扫异物体液中的杀菌物质（溶菌酶）：可以破坏细菌的细胞壁体液中的白细胞：吞噬作用钉子扎伤皮肤后，吞噬细胞吞噬病原体 对多数病原体都有防御作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，先天获得，没有选择性、特异性。 由天花病毒引起的一种流行性特别
强，死亡率特别高的传染病！天
花 １６至１８世纪，欧洲每年死于天花病的人数为５０万，亚洲达８０万。 １５５５年，天花在墨西哥大流行，全国１５００万人中有２００万人死亡。 公元８４６年，在入侵法国的诺曼人中间突然爆发了天花，并一发不可收拾。诺曼人的首领不得不强令，将所有的病人和护理人员统统杀死。 天花是由天花病毒引起的烈性传染病，主要表现为严重的全身中毒症状和循序成批出现的斑疹、丘疹、疱疹、脓庖等皮疹。死亡率高，侥幸生存者也会在颜面上留下终生的疤痕。 爱德华·詹纳是18世纪英国的一位乡村医生，面对天花流行造成的严重恶果，他一直思考着对抗办法。他听说挤牛奶的女工一旦出过牛痘后，再遇到天花流行也不必害怕。这个奇特现象使他大受启发。从1788年到1796年里，詹纳致力于种牛痘的观察和试验。1796年5月14日，他从一位挤牛奶女工手背上的牛痘里，吸取少量脓汁，接种在一个名叫杰米的儿童身上。2个月后，他又给这名儿童接种天花病毒，结果该儿童并没有出现天花的症状。这次成功，使詹纳增强了接种牛痘的决心。1798年，他发表了著名论文《关于牛痘的原因及其结果的研究》，牛痘接种法正式诞生。 爱德华·詹纳将毕生大部分心血投入到种牛痘的研究中，英国议会为奖励他的贡献，出资2万英镑支持他的研究。爱德华·詹纳去世后，英国伦敦为他立下塑像，使人们永远记住这位伟大而平凡的医生。 1980年，第33届世界卫生大会宣布全球范围内消灭天花以后，世界上已经见不到天花病人，全世界停止接种牛痘。 人痘接种法：我国在世界上是首先发明的（公园998-1022年）。为天花预防开辟了一条行之有效的的途径。P114爱德华·詹纳给杰米接种牛痘 还能举出其它特异性免疫的例子吗？？抗原抗原：引起人体产生抗体的物质。（如：病毒等病原体）
特别提醒：抗原不仅指进入人体的病原体，还包括被移植的器官，癌变、衰老、死亡的细胞等。抗体：人体内产生能与抗原发生特异性结合的一种特殊蛋白质。主要存在于血清中。天花病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗天花病毒的物质 新的天花病毒 天花病毒 天花病毒在人体作用的机理 抗原入侵后，引起身体免疫系统产生抗体。一定的抗体能与相应的抗原结合，将抗原清除，或使病原体失去致病性。抗原清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力。 后天形成的，对诱发性抗原有特异性；不能遗传。有的终身免疫（如天花、水痘），有的不能（如流感）。（病原体）与抗原结合消灭病原体抗体抗原刺激产生（蛋白质）T淋巴细胞
（可分泌淋巴因子）吞噬细胞B淋巴细胞
（可分泌抗体）人体内三种主要的免疫细胞TB视频：抗体的作用抗原与抗体结合的模式图抗体的模式图能清除病原体或使其失活。抗体的特点特定抗体与一定的抗原结合，（特异性）抗体的应用抗体药物监视、识别、清除体内产生的异常细胞免疫监视二、免疫的功能
1. 识别、排斥和破坏非己成分（如病原微生物）。2.清除体内的损伤细胞和肿瘤细胞。3.抵御疾病，维护内环境的平衡和稳定。三、计划免疫可以增强人体免疫力对易感人群有计划进行预防接种疫苗；
增强人体的免疫力。皮肤分泌物及黏液的杀菌作用第一道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使病菌溶解吞噬细胞吞噬病原体（皮肤和黏膜）（体液中的杀菌
物质和吞噬细胞）人体的三道防线第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成第一道防线第一道防线第4节 当代主要疾病和预防预防：
良好的生活方式可以降低心血管疾病发生的风险。
糖尿病：控制饮食、限制糖类脂肪的摄入等降低血糖浓度。
癌症可以预防：采用明智合理的生活方式。1、下列属于特异性免疫的是( )
A．唾液中的溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体抵抗相应的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
2、能引起人体产生抗体的物质叫( )
A．病毒 B．抗原 C．病原体 D．细菌
3、抗体发生作用的特点是( )
A．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D．一种抗体可抵抗多种抗原CBA课堂练兵4、下列分泌物中，具有免疫作用的是( )
A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．激素
5、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是( )
A．消化液将食物中的细菌杀死
B．抗体抵抗乙肝病毒
C．皮肤完好防止细菌侵入
D．人体的发炎反应
6、下列各项中，属于计划免疫的是( )
A．儿童发烧时打退烧针
B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C．婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D．患过麻疹的人不再患麻疹ABC