人教部编版八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交(共36张PPT+ 素材)

文档属性

名称 人教部编版八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交(共36张PPT+ 素材)
格式 zip
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-05-13 22:05:38

文档简介

课件36张PPT。玄奘西游天竺 鉴真东渡日本郑和下西洋你能用几个词来概括古代中国
外交的基本特征吗?独立 自主 和平不平等不独立无主权签订《南京条约》 签订《马关条约》 弱国无外交你能用几个字词来概括近代中国
外交的基本特征吗? 中国的反动分子在外交上一
贯是神经衰落怕帝国主义的。
清朝的西太后、北洋政府的袁
世凯、国民党的蒋介石,哪一
个不是跪在地上办外交呢?
---周恩来第五单元 国防建设与外交成就第16课 独立自主的
和平外交1.新中国建国初,我国奉行怎样的外交政策?一、和平共处五项原则的提出独立自主的和平外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”第16课 独立自主的和平外交2.建国初,我国的外交形势怎样?以苏联为首社会主义国家的支持;
以美国为首西方国家对中国的敌视。 第16课 独立自主的和平外交一、和平共处五项原则的提出新中国外交形势示意图 对立国
美苏联第16课 独立自主的和平外交1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申向毛泽东主席递交国书后合影。相 关 史 事 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会,受到高规格接待。相 关 史 事1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签订的第一个条约
有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系相 关 史 事新中国成立初同中国建立外交关系的17个国家?
1.苏维埃社会主义共和国联盟???????? 1949年10月3日?
2.保加利亚人民共和国?????????????? 1949年10月4日?
3.罗马尼亚社会主义共和国?????????? 1949年10月5日?
4.匈牙利人民共和国???????????????? 1949年10月6日?
5.朝鲜民主主义人民共和国?????????? 1949年10月6日?
6.捷克斯洛伐克社会主义共和国?????? 1949年10月6日?
7.波兰人民共和国?????????????????? 1949年10月7日?
8.蒙古人民共和国?????????????????? 1949年10月16日?
9.德意志民主共和国???????????????? 1949年10月27日?
10.阿尔巴尼亚社会主义人民共和国??? 1949年11月23日?
11.越南民主共和国????????????????? 1950年1月18日?
12.印度共和国????????????????????? 1950年4月1日?
13.瑞典王国??????????????????????? 1950年5月9日?
14.丹麦王国??????????????????????? 1950年5月11日?
15.缅甸联邦??????????????????????? 1950年6月8日?
16.瑞士联邦??????????????????????? 1950年9月14日?
17.芬兰共和国????????????????????? 1950年10月28日?
另外,还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、
巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。1953年,中印两国就西藏问题谈判的时候周恩来互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。1954,周恩来访问印度、缅甸时被多数国家认同,成为处理国与国之间关系的基本准则。提 出提出者内 容首次确认意 义第16课 独立自主的和平外交一、和平共处五项原则的提出 1953年,我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字首


出相 关 史 事相 关 史 事周恩来访问印度、缅甸1954年,周恩来访问印度和缅甸。
中印、中缅发表联合声明,正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。周恩来总理会晤
缅甸总理吴努周恩来总理与印度
总理尼赫鲁会谈正式提出相 关 史 事1954年,周恩来总理访问印度,与印度总理尼赫鲁会谈。标志着我国外交政策的成熟主权和领土完整利相 关 史 事材 料 研 读和平共处五项原则的提出,是我国独立自主和平外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟,并且对当代国际关系产生了重大影响,该原则已经成为当今处理国与国之间关系的基本准则。二、加强与亚非国家的团结合作第16课 独立自主的和平外交1、背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。2、万隆会议:1955年印度尼西亚的万隆众多亚非的独立国家第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作二、加强与亚非国家的团结合作第16课 独立自主的和平外交相 关 史 事 “求同存异”的含义:
(1)“求同”的“同”:
①共同的经历:都曾遭受殖民主义的侵略。
②共同的任务:都面临着民族独立、发展经济的任务。
③共同的愿望:维护世界和平与发展。
(2)“存异”的“异”:不同的社会制度、不同的意识形态。释 疑 解 难 巴基斯坦发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。 伊拉克发言人:我认为:当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力,而第三股就是共产主义,共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。 泰国发言人:我认为:中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”,“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。历 史 再 现假设:1、中国代表团对一些国家的指责加以反驳?
2、中国代表团对一些国家的指责不予理睬这样做分别会出现什么情况?让我们来看一下总理是怎么说的…周恩来发言的精髓:“求同存异” “中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,我们是来求同,而不是来立异的”,“我们的会议应该是求同存异”。 ——周恩来中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,出席日内瓦会议(1954)三、周恩来出席日内瓦会议知 识 拓 展这次会议上,周恩来的出色外交才能和外交技巧,促进了会议的圆满结束。为新中国赢得了国际声誉,大大提高了新中国的国际地位,开创了新中国外交新局面。 怀念周总理独立自主的和平外交和平共处
五项原则万隆
会议处理国与
国关系的
基本准则标志外交
政策成熟求同
存异开创了外
交新局面赢得了良好的外部环境一个政策 一个原则 一次会议 一个方针 一位伟人本课小结课 后 活 动1、和平共处五项原则
的内容是什么?互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。课 后 活 动2、一位美国记者评论周恩来在万隆会议会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”你认为周恩来为什么能改变会议的航向? 因为是周恩来总理代表当时的新中国在会议上首先提出和倡导了和平共处五项原则及求同存异的理念;促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。1.有记者问:“你们中国一向反对美国,为什么还要使用美国制造的商品?” (事实的确如此。诸位请看,这支派克笔就是美国制造的,但大家有所不知,这可是在抗援朝战场上缴获的战利品啊!)2.有记者问:“中国到底有多少人民币?” (中国人民银行货币资金嘛,有18元8角8分。中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币,合计为18元8角8分) 3.有记者问:“我们西方人走路总是挺起胸堂,中国人走路总是弯腰驼背,这是为什么?” (这是因为我们中国人正在走上坡路,而你们西方人正在走下坡路)4.有记者问:我们美国人走的是公路,你们中国人为什么走的是马路呢?(我们走的是马克思主义道路)周恩来外交智慧1、和平共处五项原则的首次提出是在
A 、1953年周恩来接见印度代表团时
B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时
C 、1954年日内瓦会议
D 、1955年万隆会议A2、关于万隆会议不正确的说法是
A、周恩来出席了会议
B、中国代表提出了“求同存异”的方针
C、会议在印度尼西亚的万隆召开
D、会议促进了欧亚各国的团结与合作D3、在万隆会议上,中国代表团提出了“求同存异”的方针,这里“同”包括:
(1)相同的遭受殖民侵略的经历
(2)维护民族独立,发展民族经济
的共同要求
(3)相同的社会制度和意识形态
(4)保卫和平的共同的愿望 亚非人民团结一致,保卫世界和平,
增进各国人民间友谊的精神,
称为“万隆精神”。万隆精神万隆精神想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗?实际上它存在什么道理?
兴趣作业“求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。 愿同学们和中华民族一起自强不息!中国外交的辉煌,来源于中华民族的自强!同学们的进步,来源于同学们的自强!再见