六年级上册语文试题-期末测试卷（含解析）-科教版

六年级上语文期末测试卷（含解析）
教科版

班级： 姓名： 分数：
（时间：60分钟 满分：100分）

一、看拼音，写词语。（10分）
chén jìn qīng chè shú xī xīn suān fēng luán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
là jiāo mó gu xiāng tán chéng chē páng xiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音（4分）
澄清碧绿（chéng dèng） 嘁嘁喳喳（zhā chā）
证券(quàn juàn) 馈赠（guì kuì）
三、比一比，再组词。（8分）
虑（ ）扭（ ） 瞪（ ）译（ ）
虚（ ）纽（ ） 澄（ ）泽（ ）
四、选择关联词填空。（10分）
不但……而且…… 之所以……是因为……
只要……就…… 虽然……但是……
不管……都……
1.（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
2.小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
3.我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
4.王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
5.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。…
五、句子乐园。（6分）
1.水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。（改为“把”字句）
_______________
2.难道我们中奖得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
_______________
3.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐（改病句）。
_______________
4.风景秀丽的北戴河是著名的游览避暑的胜地。（缩句）
_______________
5.小明感冒了，脑袋疼得很厉害。（改写成夸张句）
_______________
6.“书上的鸟真多呀！仿佛是百鸟之神，把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。” 这句话的修辞方法是（ ）
　 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　六、根据课文内容填空。（8分）
1.《钓鱼的启示》中父亲要儿子把大鲈鱼放回湖里是因为
_____________
2.《最富有的时刻》中父亲没有要别克轿车是因为
_____________
3._____________，疑是经冬雪未销。
4.我喜欢的关于一句道德的名言: 七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）
（ ）开始下雪时还伴着小学，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。
（ ） 前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
（ ） 黄昏时分风停了，就下雪来。
（ ） 昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
（ ）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。
八、阅读理解。（23分）
（一）父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
1.看拼音写汉字。
崩kuì（ ） liáo（ ）绕
养精蓄ruì（ ） 报choú（ ）
2.解释下列词在文中的含义
一气呵成——_____________
落英缤纷——_____________
3.仿写比喻句。
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 ____________________。
4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？
_______________
_______________
5.有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？
_______________
_______________
6.当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？
_______________
_______________

7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？
_______________
_______________
（二）不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1.注音或写汉字。
长（ ）者 边缘（ ）
yán（ ）续 yǒu（ ）黑
2.从文中找出下列两个词语的同义词。2分
温柔—— _______________
粗壮——_______________
3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？
4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？
5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
_______________
_______________
6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？
_______________
_______________
九、作文。（22分）
在学校你们已经生活了将近六年了，与同学之间一定发生了很多事吧！请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求：写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整，语句通顺，字数在450字左右。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
【参考答案及解析】
一、参考答案：沉浸 清澈 熟悉 心酸 峰峦 辣椒 蘑菇 湘潭 乘车 螃蟹
二、参考答案： chéng zhā quàn kuì
三、参考答案：考虑 虚心 扭打 枢纽 瞪眼 澄清 翻译 润泽
四、1.参考答案：不管……都……（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用
2.参考答案：既……又…… 之所以……是因为……”（解析：这是由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系前一分句说结果，后一个分局说原因，所以用“之所以……是因为……”）
3.参考答案：虽然……但是……（解析：这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”）
4.参考答案： 不但……而且……（解析：这个由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层 ，所以用“不但……而且……”）
5.参考答案：只要……就……（解析：这是由两个有条件关系的分句组成，，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果，所以用“只要……就……”）
五、1.参考答案：一条月牙形的小河把水牛镇拦腰截断。（解析：本题考查学生句式变换的能力。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。）
2.参考答案：我们中奖得到汽车是道德的。（解析：原句是反问句，变成陈述句意思不变。将“难道”、“不”，语气词“吗”去掉，句末问号变成句号。）
3.参考答案：我们把教室打扫得干干净净。（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。谓语与整整齐齐必能搭配，去掉整整齐齐即可。）
4.参考答案：戴河是胜地。（解析：去掉修饰词语“风景秀丽的”“ 著名的游览避暑的”，只留句子的主干。 ）
5.参考答案：小明感冒了，脑袋疼得要爆炸似的。（解析：改成夸张句，就是对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。）
6.参考答案：“书上的鸟真多呀！仿佛是百鸟之神，把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。”这句话的修辞方法是比喻。（解析：根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,有比喻词“仿佛”，因此是比喻。）
六、参考答案：1.他想教育儿子无论在什么情况下，都要遵纪守法，即使没人知道，也应该诚实守信。他还想让儿子在成长的过程中抵御种种诱惑，在私利与道德的抉择中以道德准则规范自己的行为。
2.让我从小就明白：道德上的完善是人生最重要的财富。
3.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
4.非常的境遇可以显示除非常的气节。————莎士比亚
（解析：这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）
七、参考答案：4 1 3 2 5（解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“下雪”的全过程。按照时间顺序来记写的。按照顺序依次是：41325）
八、参考答案：
（一）
1.溃? 缭? 锐? 酬（解析：这是考察字的书写能力，一定要注意字形的书写。）
2.（1）指睡觉的整个过程没有间断。
（2）这里指头发掉的多、掉的快。（解析：这是考查学生对词语意思的理解能力。可以结合句子的意思来分析、解释。）
3.如：父爱如山般沉重（海般博大）（解析：这是仿写比喻句，把抽象的“父爱”比喻成形象、具体的事物，帮助人深入理解。）
4.我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”。所作所为，流露出“我”对父亲的不满和抗议。（解析：文中父亲的鼾声，使我难以休息，当我带着父亲去医院的时候，父亲却突然消失了，在这种情况下，流露出对父亲的不满和抗议。）
5.父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。（解析：
6.“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。（解析：文中父亲的鼾声，使我难以休息，当我带着父亲去医院的时候，父亲却在当我洗浴的时候出现了，他为我付出的太多太多了，想到了以前和现在，我的内心充满了对父亲的愧疚，此时，对父亲的感激与敬意油然而生。）
7.（解析：这是一道开放的题。只要举出父亲的关心，即可。例;父亲上学的时候，给我买吃的，怕我饿着。父亲给我买一根雪糕……）
（二）
1.zhǎng? yuán 延? 黝?（解析：这是对字音、字形的掌握能力的考察。可以结合句子的意思来写出字形、然后结合写出字音。）
2.柔软（温暖）?? 硕壮（解析：结合文意只要意思相近即可。）
3.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。（解析：把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物，使人更能了解太阳像人一样慢慢下山。）
4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（解析：正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。）
5.温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。（解析：通读全文字行间浸透了老人温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智的性格特点，）
6.因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。（解析：文中的老人虽然不识字，但却懂得很多：我手被砸，他体谅我；劝阻同伴斗殴；给我面包吃；教导我不说脏话等，使我深深的认识到他有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。）
九、【范文】
校园里的一件事
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你他妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
【教师点评】
这是一篇构思精巧的文章。作者记叙了一位不遵守道德的大学生和一位爱校如家的小学生，通过鲜明的对比，小学生的高大形象映入了我们的眼帘，文章的最后议论和抒情非常好，深化了文章的主题 ，发人深思，教育了身边的每一个