人教版高中生物必修二2.2 基因在染色体上 课件(共25张PPT)

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名称 人教版高中生物必修二2.2 基因在染色体上 课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-05-14 15:55:23

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文档简介

课件25张PPT。第2节 基因在染色体上 基因在哪里? 悠悠百年,寻寻觅觅。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验, 探明它神秘的踪迹!任务一:寻找基因和染色体相似之处 成对成对父方母方父方母方一半一半自由组合自由组合分离分离基因和染色体是一一对应吗?资料:
1.人只有46条染色体,却有几万个基因。
2.在光学显微镜下能看到染色体却看不到基因。矮 茎高 茎时间:1903年 人物:萨顿基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。
即基因就在染色体上。看不见染色体基因在染色体上推理基因看得见 平行关系 摩尔根的这种大胆质疑,科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。 基因位于染色体上的实验证据我不相信孟德尔,更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的
臆测!我更相信的是实验证据,我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系!1909年 摩尔根
(T.H.Morgan)“材料选对了就等于实验成功了一半”果蝇 昆虫纲双翅目,体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养,10多天就繁殖一代。常用作遗传学研究的实验材料。证据寻找之路… …1.相对性状多且明显
2.培养周期短
3.成本低
4容易饲养
5染色体少,便于观察PF1F2×红眼(雌、雄)白眼(雄)红眼(雌.雄)果蝇杂交实验现象自由交配验证假说: 测交 得出结论: 基因在染色体上 控制白眼基因(w)在X染 色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现为什么与性别相关?提出问题: 作出假说:从此,摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者和摩尔根一起探究----------你认为摩尔根有哪些地方值得我们学习?现代分子生物学技术将基因定位在染色体上一条染色体上含有多个基因。
基因在染色体上呈线性排列。孟德尔遗传规律的现代解释:Aa等位基因随同源染色体的分开而分离分离定律 非同源染色体上的非等位基因自由组合自由组合定律1.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )A.染色体是基因的主要载体;
B.基因在染色体上呈线性排列;
C.一条染色体上有多个基因;
D.染色体就是由基因组成的。D2.证明基因位于染色体上的实验是( )A.相对性状杂交实验
B.萨顿假说
C.豌豆杂交实验
D.果蝇杂交实验D3.如图所示某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因,请回答: (2)非同源染色体是 ; (3)等位基因是 ; (4)非等位基因是 ;(5)按自由组合定律遗传的基因是 ;(6)不能进入同一配子的基因是 ;(7)形成配子时能进行自由组合的基因是   ;(1)同源染色体是 ;1和2;3和41和3;1和4;2和3; 2和4A和a;B和bA和B;A和b ;a和B ;a和bA和B;A和b ;a和B ;a和bA和a;B和bA和B;A和b ;a和B ;a和b长翅残翅果蝇也有众多容易 区分的相对性状雌雄果蝇体细胞的染色体图解 1 : 1 XY配 子XXX子 代XY 受精卵亲 代果蝇的性别决定过程:比 例 1 : 1 XXXY实验验证:摩尔根等人亲自做了该实验,实验结果如下:红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确!