人教版高中生物必修二3.3DNA的复制课件(共27张PPT)

文档属性

名称 人教版高中生物必修二3.3DNA的复制课件(共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-05-14 15:56:57

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文档简介

(共27张PPT)
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对DNA复制方式的推测:
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推测1
推测2
全新复制
半保留复制
DNA是以什么方式自我复制的
1、DNA复 制 的方式:
半保留复制
其它条件
模板:
原料:
能量:
酶:
DNA分子的两条母链
四种脱氧核苷酸
解旋酶,DNA聚合酶等
ATP
适宜温度和PH值等
3. 复制时间:
减Ⅰ前的间期 和有丝分裂间期
①碱基互补配对
②独特的双螺旋结构,为复制提供了精确模板
2. 复制的定义:
1DNA→2DNA
4. 场所:
5. 过程:
6. 结果:
7. 特点:
8. 条件:
9. 能自我准确复制的原因:
10. 意义:
11. 子代DNA的分配:
主要是细胞核
解旋(氢键断裂)→合成子链→形成子代DNA
形成两个与亲代完全相同的子代DNA
半保留复制(子代DNA=1母链+1子链)
边解旋边复制
把亲代的遗传信息传给子代,使前后代保持一定的连续性。
通过细胞分裂分配到子细胞中
1.半保留复制中,有关DNA和单链数量的计算
例. 一个DNA连续复制3次后,共有DNA( )个;
脱氧核苷酸链( )条,其中母链占总数的( ),
子链( )条;含母链的DNA占总数的( ),
含子链的DNA占总数的( )
母链
子链
第1次
第2次
第3次
例,一个DNA连续复制3次后,共有DNA( )个;
脱氧核苷酸链( )条,其中母链占总数的( ),
子链(  )条;含母链的DNA占总数的( ),
含子链的DNA占总数的( )
23
2×23
1/8
2×23﹣2
1/4
100%
1.半保留复制中,有关DNA和单链数量的计算
例 具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制3次,则需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ( )
A.60个 B.180个 C.280个 D.420个
2.连续复制时,消耗脱氧核苷酸数的计算
母链
子链
第1次
第2次
第3次
例 具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制3次,则需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ( )
A.60个 B.180个 C.280个 D.420个
c
2.连续复制时,消耗脱氧核苷酸数的计算
第3次复制,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个
T×(23-22)
T×(23-1)
例、用15N标记某动物细胞核中的双链DNA,然后将细胞放在14N的培养液中培养,
则其第一次有丝分裂中期的细胞中,其一条染色体中含15N的DNA有 ( )个,其一条姐妹染色单体中含有( )个DNA,一条姐妹染色单体中含15N的脱氧核苷酸链( )条.
3.DNA复制与细胞分裂
1
15N/15N-DNA
14N/15N-DNA
染色体
复制
2
1
1.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N为原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占比例为
A.100% B.50% C.25% D.0
A
请画出四分体中4个DNA的简图(标出相关元素)
1、用15N标记一个噬菌体的双链DNA,然后让其侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则具有放射性元素标记的噬菌体占总数的 ( )
A、1/2n B、1/n C、2/n D、1/2
15N
14N
1、用15N标记一个噬菌体的双链DNA,然后让其侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则具有放射性元素标记的噬菌体占总数的 ( )
A、1/2n B、1/n C、2/n D、1/2
C
接 种
含14NH4Cl的培养液中
大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代
提取DNA,离心
提取DNA,离心
细胞分裂一次
细胞再分裂一次
提取DNA,离心
亲代
第二代
第一代
密度


(重带)
(中带)
(1/2轻带)
(1/2中带)
实验分析
15N/15N-DNA
15N/14N-DNA
14N/14N-DNA
15N/14N-DNA
亲代
第二代
第一代
14N
14N
(重带)
(中带)
(轻带)
(中带)
结论:DNA复制的方式是:
------半保留复制
如果是全新复制第一代离心结果应如何?
15N/15N-DNA
大肠杆菌
14N
14N
14N
15N/14N-DNA
15N/14N
14N/14N
14N/14N
15N/14N
请画出第三代细菌DNA在离心管中的分布及比例
亲代
第二代
第一代
(1/2轻带)
(1/2中带)
(3/4轻带)
(1/4中带)
第三代
练习:
课下练13题
15N/15N-DNA
15N/14N-DNA
亲代
第二代
第一代
14N
15 14
(重带)
(中带)
(轻带)
提取离心
14 15
15 15
14N
15 14
14 15
14 14
14 14
15N/14N-DNA
提取离心
提取离心
DNA半保留复制的实验证据
同位素标记法(常用3H、15N、32P)和离心法。通过离心,使不同标记的DNA分布在试管的不同位置
2. 1个DNA复制成2个DNA,这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在( )
A.细胞分裂间期
B.减数第一次分裂后期
C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期
D
3. 某生物中嘌呤占58%,嘧啶占42%,此生物可能是—— A. 噬菌体 B. 小麦 C. TMV D. 任何生物
C
4. 某双链DNA分子带有15N同位素标记,在试管中以该DNA为模板进行复制实验,连续复制4代之后,试管中带有15N同位素标记的DNA占总量的——— A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100%
A
2.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成了C,则DNA经n次复制后,发生差错的DNA占
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
A
请你谈谈:这种错误可能对生物产生什么影响
DNA半保留复制的实验证据
同位素标记法(常用3H、15N、32P)和离心法。通过离心,使不同标记的DNA分布在试管的不同位置
DNA半保留复制的实验证据
(1)同位素标记法(常用3H、15N、32P)和离心法。通过离心,使不同标记的DNA分布在试管的不同位置。
(2)图示过程
(3)将某一全部N原子被15N标记的DNA分子(零代)转移到含14N的培养基中培养若干代,结果如下表:
DNA是以半保留的方式复制的。
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程。
复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA的每一条链做为模板,通过碱基互补配对,
保证了复制能够准确的进行。
根据半保留复制和碱基互补配对原则
一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?
DNA分子数=
2n
脱氧核苷酸链数=
2n+1
母链数= 母链占总数的( )
2
解:
含母链的DNA占总数的( )
2/2n
2/2n+1