3.6 摩擦力 培优练习

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名称 3.6 摩擦力 培优练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-05-14 21:52:07

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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浙教版七年级下册3.6 摩擦力培优练习
一、选择题(共15题;共30分)
1.下列说法正确的是
A.?用手击打排球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对平衡力
B.?梨子从树上落向地面的过程中,重力对梨子做功,梨子的重力势能增加
C.?宇宙飞船的返回舱在穿过大气层返回地面的过程中,一部分机械能转化为内能
D.?水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后会停下来,是由于汽车具有惯性
2.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是()

A.?弹簧测力计的示数为20牛???????????????????????????????????B.?弹簧测力计的示数为0牛
C.?木板仍向右做匀速直线运????????????????????????????????????D.?小木块将保持静止
3.下列说法正确的是(? )
A.?作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失?????????
B.?两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C.?足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用?????????
D.?竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态(不计空气阻力)
4.2012年6月18日,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船与“天宫一号太空舱”成功对接.图为女航天员王亚平在太空授课,展示基础物理实验.你认为我们做过的物理实验可在太空舱中进行的
①用天平测量物体的质量②探究平面镜成像特点③墨水的扩散实验④用托里拆利实验装置测量气压.
A.?①②??????????????????????????????????B.?①②③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????D.?②③④
5.?下列与体育运动有关的描述正确的是(  )
A.?初中学生50m跑步测试成绩一般是30s
B.?在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦
C.?掷出的铅球,在下落过程中动能转化为重力势能
D.?踢足球时,脚对足球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
6.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( ?)
A.?a鞋底是塑料会滑更远?????????????????????????????????????????B.?蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C.?a鞋底是橡胶会滑得更远?????????????????????????????????????D.?滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
7.为了探究滑动摩擦力,小超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这个实验的分析正确的是(??? )
A.?刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B.?手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
C.?牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.?从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
8.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来,如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是(? )
A.?粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.?粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.?黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.?粉笔刷没有受到摩擦力作用
9.体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬(??? ) ?
A.?爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙???????????
B.?爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时手握在杆上的力要大些
C.?爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大??????????????????
D.?若爬绳和爬杆的速度不一样,速度大的摩擦力大
10.以下物理现象解释正确的是( ?)
A.?“鸡蛋碰石头”鸡蛋被碰破是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B.?水平推放在水平面上的物体没推动是因为推力小于物体受到的摩擦力
C.?鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D.?与火车相比,汽车车厢外表面更容易堆积灰尘,这是因为汽车的轮胎是绝缘的橡胶不容易把与空气摩擦所带的电荷导入地下,因而更容易吸附灰尘
11.教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理是( )
A.?门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.?门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.?塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.?塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
12.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是(?? )
A.?汽车受到的牵引力与受到的阻力相互平衡
B.?汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
C.?汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大
D.?太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能




13.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是(?? )
A.?自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
B.?用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度
C.?下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的
D.?停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力
14.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解,正确的是(??? )

A.?用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的??????????????????B.?钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C.?钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变??????????????D.?实验说明力是改变物体运动状态的原因
15.?对下列物理量的认识中,最接近实际的是(  )?
A.?托起两个鸡蛋的力约为10N?????????????????????????????????B.?初中物理课本的长度约为26cm
C.?初三学生百米成绩约为8s????????????????????????????????????D.?一个普通中学生的质量约为500kg
二、填空题(共6题;共13分)
16.马拉着载有 1000kg 货物的雪橇在平直的公路上行驶,雪橇的运动情况如图所示。在前 2 秒内马对雪橇的拉力是500N , 此 时 雪 橇 在 水 平 方 向 受 到 的 阻 力 是________N,如拉雪橇运动在第 6 秒时,拉力大小与第 1 秒时相比较是拉力________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

17.物体运动状态的改变,是指物体运动________的改变或运动________的改变或它们同时改变。
18.有一辆26英寸自行车(26英寸为车轮直径,1英寸等于2.54厘米),其大牙盘有40个齿,后轮轴上的飞轮有16个齿。链条连着大牙盘和飞轮,如果车轮与地面不打滑,骑车人双脚踏车的周期是1.3秒,则此时自行车的速度约为________米/秒。如果人和自行车总质量为70千克,自行车行使时所受的阻力是总重的0.05倍,则人踏车的总功率约? ________?瓦。
19.在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是________;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=________cm/s。
20.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如,A、轮胎上有花纹;B、塑料套紧套在车把上;C、转动部分添加润滑油;D、脚踏板凹凸不平;E、刹车时用力捏闸;F、车轴处装有滚珠;G、车的把手上有凹槽.上述各项内容中属于(只填字母)
(1)通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是________。
(2)通过增大压力而增大摩擦的是________。
(3)为了减小摩擦的是________。
21.?甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m.在此过程中,甲推木箱的力________?(填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力;________?(填“甲”或“乙”)做功的功率更大.
三、实验探究题(共4题;共14分)
22小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如表:
实验次数 1 2 3 4 5
水滴数/滴 5 10 15 20 25
摩擦力/牛 1.3 1.5 1.8 1.4 ? ? ? ??


(1)该实验基于的假设是 ________。
(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图,为________牛。
(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的?________?图。

????????? ? ? ??? A??????????????????????????????????????????????????? B????????????????????????????????????????????????? C?????????????????????????????????????????? D
23.如图所示是教材中探究化学反应前后物质的质量总和遵循怎样规律的两个实验。

(1)小柯按图甲装置进行实验,将锥形瓶放在已调平的天平左盘上,向右盘加砝码使天平恢复平衡。然后取下锥形瓶,将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并立即塞紧瓶塞,随后马上将锥形瓶放回天平托盘上。观察天平,小柯发现天平不平衡。请你帮助小柯分析一下,他在实验操作过程中造成天平不平衡的原因是________。

(2)图乙是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置,先按图组装好装置,然后将锥形瓶置于天平左盘上,向右盘加砝码使天平恢复平衡,挤压滴管后,接下来要观察的是________。
(3)为了便于及时记录实验现象,小柯将上述实验中的现象或结论整理成表格,但对表格“?”处的项目不知如何表述,你认为该项目应该是________。
实验 是否发生化学反应 ?



24.请你阅读下面文章
小明同学学习了“力是改变物体运动状态的原因”后,想:物体运动状态的改变,还与别的因素有关吗?
他通过查阅资料知道:一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,它们的运动状态改变的情况并不相同。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小,质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量。
相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量。
(1)小明通过资料可以得出的结论是:物体运动状态快慢除了与物体________有关之外,还与物体的________有关。
(2)请你解释一下,歼击机在运动前要跑掉副油箱是为了________ , 使自身的________容易改变,以提高歼击机的灵活性。
(3)在本文第二自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,研究中所控制的量是:两车受到的________相同和两车的________改变相同。
25.某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时,用如图所示的装置进行实验。

实验一:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放,重复实验。
实验二:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码,二个砝码放在木块上,重复实验。
表一
实验次数 压力大小 木块放置情况 弹簧秤示数/牛
1 木块的重 平放 1.0
2 木块的重 倒放 1.0
3 木块的重 竖放 1.0

表二
实验次数 压力大小 木块放置情况 弹簧秤示数/牛
1 木块的重 平放 1.0
2 木块和一个砝码的总量 平放 1.5
3 木块和二个砝码的总量 平放 2.0

(1)实验一的第3次实验时,木块与长木板之间的滑动摩擦力为________牛;
(2)实验一探究的问题是________;
(3)表二中的实验数据可得出的结论是________。
四、解答题(共4题;共20分)
27.2015年3月9日,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”(如图所示)从阿联酋首都阿布扎比起程,开始环球飞行.将用时四到五个月穿越海洋陆地,完成人类史上首次太阳能环球飞行计划.“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料.它的翼展达到72m,比波音747﹣8型的翼展还要宽3.5m;机长22.4m,接近一个篮球场的长度;而质量仅有2300kg,跟一辆中型轿车相差无几.它的起飞速度为35km/h,最大速度约140km/h.“阳光动力2号”的机翼、机身和水平尾翼上共贴敷了17248片135?m厚的单晶硅薄膜太阳能电池.这些电池可以产生最大70kW的功率,这些电力可以输出给四台单台功率13.5kW的电动机带动四扇4m直径的双叶螺旋桨给飞机提供动力.“阳光动力2号”白天会爬升到9000m的高度以避开气流并最大化利用太阳能,此时的温度急剧升高,而夜晚则半滑翔飞行,逐渐降低到1500m高度,其速度并不大,因此夜里对能源的需求也大大减少.

(1)“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料.“极轻”的物理含义是________
(2)“阳光动力2号”吸收________能转化为电能,电能转化为飞机需要的其他形式能.
(3)在狭小的机舱内,两名瑞士飞行员将轮流驾驶,每次连续飞行5个昼夜,速度按80km/h计算,每次连续飞行的距离是________?km.










28.目前,一种可移动的太阳能红绿灯开始在不少城市的十字路口“站岗”。这种红绿灯具有节能和灵活的特点,可大大减轻交警的工作压力。这种太阳能红绿灯的主要技术参数见下表。白天太阳能电池板给红绿灯供电,同时多余的电能又给蓄电池充电。在阴雨天和晚上,蓄电池又给红绿灯供电,使红绿灯能连续工作,如图所示。

光电转换 效率η 有效受光 面积S 工作电压U 每个信号灯 规格U、P 使用条件T
20% 2㎡ 24V 24V、30W -30℃~70℃

?
(1)这种太阳能红绿灯底部装有4个轮子,可轻易移动到需要临时交通疏导或停电的地段。这4个轮子的作用是用________的方法来减小摩擦。
(3)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯。太阳能红绿灯电池板一天获得的电能,可供它连续正常工作多长时间?它正常工作时,干路电流是多大?( 结果精确到0.1g)。




29.(2017·台州)避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。



答案
一、选择题
1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. A 7.C 8. C 9.C 10. D 11. C 12. A 13. A 14. D 15. B
二、填空题
16.500;不变
17.运动方向;速度大小
18.4.0;140
19.先变大后不变;1.6
20.(1)ADG(2)BE(3)CF
21.等于 ;甲 
三、实验探究题
22.(1)摩擦力大小可能与水滴多少有关(2)1.2(3)B

23.(1)漏气/气球膨胀受到浮力的作用(2)锥形瓶内的现象及天平是否平衡(3)天平是否平衡
24. (1)受力大小;质量(2)减小质量;运动状态(3)牵引力;速度
25.(1)1.0(2)滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关?
(3)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力也越大
四、解答题
26.解:(1)物体开始运动前,圆柱体对地面的压力:
F压=G圆柱=m圆柱g=15kg×10N/kg=150N,
圆柱体对地面的压强:
p===500Pa;
(2)由杠杆的平衡条件可得:
G圆柱?OA=G物体?s,
则物体恰好离开地面时运动的距离:
s=OA=×0.4m=1.2m,
由v=可得,物体在板面上运动的时间:
t===6s;
(3)物体在板面上运动过程中,拉力F做的功:
W=Fs=10N×1.2m=12J,
拉力的功率:
P===2W.
答:(1)物体开始运动前,圆柱体对地面的压强为500Pa;
(2)物体在板面上运动的时间为6s;
(3)物体在板面上运动过程中,拉力F做的功为12J,功率为2W.
27.(1)密度极小(2)太阳(3)9600(4)增加
28. (1)滚动代替滑动(2)太阳能电池板接收太阳辐射的总功率:
P总=8m2×1×103W/m2=8kW,
一天太阳能电池板获得的总太阳能:
W总=P总t=8kW×6h=48kW?h,
一天太阳能转化的电能:
W电=W总×η=48kW?h×30%=14.4kW?h;
(3)太阳能红绿灯正常工作时的总功率:
P=4P1=4×30W=120W=0.12kW,
太阳能红绿灯连续正常工作时间: ,
太阳能红绿灯正常工作时干路电流: .
29.长陡坡下坡,刹车失灵的汽车,势能转化为动能,速度会越来越快,需要通过一定方式来减速。
⑴避险车道设置在下坡拐弯处的右边,是利用光的直线传播,便于司机看到,有充足的反应时间,能做出合理判断
⑵有一定的坡度,是利用动能转化为势能,使车减速
⑶铺上疏松的碎石、沙土,是为了增大摩擦,使车减速
⑷废旧轮胎和防撞桶,起到缓冲的作用,车的动能转化为内能,使车减速
避险车道通过上述设置,实现安全减速。
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